云南省德宏州芒市第一中学人民版高中历史选修2 43日本民主政治的发展（教案）

【教学设计】
人民版．高中历史．选修二
主备人：李华茂 执行时间：第15周 学科长审查签名：
专题四 民主潮流的发展与壮大
第三讲 日本民主政治的发展
一、内容及其解析：
1、内容：
天皇脚下的自由民权运动、《大日本帝国宪法》制定的过程、内容、评价
2、解析：
了解日本自由民权运动及《大日本帝国宪法》的确立，掌握日本民主政治发展过程及其君主立宪政体的确立。
二、目标及其解析：
1、目标：
了解自由民权运动的简单经过、性质及其在日本民主政治建设过程中的重要地位；
掌握《大日本帝国宪法》的内容，了解近代日本政治权力的结构，从而认识日本代议制的特点。
2、解析：
在本课的学习过程中，要注意用联系的观点看问题，既要从世界的视角去看待日本民主政治的发展，认识到它是西方民主潮流东渐、发展壮大的表现；又要结合日本的历史和国情，看待日本民主政治的进步性和局限性。
其次要重视比较分析法的运用，可以将日本与德国进行类比，加深对日本代议制的认识；将日本代议制的特点与英、法、美等国的代议制进行比较，了解两者间的共性和个性，以加深对事物本质的认识。
三、教学情景设置：
（一）教学基本流程
导入——＞天皇脚下的自由民权运动——＞《大日本帝国宪法》制定的过程、内容、评价——＞本课小结——＞目标检测
（二）教学基本情境
一、总结明治维新后，日本政治、农民等方面面临的问题。
政治：保留大量的封建残余，国家既无宪法，有无议会，形成了新的政治权贵专权的局面。
农民：没有解决农民的土地问题。
自由民权运动：
定义： 各种不满现状的政治力量要求开设民选议会，实行君主立宪，废除不平等条约的政治斗争，并在全国范围内演变为一场要求资产阶级民主权利的政治运动。 性质：明治维新的继续喝发展，其目的是促进日本政治的资产阶级改革，一适应经济发展的要求。
失败：被挑拨，被收买。在内讧中走向分裂。
三、1889年《大日本帝国宪法》
内容：
（1）名义上宣布日本实行 立宪政体，但天皇神圣不可侵犯，拥有批准法律、任免大臣、召集和解散议会、宣战、媾和、统帅海陆军等权力。
（2）众议院由 选举产生，但对选举条件做出了种种限制。
（3）议会拥有立法权，但通过的法案必须经过天皇的批准。
（4）内阁对天皇负责。
（5）“枢密院”拥有最高 决策权。
2、进步性与民主性：
1）在法律上，承认人民享有选举权等一些基本权利；
2）确立君主立宪，使日本在上层建筑领域已经迈进资产阶级代议制的门槛，基本完成了从封建主义向资本主义的过渡
3）亚洲第一部宪法
3、局限性：缺乏比较健全的民主宪法的精神
四、本课小结：
本课可以分成两个部分：第一部分主要介绍了19世纪七八十年代日本的自由民权运动，它是明治维新的继续和发展，成为推动日本民主政治发展的重要动力；第二部分介绍的是大日本帝国宪法的颁布及其内容，凸显了日本立宪政体的个性特别。两部分紧密结合，展现明治维新后日本国内的民主呼声及走向民主宪政的历程。
五、目标检测：
1、19世纪七八十年代，日本自由民权运动兴起的历史背景不包括（ ）
A、天皇权力得到进一步加强 B、封建割据势力的大量存在
C、新政治权贵实行专制统治 D、人民的民主权利极为有限
2、日本自由民权运动的性质是（ ）
A、明治维新的继续和发展 B、反对资产阶级的政治运动
C、自上而下的政治改革运动 D、资产阶级的民主政治运动
3、在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中，具有封建性特点的是（ ）
A、万世一系的天皇总揽统治权 B、天皇不得以诏令改变法律
C、天皇是军队的统帅 D、臣民在“法律范围内”享有基本人权
六、课后反思：
配 餐 作 业
A组题（基础）：
1、根据1889年的日本天皇御赐的《大日本帝国宪法》，作为行政机关的内阁与日本议会之间的关系是（ ）
A、内阁对议会负责 B、内阁对天皇负责，与议会无关
C、内阁对议会负有道德上的责任 D、议会对内阁负责，内阁有权解散议会[
2、日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是（ ）
A、明治政府的领导者与封建制度联系密切
B、资产阶级还没有能力克服封建专制主义
C、倒幕派中人民没有受到民主思想的熏陶
D、日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩
3、明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指（ ）
A、从亚洲边缘小国跻身于世界强国
B、从东方国家演变为西方国家
C、从封建社会过度到资本主义社会
D、从亚洲脱离并加入欧洲同盟
B组题（能力）：
完成教辅资料上的相关练习题。
C组题（拓展）：
从今以后。任凭他那一种异族，野蛮咧，文明咧，日本咧，欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了。任凭什么人，尧舜咧，桀纣咧，刘邦、李世民、朱元璋咧，王莽、朱温、袁世凯咧，若再要想做中国皇帝，可是海桔石烂不会有这回事了。这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落首长的世界，就像经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界，所以从历史上看来，是有空前绝后的大意义，和那红脸打倒黑脸的把戏，性质完全不同。
——摘自粱启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
（1）梁启超这篇文章写于哪一年 据材料概括辛亥革命“空前绝后的大意义”。（8分）
（2）“红脸打倒黑脸的把戏”和辛亥革命两者在性质上有何不同 简要分析辛亥革命后中国社会“不会退回”的主要原因。（7分）
参考答案：(1)年份:1921年。(2分。若答“民国十年”给1分)
意义:粉碎列强统治中国的企图;结束君主专制制度;激发民族民主意识,推动社会进步。(6分)
(2)“红脸打倒黑脸的把戏”:争权夺利的斗争(改朝换代);(2分)辛亥革命:资产阶级民主革命。(1分)
原因:民族资本主义进一步发展;民主共和观念深入人心。(4分)