人教版二年级下册数学第2课时 用9的乘法口诀求商（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
第2课时
用9的乘法口诀求商
义务教育人教版二年级下册
表内除法（二）
4
人教版小学数学二年级下册
学习目标：
1.巩固用2~6的乘法口诀求商的思路，掌握用2~6的乘法口诀求商的方法。
2.经历从不同角度观察、发现并提出问题的过程，体会乘法与除法之间的联系。
3.培养认真观察，独立思考的良好学习习惯。
探究新知
二（1）班同学打算用心形气球布置教室。观察图片，你从图中获取了哪些数学信息？
探究新知
每行9个气球，摆了3行，一共有27个气球。
探究新知
你能提出用除法解决的问题吗
②有27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？
探究新知
①有27个气球，摆了3行，平均每行摆几个？
探究新知
解决这两个问题，该如何列式呢？
27 ÷3=
27÷9=
这两个算式的商是多少呢？
（1）请你算一算这两道除法算式的商。
（2）想一想、写一写用的是哪句乘法口诀。
27÷9＝
口诀：（ ）九二十七
三
3
②有27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？
①有27个气球，摆了3行，平均每行摆几个？
27÷3＝
口诀：三（ ）二十七
九
9
观察这两个除法算式和求商时所用的口诀，你有什么发现？
这两个除法算式的被除数都是27，在左边的算式中除数是3，商是9；在右边算式中除数是9，商就是3。
两个除法算式求商时用的是同一句乘法口诀，三九二十七，三九二十七既是和3相关的乘法口诀，又是和9相关的乘法口诀。
小结：
在用乘法口诀求27÷3和27÷9的商时，除数是几我们就想几的乘法口诀，用三九二十七这一句口诀，能求出两个除法算式的商。
一、填空不困难，全对不简单。
（ ）×4＝36 7×（ ）＝63 （ ）÷8＝9
63÷（ ）＝7 5×（ ）＝45 54÷（ ）=6
9×（ ）=81
巩固提升
（ 9 ）×4＝36 7×（ 9 ）＝63 （ 72 ）÷8＝9
63÷（ 9 ）＝7 5×（ 9 ）＝45 54÷（ 9 ）=6
9×（ 9 ）=81
巩固提升
巩固提升
一支钢笔9元；9个文具盒 54元。
1.明明用36元可以买几支钢笔？
巩固提升
一支钢笔9元；9个文具盒 54元。
1.明明用36元可以买几支钢笔？
36÷9=4（支）
板书设计
用9的乘法口诀求商
27÷9＝3 27÷3＝9
口诀：（三）九二十七 口诀：三（九）二十七
课后总结
这节课你收获到了什么？