部编版语文 六年级下册3.古诗三首 同步练习 (有解析)

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名称 部编版语文 六年级下册3.古诗三首 同步练习 (有解析)
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科目 语文
更新时间 2024-04-24 22:25:48

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3.古诗三首 同步练习 部编版语文 六年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列加点字的读音正确的一项是(  )
A.脉(mài)脉不得语 B.纤(xiān)纤擢(zhuó)素手
C.中庭地白树栖(xī)鸦 D.札(zhā)札弄机杼(shù)
2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.大漠/沙如雪,燕山/月似钩。
B.金沙水/拍云/崖暖,大渡桥/横铁/索寒。
C.千锤万凿/出深山,烈火焚烧/若等闲。
D.咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩中。
3.下列各组词语中,书写有误的一项是( )
A.盲人 荒岛 日历 洛绎不绝
B.僻静 纷乱 寄托 翻箱倒柜
C.详细 焚烧 钩子 千锤万凿
D.凄凉 寂寞 恐惧 零七八碎
4.下列诗句中加点字词解释不正确的一项是(  )
A.春城无处不飞花(春天的京城) B.纤纤擢素手(洗涤)
C.今夜月明人尽望(全、都) D.泣涕零如雨(落下)
二、填空题
5.看拼音,写字词。
(1)后院里有一棵高大的树,上面qī xī( )着一群wū yā( )。
(2)hóu( )爵有一位小女儿伶牙俐齿, chū k u chéng zhāng( ),喜欢穿一身素服.
(3)在医生的全力抢救下,爷爷的mài bó( )恢复了正常,全家人激动得rè lèi yíng kuàng( )。
6.给下列汉字组词。
幕( ) 迢( ) 皎( ) 盈( ) 脉( )
暮( ) 招( ) 绞( ) 赢( ) 咏( )
7.写出下列加点词的反义词。
(1).静谧古朴的寺庙似乎与周围( )的气氛有些格格不入。
(2).天刚亮,安静一夜的大街又( )起来了。
(3)你说猫老实吧,它有时候也( )。
(4).打基础很重要,复杂的演算要从( )做起。
(5).寒冷的冬天就要来了,小鸟要飞向( )的南方过冬。
(6).紧张的考试结束了,小红( )地走出了教室。
8.根据译文,填写诗句。
(1)皇宫里传送着朝廷赐的蜡烛,燃烛升起的轻烟,飘进了王侯贵族之家。
(2)含情脉脉、相视无言地痴痴凝望。
(3)今天晚上人们都在仰望皎洁的月亮,却不知道秋天的思念之情落在了谁家?
9.按课文内容填空((语文要素:分清主次,详略得当)。
(1)《寒食》的作者是 代的 ,这首诗是咏写 节的作品,这个节日的传统习俗是 和 。“ , ”描绘出了寒食节京城美好的春景。“ , ”流露出诗人对王侯贵族具有特权的腐败现象的不满。
(2)《迢追牵牛星》一诗通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是“ , 。”写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是“ , 。”
(3)《迢迢牵牛星》借传说中《 》的民间故事,抒发了相思离别之苦,读了这首诗我会联想到我国的传统节日七夕节。诗中“ , 。
, ”四句诗表达出作者对牛郎、织女虽只隔一水却只能相视无言的感慨。
(4)《十五夜望月》这首诗的作者是 代的 。诗中描绘的是 夜晚的景象,诗中表达游子思亲之情的诗句是:“ , 。”我读过的古诗词中,也有类似的诗句:“ , 。”
(5)《十五夜望月》一诗中描写月光皎洁的诗句是“ , 。”,与李白《静夜思》中的“ , 。
三、诗词曲鉴赏
阅读短文,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
10.解释下列词语的意思。
(1)素: (2)札札:
(3)章: (4)脉脉:
11.《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是: , 。
12.诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是( )
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B.纤纤擢素手,札札弄机杼
C.终日不成章,泣涕零如雨 D.盈盈一水间,脉脉不得语
13.赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”一句。
14.诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【详解】本题考查字音。
A.脉(mài)脉不得语——脉(mò)脉不得语。脉脉:形容含情凝视或用眼神表达情思的样子。
B.正确。
C.中庭地白树栖(xī)鸦——中庭地白树栖(qī)鸦。栖:鸟在树上或巢中停留、歇宿。
D.札(zhā)札弄机杼(shù)——札(zhá)札弄机杼(zhù)。札札:织机发出的响声。杼:织布的梭子。
故选B。
2.B
【详解】本题考查朗读句子。
B.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的意思:金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人温暖的感受。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人感到深深的寒意。
根据诗句的意思划分朗读节奏为:金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。此项划分错误。
故选B。
3.A
【详解】本题考查形近字辨析。
A.洛绎不绝——络绎不绝。
故选A。
4.B
【详解】本题考查字词解释。
A.出自唐代韩翃的《寒食》,意思是:暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数。春城:春天的京城。
B.出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》,意思是:织女正摆动柔长洁白的双手。“擢”:伸出。
C.出自唐代王建的《十五夜望月》,意思是:今天晚上人们都仰望当空明月。尽:全、都。
D.出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》,意思是:哭泣的眼泪如同下雨般零落。零:落下。
故选B。
5. 栖息 乌鸦 侯 出口成章 脉搏 热泪盈眶
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,注意“出口成章、脉搏、热泪盈眶”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
6. 夜幕 千里迢迢 皎洁 丰盈 脉搏 暮色 招工 绞盘 输赢 歌咏
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
7. 喧闹 热闹 调皮 简单 温暖 轻松
【解析】略
8. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 盈盈一水间,脉脉不得语。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【详解】本题考查诗词歌赋默写。
(1)唐代韩翃的《寒食》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
译文:暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
(2)《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
译文:在银河东南牵牛星遥遥可见,在银河之西织女星明亮皎洁。织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?虽然只相隔了一条银河,但也只能含情脉脉相视无言。
(3)唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
译文:庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家?
9. 唐 韩翃 寒食 吃冷食 禁火 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨 牛郎织女 河汉清且浅
相去复几许
盈盈一水间
脉脉不得语
唐 王建 中秋节 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 春风又绿江南岸
明月何时照我还
中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 床前明月光 疑是地上霜
【详解】本题考查对古诗词的理解。
(1)《寒食》:作者是唐代诗人韩翃。全诗:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。意思是:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。描写的是寒食节时皇城的蓬勃春景和皇室的雍容富贵。这首诗借古讽今,表达了诗人对京城春色的陶醉和对太平盛世的歌咏,也暗含了对特权阶级的讽刺。寒食节的传统习俗是吃冷食、禁烟火。
(2)《迢迢牵牛星》:是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。全诗:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
“纤纤擢素手,札札弄机杼。”意思是(织女)伸出细长而白皙的手,摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。描绘了织女的姿态美,体现了织女勤劳。
“终日不成章,泣涕零如雨。”意思是一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。写出织女因思念而受到的折磨和痛苦。
(3)《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。“河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。”意思是这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。诗人借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态,来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情。
(4))《十五夜望月》作者是唐代诗人王建。全诗:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。全诗描绘了诗人独自在中庭赏月时的所见所思,描绘出一幅寂寥、冷清的中秋月夜图,以萧瑟苍凉之景渲染出中秋望月时特有的寂寥气氛,展现出月明人远、思深情长的情境。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”两句的意思是:今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?表达了诗人对远方亲人的思念,流露出浓浓的乡愁。
表达游子思亲之情的诗句示例:野旷天低树,江清月近人。
(5)《十五夜望月》作者是唐代诗人王建。全诗:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。描写月光皎洁的诗句是前两句“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”意思是:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。
10. 白皙。 织机发出的响声。 花纹。 相视无言的样子。 11. 盈盈一水间 脉脉不得语 12.A 13.这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一词,写织女手的形态,纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声,一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动,同时也写出了织女织布动作的娴熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女思念亲人的孤寂苦闷心情。 14.既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。
【解析】略
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