课件26张PPT。我的叔叔于勒莫 泊 桑
莫泊桑(Maupassant 1850~1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。 莫泊桑像 代表作有:长篇小说《一生》、《漂亮朋友》;短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。
(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。
——左拉 莫泊桑 左拉:他的作品“无限地丰富多彩,无不精彩绝妙,令人叹为观止”。 屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。法国的莫泊桑—《羊脂球》
俄国的契诃夫—《变色龙》
美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》
美国的马克·吐温—《竞选州长 》世界四大短篇小说家及其代表作:资料链接写作背景
《我的叔叔于勒》写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。读准下列画线字的读音。
拮据( ) 栈桥( )
煞白( ) 撬开( )
诧异( ) 牡蛎( )
别墅( ) 皱纹( )
褴褛( ) 阔绰( )
女婿( ) 嘟哝( )jié jūzhànshàqiàochàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nong检查字词积累词语解释 十拿九稳:
阔绰:
煞白:
褴褛:
与日俱增:
比喻很有把握。排场大,生活奢侈。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因
面色极白,没有血色。(衣服)破烂。随着时间的推移而不断增长。小知识1、小说的三要素:( )、( )
( )。
2、小说的故事情节由:( )( )( )
( )等构成。
3、人物描写包括( )、( )
( )、( )、心理描写。 人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局肖像描写语言描写动作描写神态描写整体感知参考下面四幅图画,用自己的话将课文复述下来。提示图一:盼于勒提示图二:赞于勒提示图三:遇于勒提示图一:避于勒 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛(时间、地点),有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒,原是个浪荡子(人物)。他把自己的财产挥霍光了,又花了哥哥的一大笔钱,终于被送往美洲去冒险。
复述课文 后来,于勒来信说他在外面发了财,愿意偿还哥哥的损失,还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动(事件起因)。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。 他的来信被看成是“福音书”,菲利普夫妇有机会就拿信出来看。
他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天,一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来,并且拟定了上千种花钱的计划,连许久嫁不 出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后,全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行(情节发展)。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时,他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐,做 嫂子的还咒骂于勒是“贼”,是“流氓”。他们生怕被于勒认出来,连累了自己,便象躲避瘟疫似的躲开了他(故事高潮)。在返回哈佛尔时,因为怕被这个倒霉的兄弟碰见,他们赶忙改为了乘坐另一艘船(故事结局)。一、整篇文章是围绕哪个字展开的?于勒在有钱和没钱时,菲利普夫妇言行、表情有什么不同?探究学习 于勒有钱的时候,我们全家每星期日都要到栈桥上去眺望。父亲总是说着他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” 看到变成了穷光蛋的于勒时,菲利普脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。惊慌失措,魂飞魄散,心惊胆颤 。 二、通过这些表现,你揣摩一下他们的心理活动是怎样的?探究学习菲利普:“这小子又回来吃我们,拖累我们。”
“别说是别墅,就连于勒以前欠我们的钱也无法还清了。 ”
“非但大女儿嫁不出去了,二女儿也可能要被抛弃了。” 克拉丽丝:心目中的于勒有好多钱,发财梦使她不相信这是真的,克拉丽丝还存在着侥幸心理,希望丈夫是在说梦话,说疯话。 三、菲利普夫妇对于勒的态度前后有什么变化?探究学习有钱的于勒正直的人有良心的人好心的于勒有办法的人没钱的于勒坏蛋流氓无赖贼对比四、刻画出菲利普夫妇什么性格特点?探究学习盼菲利普夫妇对于勒赞遇躲自私
冷酷
贪婪
惟利是图
势利 爱慕虚荣揭示人与人之间是
“纯粹的金钱关系”本文主题理解主题 揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系。
请你用一幅对联概括小说内容上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树. 下联:. 一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人 横批:. 金钱至上2、生活窘迫穷困,自顾不暇,只能对于勒避而远之。?1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。菲利普夫妇的做法可以原谅吗?小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。拓展延伸,感悟主题学了本文之后,你对“钱”是如何认识的,不妨试着用下列句式说一句话。
钱可以买到 ,但不一定能买到 。钱可以买到房屋,但不一定能买到温馨;
钱可以买到珠宝,但不一定能买到气质;
钱可以买到药物,但不一定能买到健康;
钱可以买到纸笔,但不一定能买到文思;
钱可以买到书籍,但不一定能买到智慧;
钱可以买到礼物,但不一定能买到友谊;
钱可以买到服从,但不一定能买到忠诚;
钱可以买到武器,但不一定能买到和平 ;
钱可以买到伙伴,但不一定能买到亲情… … 结合课文内容,展开你丰富的想象,写一篇小作文:如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们的表情将会怎样?他们夫妇之间将进行怎样的对话?
要求:1、150字左右。
2、文章主旨不变。
3、符合人物性格特点,揭示人物心理。作业练习练习示例 示例一:父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。突然,父亲像被电击了一样,慌忙跑近几步,仔细打量了一下那位先生,然后满面红光的跑到母亲面前,激动的说:“克拉丽丝……你…你看!那位先生是不是于勒?”母亲说:“哪…哪个于勒?”“就是我的亲…亲弟弟呀!”“让我看看!”母亲一路小跑,到了那位先生面前,仔细打量了一番,激动的叫了起来:“真的是…真的是!我们的大福星到了!哎呀!天哪!这真是太好啦!” 示例二:父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。母亲站在那里,一脸的不高兴。唉,又要花钱了!她抬着头四下里张望。突然,她看见船舷边上站着一位打扮文雅的先生,正在悠闲地眺望海景。母亲羡慕地看着他。突然,母亲身子一震,尖叫起来:“天哪!于…于勒…!”接着跑到父亲身边,拉住父亲,上气不接下气的说:“你…你看……那边是不是于勒?”“那个于勒?”“咱们的亲弟弟呀!”父亲一看,也激动地说:“真的是!这可太好了!咱们发财啦!”