山东省临沂市河东区2023-2024学年高一下学期4月期中考试语文试题（图片版无答案）

2023级普通高中学科素养水平监测试卷
语文
2024.4
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上，写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一
、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）
材料一：
科幻电影是文化和科技的深度融合，具有独特的创作特征和美学价值，对推动我国电
影产业的发展发挥重要作用。
地球灾难、末日危机、外星人入侵地球等，其结果往往是人类文明的终结。导演用悲刷
的创作手法，展现出未来悲观主义的强烈情感和深刻洞见。“悲剧美”是一种重要的审美
形式，是在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中对美的肯定。悲剧审美最早源自古希
腊神话的命运悲刷，无法逃避的宿命感就是悲剧性得以产生的前提。悲剧美能够使人产生
深沉而巨大的同情共感和心灵震撼，以其深刻的艺术感染力，引发人们深层次的审美感受。
科幻电影《独行月球》貌似是一部“喜剧”，但实际上其内核却包含着荒诞与抗争的命运悲
剧，通过主人公独孤月在一个人的月球之旅中完成对人类的拯救和自我救赎。
·“崇高美”是指人类在探素宇宙、战胜自然、开创未来等过程中获得的成就感、价值感。
太空科幻是最能展现人类对广阔宇宙的探索欲望和冒险精神的典型。崇高美作为审美范
畴中的一种，其自身存在一定的矛盾性，人们在面临未知危险或灾难时，既敬畏恐惧、又敢
于冒险，既渺小脆弱、又坚韧强大。崇高美往往伴随悲剧美，很多科幻电影都充分体现了这
种矛盾性。《流浪地球》中体现的崇高美，不仅是主人公牺牲自我、拯救人类的道德高尚，
更在于全人类为守护家园所做出的抗争，当“地球错失了最后的逃逸机会”，而且这个悲刷
结果早已被人工智能推演出来，但是人类最终总能团结起来，在无力中奋起、在悲痛中抗
争，悲剧中的“崇高美”由此生发出来，产生强大的戏剧冲突和艺术感染力。
科幻电影通过特定的时空语境和奇观想象，关注生态环境、技术走向、生命意义、未知
影响等伦理问题。科幻电影中所包含的忧患意识、前瞻思想、未来生存等都在向我们展示
人类科技和社会发展的多种解决方案。科幻提供给人们的不仅是科学知识，还有反思科
学、改变世界、开创未来的科学精神和价值观。科幻既让人们感受到科技带给世界的进步，
又启迪我们辩证地思考科技影响下的人类生存和未来命运。中国的科幻是具有科技向善
理念、重视价值引领的文化产品。
科幻电影通过科技与文化的巧妙融合，展现出丰富而深刻的美学价值。中国科幻电影
要把握时代机遇，加强内容原创，提高制作水准，创新审美表达，打造中国特色的科幻美学。
(摘编自金韶《科幻电影中的科技文化和审美价值》)
语文试题第1页（共8页）
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