综合性学习（课件）-2024年广东中考语文新考情适应性备考讲练课堂（省卷适用地区）(共32张PPT)

(共32张PPT)
备战2024年广东省中考语文专题
专题三 综合性学习
目录
课标要求
一
考情分析
二
命题趋势
三
真题剖析
四
满分指导
五
预测演练
六
课标要求
PRAT 01
课标要求
压缩语段、仿写句子
1.能把握文章的基本观点，获取主要信息。
2.了解常用的修辞方法。
表达与交流
1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。
2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、 连贯、不偏离话题。
3.复述、转述，完整准确、 突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。讨论问题， 能积极发表自己的看法，有中心，有根据， 有条理。能听出讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。
课标要求
梳理与探究
1.关心学校、本地区和国内外大事， 就共同关注的热点问题搜集资料， 调查访问，相互讨论，能用文字、图表、 图画、 照片等展示学习成果。
2能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论， 选出研究主题，制订简单的研究计划。
考情分析
PRAT 02
考情分析
考查分值：
1.2022年以前设置为2题，每题2分， 总分4分。
考情分析
2.2022年考卷将名著综合分析题融合到 “综合运用”中，所占分值为6分，“综合运用”板块分值相应地由4分提升至10分。2023年广东省卷又恢复到单独设2题，每题2分，总分4分。
考查形式：
以主观题或客观题的形式来考查。
命题趋势
PRAT 03
命题趋势
2018年之前本题考查的都只是仿写句子， 2018.、2019、2020年则考查了“压缩语段”，2021年此部分为有关联的两道题目，一题是辨别书法，抄写诗歌，一题是诗歌题材的鉴赏选择题。
2022年本题目以任务驱动的形式出现， 分值与内容都有较大变化，分值由原来的4分变为10分。
命题趋势
内容上一题考书法鉴赏（2分）, 一题考对联常识（2分），第三、 四题考名著综合分析（6分）。2023年采用非连续性文本材料进行考查，题型有概括新闻标题和仿写句子。
2024中考以下题型均可能出现：①新闻类、②非新闻类、③图表类、④漫画类、⑤标识类等，复习要有所侧重。
真题剖析
PRAT 04
真题剖析
（2023·广东·统考中考真题）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
材料二
北斗科技工作者感言：
①确保任务成功是我们的永恒追求！
②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。
③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！
真题剖析
（1）材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。
示例：第56颗北斗导航卫星在西昌发射
解析：本题考查拟写标题。结合材料一“2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可知，主语是“中国第56颗北斗导航卫星”，谓语是“在西昌成功发射”。可据此概括。
真题剖析
（2）请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。
例句：使命必达，是北斗人永恒的追求
解析：本题既考查对材料内容的梳理概括，又考查句子的仿写。由例句结合材料二北斗科技工作者感言“①确保任务成功是我们的永恒追求！”可知，仿写时按照“……（四字词语），是北斗人……的……（二字词语）”或 “……（四字词语），是北斗人永恒的……（二字词语）”的格式拟写2句。
敢闯敢拼，是北斗人昂扬的斗志； 不负期望，是北斗人奋战的动力。
真题剖析
第1句拟写需依据材料二②句，总结出北斗人敢闯敢拼、攻坚克难的精神品质；
第2句拟写需依据材料二③句，总结出北斗人不负众望，无私奉献的精神品质。
此次仿写命题对学生的考查包括以下几个方面：
一是要透彻理解材料的内容；
二是要认真审题，找出符合题意的关键字词；
三是答题内容要准确，仿写“形神兼备”。
本题中仿写的格式为“……是北斗人……的……”，仿写主题是“突出北斗科技工作者的精神品质”，作答时，须紧扣对北斗人精神品质的歌颂得出答案，例句中的“使命必达”是主谓短语，考生答案可不限结构类型。
满分指导
PRAT 05
满分指导
题型一 新闻类
新闻互动类题型以新闻为材料设置考点，用来考查同学们捕捉信息、理解信息、筛选信息、概括信息和表述信息的能力。从材料的选择来看，新闻材料多出自国内外近期发生的重大新闻或一些地区极具地域特色的新闻事件。考查的题型大致有：拟写新闻标题、概括新闻内容和采访互动等。
1.拟写新闻标题。
标题是新闻的眼睛，是对全文内容的高度概括。好的标题，不仅能够反映出新闻的内容，还能把其中的神采传达出来。给新闻拟写标题，首先要依据新闻“倒金字塔”结构特征，重点抓导语部分，然后采用“四W”，即什么人(who)、在什么时间(when)、什么地点(where)、干什么事(what)的思路解答(没有人物的必须概括出对象与事件)。拟写过程中要抓住新闻材料中的关键词语，用主谓句的形式解答，句式不要太长，句末一般不用标点符号。另外，题干中有时有字数的限制，拟写时需要注意。
满分指导
2.概括新闻内容。
新闻报道，是向公众陈述社会中新近发生的事实。读懂新闻，能概括新闻的主要内容也是该考点常考的题型。中考试卷中，一般先给出新闻材料，要求同学们“用一句话概括新闻材料的主要内容”，有的题目还规定了字数。同学们应先阅读材料，梳理材料的层次，然后围绕“四W”进行分析概括。分析时要学会提取关键词语，要准确全面，语言要精练流畅，且不可突破字数限制。
满分指导
题型二 非新闻类
根据表达方式，语段可分叙述类语段、说明类语段、议论类语段等。表达方式不同，语段信息特点就不相同，压缩的形式也不相同。
1.叙述类压缩。
这类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达，与新闻类概括信息要点有许多相同之处。
满分指导
2.议论类压缩。
以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心论点；②证明中心论点的论据；③结论。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料抽象成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。
3.说明类压缩。
说明类压缩针对的是表达方式以说明为主的语段。主要信息包括时间、范围、对象、特征、作用、目的等内容。
4.描述类压缩。
描述类压缩针对的是表达方式以描写为主的语段。
满分指导
词语的答题技巧
题型三 漫画类
解答好漫画题的关键就是看懂漫画。只有看懂并准确 领会漫画的寓意，才能从容应对各种类型的漫画题。如何看懂馒画呢
一要看漫画的标题。
漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞 察整幅漫画的主题。因此，我们在解答漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意。
二是要看漫画的画面。
分析漫画的画面是看懂的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我 们一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。
满分指导
三要看漫画的语言文字。
漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中 的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。
四要看漫画的夸张之处。
夸张是漫画的重要表观手法。漫画为了说明某种 观点，常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张，以达到发人深省、引起观者 共鸣的目的。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
另外，品读漫画时，我们还要注意联系观实生活，这样才能全面、准确领 会漫画的寓意。漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张描述，不是直截 了当告诉人们赞成什么或者反对什么，而是由读者根据漫画内容自行评判得出 结论。找准漫画试题与社会生活的联系点，是解答试题的重要方法和途径。。
满分指导
题型四 图表类
此类题型运用表格或柱状图、饼图的形式列出一组或几组数据，要求同学们分析数据，归纳综合，筛选出必要的信息，得出结论。此种题型主要考查同学们对数据的综合分析能力和语言概括表达能力。解答的技巧是要“按图索骥”，具体来说要注意三点：一是关注图表的主题，这是答题的关键，不应忽视；二是在分析图表时既要横向比较，又要纵向比较；三是关注最大数值和最小数值，并注意数值的变化。
题型五 标识题
徽标包括徽记、标志、logo等，它不是一般的图画，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。此种图形一般由两部分组成，即注解和图案本身。解答此种题型，要注意三点：一是读图，要读全读懂，看清图中的线条、文字、图形、颜色、大小、位置是怎样安排的；二是联想，要根据提示和注解，类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，仔细揣摩作者的创作意图；三是表达，说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意由表及里，在不超字数的前提下，力求全面。
满分指导
题型六 发表观点或谈看法
这一题型的材料通常是学生身边的热点话题，与中学生的学习生活紧密相关，要求学生就相应现象表明自己的立场，发表观点要求有理有据，客观公正地给予评价。答题时要注意以下几点：
（1）要认真阅读材料，提取观点，表明立场。认真阅读材料很关键，并且要读懂它。因为材料本身就已经透露出作者的观点和价值取向，所以我们要学会从中提取。
例如，2017年北部湾四市中考观点论述题讨论的话题是“如何正确对待我们的英雄”，对于这个话题我们应该持支持的态度。因为英雄与国家、民族、个人是紧密相连的，英雄是我们学习的榜样，我们应该正确对待英雄，学习英雄的事迹，弘扬英雄的精神。
（2）陈述观点，理由充分，有理有据。注意：提取的观点一定是积极向上、带有正能量的，对于违背道德伦理、消极低俗的观点我们要给予否定，并且给出的理由要充分，要有层次。
（3）归纳总结，注重答题格式。要求考生会用概括性的语言对观点进行归纳总结，并懂得答题的格式。观点论述题的答题格式是：观点（赞同或反对）+ 理由（要求充分，有理有据）+结论。
满分指导
题型七 拟写广告、标语
拟写宣传语时应注意几点。
①紧扣主题，内容具体，指问明确。该做什么，不该做什么，希望别人做什么，希望别人不做什么，表述必须具体明确。
②语言简洁，朗朗上口，个性鲜明，富有文采，或诗化，或采用修辞，或引用名言，都能让答案内涵丰富。
③构思新颖，富有创意。要用艺术的手法把话说到人的心上。
④语气亲切温和，充满人文关怀。好的宣传语都尽可能用“美”和“善”对公众进行引导，用语应委婉得体，激起人们的崇高情感。
满分指导
题型七 仿写对联题
仿写对联，要求考生对对联有一定的了解，懂得对联的相关知识，并能够进行有效仿写。
（1）要读懂题目的要求。例如2017年北部湾四市中考仿写对联题，对联的内容要求是我国历史上的巾帼英雄，明确告诉学生英雄只限于女性，考生可以选择题目中的花木兰作为主人公，也可以考虑其他的女性英雄。
（2）要会分析上联，有效仿写下联。对联要求上下联字数相等，讲究平仄，词性要相对。
例如，上联是：穆桂英挂帅出征立伟业。上联共有10个字，主要讲穆桂英干什么，取得了怎样的功绩，上联中有一个人名“穆桂英”，有动词“挂、出征、立”，有名词“帅、伟业”。
结构是：人名“穆桂英”+一字动词“挂”+一字名词“帅”+二字动词“出征”+一字动词“立”+二字名词“伟业”。这样，考生就能很容易仿写出下联：“花木兰替父从军建奇功”或“刘胡兰舍生取义照汗青”等。
预测演练
PRAT 06
预测演练
（新题型预测）阅读语段，完成练习。
阅读下面的文字,完成6~7题。(4分)
材料一:北京时间11月7日18时51分,王亚平走出空问站,成为中国首位进行出舱活动的女航天员。迈出了中国女性舱外太空行走第一步。太空是一个微重力环境,女性体内有较高的堆激素,一些微量元素如镁的代谢也比男性好,而铁的含量较低,因此不易出现铁中毒、血栓、血管痉挛、心律失常等症状。在太空探索领域,女性出舱将获得更全面、更可靠和更实用的科学证据。可以说没有女性参与载人航天,空间生命科学研究成果是不完整的。王亚平迈出的这一步不仅为科学研究提供了可靠依据,更用实际行动彰显了女性力量。
材料二:“燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。她数十年如一日,始终冲在最前线,与时间赛跑，和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫因山区的孩子走出大山,托举起她们的希望和梦想。
真题剖析
6.材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15字。(2分)
示例：王亚平出舱，彰显女性力量
真题剖析
7.请根据材料二,仿照所给例句再写一个句子,使之构成排比句。(2分)
王亚平飒爽的身姿划过苍穹,她如飞天仙女,缥缈的太空因这样的女性而瑄璨:李兰娟奔波的身影驱赶病魔，她如白衣天使，慌乱的人们因这样的女性而平静:
示例：张桂梅瘦弱的身躯托起梦想，她如坚固人梯，贫瘠的山区因这样的女性而丰盈。
谢谢观看