六年级下册数学人教版2.4 利率课件(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学人教版2.4 利率课件(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-25 06:06:44 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
人教版六年级数学下册
2.4 利率
学习目标
1.知道存款的重要意义，理解本金、利息、利率的含义，以及根据具体的利率计算利息。
2.通过利率等相关知识的教学，教育学生养成勤俭节约的好习惯，培养学生从小理财的意识。对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。
学习重点
学习难点
理解本金、利息、利率的含义，能正确地计算利息。
能正确计算存款到期时应得的利息及一共可以取回的钱数。
自学指导
随着改革开放，社会经济不断发展，人民收入增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。这样一来可以支援国家建设，二来对个人也有好处，既安全、有计划，同时又得到利息，增加收入。那么，怎样计算利息呢？
李华同学有500元压岁钱，她准备把这笔钱存入银行，定期两年，如果两年后从银行全部取出，取回的钱还是500元钱吗？你能帮她算算到底能取回多少钱吗？
今天，学习了这节课后，我们就能找到答案了。
2015年10月中国人民银行公布的存款利率
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
利息=本金×利率×存期
本金
存期
利率
利息
李老师家买房，钱不够，还差30000元。你有什么办法？
从银行贷款30000元，贷款两年，到期后要付给银行多少利息？两年后要一次性还给银行多少元？
项目 年利率（%）
六个月 5.60
六个月至一年（不含六个月，含一年） 6.00
一至三年 （不含一年，含三年） 6.15
三至五年 （不含三年，含五年） 6.40
五年以上 （不含五年） 6.55
北京银行2013年房贷利率表
利率和存期一定要对应
一定加本金
一定乘存期
三个“一定”要记牢
五、巩固练习之火眼金睛
妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率为4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收入更大？
第一种：
1×（1+4.5%×3）
= 1×（1+0.135）
= 1×1.135
= 1.135（万元）>
第二种：
第一年：
1×（1+4.3%×1）=1.043（万元）
第二年：
1.043×（1+4.3%×1）=1.087849（万元）
第三年
1.087849×（1+4.3%×1）≈1.134627（万元）
1.135万元>1.134627万元
答：买第一种理财方式收入更大。
第一种：
小试牛刀
王奶奶把5000元按整存整取存入银行，存二年定期，年利率为2.10 %。到期时连本带息取出，王奶奶可以取出多少钱
除了本金，还有一些利息。
取回的钱=利息+本金
（1+ ）
王奶奶把5000元钱存入银行。
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
5000×2.10%×2＝210（元）
方法一：
方法二：
=5000×1.042
=5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
5000+210=5210（元）
2.10%×2
5000×
1.仔细阅读课本，说说人们为什么要存钱。
储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加收入。
2.银行存款有哪些方式呢？
问题
活期、整存整取、零存整取等。
张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
(P11 做一做）
利息：8000×2.75%×3＝660（元）
答：到期时，张爷爷可得660元利息，一共能取出8660元。
取出的钱：8000＋660＝8660（元）
利息=本金×利率×存期
取出的钱=利息+本金
你了解到了哪些信息？
存入金额
利息税
1949年
我国利息税的发展过程
1950年
1959年
1999年
2007年
2008年
20%
5%
10%
王阿姨有4万元钱，打算存入银行两年，准备两年后女儿上大学时用。现在有两种储蓄方案：
（1）存定期两年；(利率 3.9%)
（2）先存定期一年，第一年到期时把本金利息合在一起，再存入一年。
（利率 3%）
你知道吗？
国
库
券
建设债券
国债
六、课外拓展
不仅可以理财，还可以为国家做贡献，希望同学们长大后多支持国家的建设和发展，为祖国的建设和发展贡献自己力量吧！
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的钱存入银行，存期为3年，利率为2.75% 。到期时，张爷爷获得利息660元，请问张爷爷存了多少钱？
本金=利息÷利率÷存期
660 ÷2.75% ÷3
= 24000 ÷3
= 8000（元）
答：张爷爷存了8000元。
举一反三
巩固练习
老师知道大家春节期间都收了一些压岁钱，你想怎样支配呢？
七、总结提升
通过本节课的学习，你有什么收获？？
利率
“求比一个数多百分之几的数是多少”的问题
一定加本金
一定乘存期
利率和存期
一定要对应
举一反三
七、总结提升
利息
课堂小结
八、课后作业
1.
2.
3.
4.
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，年利率为2.75% 。到期时张爷爷连本带息共获得8660元，请问张爷爷存了多长时间吗？
基
础
作
业
提高
作业
人教版六年级数学下册
2.4 利率
学习目标
1.知道存款的重要意义，理解本金、利息、利率的含义，以及根据具体的利率计算利息。
2.通过利率等相关知识的教学，教育学生养成勤俭节约的好习惯，培养学生从小理财的意识。对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。
学习重点
学习难点
理解本金、利息、利率的含义，能正确地计算利息。
能正确计算存款到期时应得的利息及一共可以取回的钱数。
自学指导
随着改革开放，社会经济不断发展，人民收入增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。这样一来可以支援国家建设，二来对个人也有好处，既安全、有计划，同时又得到利息，增加收入。那么，怎样计算利息呢？
李华同学有500元压岁钱，她准备把这笔钱存入银行，定期两年，如果两年后从银行全部取出，取回的钱还是500元钱吗？你能帮她算算到底能取回多少钱吗？
今天，学习了这节课后，我们就能找到答案了。
2015年10月中国人民银行公布的存款利率
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
利息=本金×利率×存期
本金
存期
利率
利息
李老师家买房，钱不够，还差30000元。你有什么办法？
从银行贷款30000元，贷款两年，到期后要付给银行多少利息？两年后要一次性还给银行多少元？
项目 年利率（%）
六个月 5.60
六个月至一年（不含六个月，含一年） 6.00
一至三年 （不含一年，含三年） 6.15
三至五年 （不含三年，含五年） 6.40
五年以上 （不含五年） 6.55
北京银行2013年房贷利率表
利率和存期一定要对应
一定加本金
一定乘存期
三个“一定”要记牢
五、巩固练习之火眼金睛
妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率为4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收入更大？
第一种：
1×（1+4.5%×3）
= 1×（1+0.135）
= 1×1.135
= 1.135（万元）>
第二种：
第一年：
1×（1+4.3%×1）=1.043（万元）
第二年：
1.043×（1+4.3%×1）=1.087849（万元）
第三年
1.087849×（1+4.3%×1）≈1.134627（万元）
1.135万元>1.134627万元
答：买第一种理财方式收入更大。
第一种：
小试牛刀
王奶奶把5000元按整存整取存入银行，存二年定期，年利率为2.10 %。到期时连本带息取出，王奶奶可以取出多少钱
除了本金，还有一些利息。
取回的钱=利息+本金
（1+ ）
王奶奶把5000元钱存入银行。
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
5000×2.10%×2＝210（元）
方法一：
方法二：
=5000×1.042
=5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
5000+210=5210（元）
2.10%×2
5000×
1.仔细阅读课本，说说人们为什么要存钱。
储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加收入。
2.银行存款有哪些方式呢？
问题
活期、整存整取、零存整取等。
张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
(P11 做一做）
利息：8000×2.75%×3＝660（元）
答：到期时，张爷爷可得660元利息，一共能取出8660元。
取出的钱：8000＋660＝8660（元）
利息=本金×利率×存期
取出的钱=利息+本金
你了解到了哪些信息？
存入金额
利息税
1949年
我国利息税的发展过程
1950年
1959年
1999年
2007年
2008年
20%
5%
10%
王阿姨有4万元钱，打算存入银行两年，准备两年后女儿上大学时用。现在有两种储蓄方案：
（1）存定期两年；(利率 3.9%)
（2）先存定期一年，第一年到期时把本金利息合在一起，再存入一年。
（利率 3%）
你知道吗？
国
库
券
建设债券
国债
六、课外拓展
不仅可以理财，还可以为国家做贡献，希望同学们长大后多支持国家的建设和发展，为祖国的建设和发展贡献自己力量吧！
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的钱存入银行，存期为3年，利率为2.75% 。到期时，张爷爷获得利息660元，请问张爷爷存了多少钱？
本金=利息÷利率÷存期
660 ÷2.75% ÷3
= 24000 ÷3
= 8000（元）
答：张爷爷存了8000元。
举一反三
巩固练习
老师知道大家春节期间都收了一些压岁钱，你想怎样支配呢？
七、总结提升
通过本节课的学习，你有什么收获？？
利率
“求比一个数多百分之几的数是多少”的问题
一定加本金
一定乘存期
利率和存期
一定要对应
举一反三
七、总结提升
利息
课堂小结
八、课后作业
1.
2.
3.
4.
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，年利率为2.75% 。到期时张爷爷连本带息共获得8660元，请问张爷爷存了多长时间吗？
基
础
作
业
提高
作业