六年级数学下册课件 放大与缩小（苏教版）

课件11张PPT。苏教版六年级数学下册放 大 与 缩 小教学目标1.在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
2.在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米1.乙与甲的比是2.丙与甲的比是2:1，也就是乙是甲的2倍。1:2，也就是丙是甲的 。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780下面长方形中的每个小正方形
的面积是1平方厘米。两幅画的长有什么关系？宽呢？例1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780下面长方形中的每个小正方形的面积是1平方厘米。把长方形的每条边放大到原来的2倍， 放大后
的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780把第一幅画按1:2的比缩小， 长和宽应是原来的几分之几？ 各是多少厘米？下面长方形中的每个小正方形的面积是1平方厘米。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910例2.先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？观察上面的3个图形，你有什么发现？对吗？
为什么？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？按2:1的比画出三角形放大后的图形。按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。试一试，练一练1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910(1)图中( )号图形是1号长方形放大后
的图形，它是按( ):( )的比放大的。
(2)图中( )号图形是1号长方形缩小后
的图形，它是按( ):( )的比缩小的。123451.5323121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780911按2:1的比画出正方形放大后的
图形, 再按1:2的比画出长方形
缩小后的图形。2.总结评价放大和缩小后的图形与原来的图形有什么关系？
你还有什么疑问？