2024届高三英语二轮复习新闻报道应用文公开课导学案-（无答案）
文档属性
| 名称 | 2024届高三英语二轮复习新闻报道应用文公开课导学案-（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 20.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-25 08:30:59 | ||
图片预览
文档简介
新闻报道应用文写作
教学目标：
让学生了解新闻活动报道的语篇特点，并掌握新闻报道写作的结构。
让学生掌握审题的步骤和方法。
让学生通过研读范文，制作模板并且学会升级模板。
让学生学会利用模板去完成同类型文章的写作。
教学重点:让学生学会审题，并利用模板写作
教学难点：审要点时，根据题目的所给的主题去创设该主题的具体活动。
Lead in：分析周测应用文写作存在的问题.
Part1 认识新闻、活动报道
新闻报道概述及特点
新闻报道结构
审题步骤
解决难点：活动的内容有哪些？(Brain storm)
Part2 研读范文，制作模板
Activity 1: 替换词汇、句式，升级模板
With the purpose of
The School Union held an campaign about World Water Day on the Street last Sunday .
改为被动式：
改为无灵主语句：(时间作主语，witnessed作谓语)
The campaign started at 6 o’clock and lasted 8 hours, during which we enjoyed a variety of meaningful activities. (started from...to...)
替换划线词：As scheduled,
This activity turned out to be a huge success.
整体评价可替换句式：
Activity 2: 小组讨论，形成自己的模板
第一段：导语句
With the purpose of ...(主题), our school Union held an campaign about...，(地点+时间). 升级模板：
第二段：主体=总起句＋活动内容和过程
（总起句）The campaign started at ... o’clock and lasted ... hours, during which we enjoyed a variety of meaningful activities.（活动内容和过程） Firstly, sb.did sth.Later, sth be done. Finally, The activity ended with a..., which made all of us ... 制作模板：
第三段：结语=具体益处+总体评价
Not only did these activities ..., but also... This activity turned out to be a huge success. 制作模板：
总结归纳新闻报道写作步骤：
四审：
四写：
Part3 链接高考，应用写作
（2023年1月高考英语真题）上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”（Getting to Know the Plants Around Us）活动。请为校英文报写篇报道，内容包括：
1.活动的过程；
2.收获与感想。
注意： 1.写作词数应为80左右；
请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Activity 3: 小组讨论，四审+四写，合作完成写作（10min)：
审题： 活动的具体内容构思： 积累好词好句：
Getting to Know the Plants Around Us
Part4 历年高考真题
（2021浙江6月高考）昨天你参观了学生举办的国画作品展，请给校英文报写一篇宣传稿，内容包括：
1.展览时间，地点；
2.观展感受；
3.推荐观展。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
（2020年全国新高考Ⅰ&Ⅱ卷）假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1.参加人员；
2.跑步路线：从校门口到南山脚下；
3.活动反响。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。
（2013年江西卷）星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文报道此次活动。内容包括：
1. 时间与地点：4月10日，大青山;
2. 活动的过程；
3. 你对于这次活动的评论。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。
Part5 Conclusion
Part6 Homework
润色你的文章，选择以上其中一篇真题再写一篇新闻报道。
Part7 Self-assessment
完美掌握 基本掌握 掌握一点 没有掌握
你会审题么
你会运用模板么
你会升级模板么
教学目标：
让学生了解新闻活动报道的语篇特点，并掌握新闻报道写作的结构。
让学生掌握审题的步骤和方法。
让学生通过研读范文，制作模板并且学会升级模板。
让学生学会利用模板去完成同类型文章的写作。
教学重点:让学生学会审题，并利用模板写作
教学难点：审要点时，根据题目的所给的主题去创设该主题的具体活动。
Lead in：分析周测应用文写作存在的问题.
Part1 认识新闻、活动报道
新闻报道概述及特点
新闻报道结构
审题步骤
解决难点：活动的内容有哪些？(Brain storm)
Part2 研读范文，制作模板
Activity 1: 替换词汇、句式，升级模板
With the purpose of
The School Union held an campaign about World Water Day on the Street last Sunday .
改为被动式：
改为无灵主语句：(时间作主语，witnessed作谓语)
The campaign started at 6 o’clock and lasted 8 hours, during which we enjoyed a variety of meaningful activities. (started from...to...)
替换划线词：As scheduled,
This activity turned out to be a huge success.
整体评价可替换句式：
Activity 2: 小组讨论，形成自己的模板
第一段：导语句
With the purpose of ...(主题), our school Union held an campaign about...，(地点+时间). 升级模板：
第二段：主体=总起句＋活动内容和过程
（总起句）The campaign started at ... o’clock and lasted ... hours, during which we enjoyed a variety of meaningful activities.（活动内容和过程） Firstly, sb.did sth.Later, sth be done. Finally, The activity ended with a..., which made all of us ... 制作模板：
第三段：结语=具体益处+总体评价
Not only did these activities ..., but also... This activity turned out to be a huge success. 制作模板：
总结归纳新闻报道写作步骤：
四审：
四写：
Part3 链接高考，应用写作
（2023年1月高考英语真题）上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”（Getting to Know the Plants Around Us）活动。请为校英文报写篇报道，内容包括：
1.活动的过程；
2.收获与感想。
注意： 1.写作词数应为80左右；
请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Activity 3: 小组讨论，四审+四写，合作完成写作（10min)：
审题： 活动的具体内容构思： 积累好词好句：
Getting to Know the Plants Around Us
Part4 历年高考真题
（2021浙江6月高考）昨天你参观了学生举办的国画作品展，请给校英文报写一篇宣传稿，内容包括：
1.展览时间，地点；
2.观展感受；
3.推荐观展。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
（2020年全国新高考Ⅰ&Ⅱ卷）假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：
1.参加人员；
2.跑步路线：从校门口到南山脚下；
3.活动反响。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。
（2013年江西卷）星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文报道此次活动。内容包括：
1. 时间与地点：4月10日，大青山;
2. 活动的过程；
3. 你对于这次活动的评论。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。
Part5 Conclusion
Part6 Homework
润色你的文章，选择以上其中一篇真题再写一篇新闻报道。
Part7 Self-assessment
完美掌握 基本掌握 掌握一点 没有掌握
你会审题么
你会运用模板么
你会升级模板么