苏教版二年级下册数学有余数的除法的认识（课件）(共31张PPT)

(共31张PPT)
苏教版二年级数学下册
有余数的除法的认识
教学目标
本节课我们来学习有余数的除法，要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义 。
（ ）× 3＜22 4 ×（ ）＜37 （ ）× 2＜11
（ ）× 5＜38 （ ）× 4＜31 （ ）× 6＜57
（ ）× 7＜43 （ ）× 8＜26 （ ）× 9＜60
（ ）里能填的最大是几
复习旧知
7
9
5
7
7
9
6
3
6
1
2
3
4
5
6
把10支铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？
10÷1=10（人）
10支铅笔，每人分1枝，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
10
0
10÷2=5（人）
10支铅笔，每人分2支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
5
0
余数
10支铅笔，每人分3枝，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
3
1
……
10支铅笔，每人分4支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
余数
2
2
……
10÷5=2(人)
10支铅笔，每人分5支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
2
0
10支铅笔，每人分6支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
余数
4
1
……
1
2
3
4
5
10
5
3
2
2
0
0
1
2
0
1
4
6
列表看一下
写成除法算式是：10÷3=3（个）……1（枝）
)
1 0
3
3
9
1
也可以用竖式计算.
读作“10除以3等于3余1”
7个苹果，每盘放3个，可以放几盘，还剩几个？
7个苹果，每盘放3个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。
2
1
2
1
你能用竖式计算吗？
7
3
2
6
1
余数
列除法竖式要注意什么？
7
6
1
2
3
除法竖式
余数
23　÷　5　=　4(组)‥‥‥3(盆)
‥‥‥
‥‥‥
余数
被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。
读作：23除以5等于4余3。
余数和除数
余数　＜　除数
15÷5=3
19÷5=3 4
17÷5=3 2
18÷5=3 3
16÷5=3 1
20÷5=4
21÷5=4 1
22÷5=4 2
23÷5=4 3
余数必须小于除数!
找找规律!
例 12 ÷ 5= 2……2
2×5+2=12
验算：
被除数=商×除数+余数
被除数÷除数=商……余数
努力吧！
)
4
2
2
4
0
)
5
2
2
4
1
)
1 1
2
5
1 0
1
)
2 9
4
7
2 8
1
)
2 3
3
7
2 1
2
)
2 8
5
5
2 5
3
有30人，每8个人坐一组，可以坐( )组,还剩( )人.
=
(组) ……
(人)
30
÷
8
3
6
3
6
3 0
8
3
2 4
6
)
把22枝花插在3个花瓶里，平均每瓶插( )朵,还剩( )朵.
7
1
=
(朵)……
(朵)
22
÷
3
7
1
2 2
3
7
2 1
1
)
)
2 6
5
4
2 0
6
)
1 4
3
6
1 8
4
火眼金睛
先找出错在哪里，再改正过来。
有余数的算式有哪些
√
√
×
×
改正
改正
26
5
5
25
1
14
3
4
12
2
本节课我们主要学习了有余数的除法，要求同学们要理解为什么会有余数产生。并且会用竖式计算有余数的除法。
本课小结
谢谢！