地理商务星球版7下6.1《世界第一大洲》教与学导学案（共2课时）
文档属性
| 名称 | 地理商务星球版7下6.1《世界第一大洲》教与学导学案（共2课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 93.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-11-04 15:19:15 | ||
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文档简介
地理商务星球版7下6.1《世界第一大洲》教与学导学案（共2课时）
第六章亚洲
第一节 世界第一大洲
（第1课时）
【学习目标】
记住亚洲的地理位置
【重难点】
1、在世界地图上标出亚洲的邻居（重点）
2、根据亚洲位置的学习来认识北美洲的位置（难点）
【学法指导】
阅读并熟悉教材2—4页，能够从不同角度说 ( http: / / www.21cnjy.com )出亚洲的地理位置；能够从纬度位置和海陆位置分析对亚洲气候的影响；完成自主检测，并将知识重点勾画出来。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测：（1）世界上面积最大的洲是 。亚洲的英文 是 它的中文意思是 。（2亚洲的面积是 平方千米，约占全球陆地面积的 。（3）北极圈穿过亚洲的 ；北回归线穿过亚洲的 ；赤道穿过亚洲的 ；（4）亚洲最南端的纬度大约是 ；亚洲最北端的纬度大约是 亚洲最西端的经度大约是 亚洲最东端的经度大约是 （5）从纬度看，亚洲地跨五 ( http: / / www.21cnjy.com )带中的 带 带 带； 是世界上跨纬度最广的洲，大约跨了 （6）从经度看，亚洲东西地跨的经度约 度，世界上跨经度最广的洲是 2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1.亚洲的地理位置 ①半球位置，亚洲主体部分位于_________半球__________半球。②纬度位置，用铅笔在下图中画出赤道、北回归线、北极圈、40°E、160°E，注意它们分别穿过亚洲的什么部位。 ( http: / / www.21cnjy.com )亚洲简图1③海陆位置，亚洲位于世界最大的大陆——________大陆的东部，在亚洲简图1中填上亚洲濒临的大洋（3个）。④相对位置（即大洲位置）：在亚洲简图1中填上亚洲相邻的大洲（4个）小结：分析一个地区的位置，要从以下四个方面入手：①半球位置 ②纬度位置 ③海陆位置④相对位置（即大洲位置）2.画一画：找出你的画图本、铅笔，翻开第一页，让我们照着书本图6-1-1，跟老师一起来画亚洲。3．讨论从纬度位置和海陆位置分析对亚洲的气候产生了哪些影响？4.练一练：阅读书本第4页活动，根据亚洲位置的学习来认识北美洲的位置。【检测反馈，学以致用】一．填空题：1.亚洲大部分位于东西半球的________半球，南北半球的________半球。 2.世界上面积最大的大洲是________，也是世界上跨________最广的大洲，东西跨经度________多度，时差相差达_________小时。3.亚洲西南与非洲以________为界，东北与北美洲以________为界。4．亚洲西部与________洲以__________、____________、__________、________为界二、在下图中填上亚洲的邻居(大洲)以及与其他大洲的分界线： ( http: / / www.21cnjy.com )【总结提炼，知识升华】学习收获：需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。 学生认真预习，独立完成自主检测以歌曲《亚洲雄风》创设情境，把学生带入到学习中，激发学生的学习兴趣。学生认真画，一个小组内评比，然后各个小组评比，给予表扬和奖励抽学生回答，及时校正学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确无误。及时评讲
第六章亚洲
第一节 世界第一大洲
（第2课时）
【学习目标】
深入了解亚洲的面积和人口
【重点难点】
1、在亚洲分区地图上标出亚洲的六个单元（重点）
2、了解亚洲的人口和经济特点（难点）
【学法指导】
阅读并熟悉教材4—6页，能够比较各大洲的面积；能够在地图上找出亚洲的六大地理单元；完成自主检测，并将知识重点勾画出来。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测：（1）用为一句话概括亚洲面积： _____________________________（2）世界七大洲面积由大到小排序① ( http: / / www.21cnjy.com )___________洲②___________洲③___________洲④___________洲⑤___________洲⑥ ___________洲⑦___________洲；编一句简单记忆口诀：_____________________（3）、亚洲人口占世界总人口的__ ( http: / / www.21cnjy.com )__％，目前世界上人口超过1亿的国家有_____个，而亚洲就占_____个，分别是_________、________、_____________、__________、___________、__________。（4）、亚洲经济概况：亚洲现有______个国家和地区，绝大多数属于_______________国家和地区,亚洲唯一一个发达国家是__________。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1.认识亚洲的面积 ①七大洲面积的比较②亚洲面积相当于哪两大洲面积之和？③亚洲面积相当于几个中国（960万平方千米）、日本（37.7万平方千米）？2、亚洲的四至点及分区在下图中用红笔标出亚洲分区的界线，在图中填上亚洲四至。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 3认识亚洲的人口①亚洲人口最多的体现？（从人口总量、占世界人口的比例、人口超1亿的国家个数分析）②亚洲经济发展③活动：列举你说知道的亚洲国家以及这些国家在饮食、服饰、建筑、民俗等方面的差异。【检测反馈，学以致用】选择题亚洲是世界上（ ）A、跨经度最广的大洲 B、跨纬度最广的大洲 C、南北距离最长的大洲 D、全部在东半球的大洲2、在下列国家中，均属于亚洲且人口超过1亿的国家是（ ）A、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国 B、俄罗斯、日本、印度、印度尼西亚C、美国、巴西、俄罗斯、尼日尼亚 D、中国、印度、哈萨克斯坦、蒙古世界上人口最多的两个国家分布是（ ）A、中国和俄罗斯 B、俄罗斯和加拿大 C、中国和印度 D、印度和美国亚洲绝大多数国家属于（ ）A、发达国家 B、发展中国家 C、社会主义国家 D、非独立国家5、关于亚洲经济发展状况的叙述，正确的是（ ）A、经济发展不平衡，地区差异大 B、亚洲只有一小部分是发展中国家C、亚洲大多数国家是发展中国家，经济发展差异不大 D、中国是发达国家位于亚洲的发达国家是（ ）A、印度 B、中国 C、印度尼西亚 D、日本西亚波斯湾沿岸的国家比较富裕，是因为（ ）A、大力发展出口加工业 B、第三产业在国内生产总值中的比重大C、大量出口石油资源 D、制造业发达亚洲的民族总数占世界民族总数的（ ）A、1/5 B、1/2 C、1/3 D、1/4填图题：①在下图中画出亚洲与其他大洲的分界线并写出它们的名称，②画出亚洲六个分区界线以及各个分区的名称。 ( http: / / www.21cnjy.com )【总结提炼，知识升华】学习收获：需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】练习册P2-3 学生认真预习，独立完成自主检测通过计算让学生真正体会亚洲是面积最大的洲学生认真画，一个小组内评比，然后各个小组评比，给予表扬和奖励抽学生展示所收集的资料学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确
第六章亚洲
第一节 世界第一大洲
（第1课时）
【学习目标】
记住亚洲的地理位置
【重难点】
1、在世界地图上标出亚洲的邻居（重点）
2、根据亚洲位置的学习来认识北美洲的位置（难点）
【学法指导】
阅读并熟悉教材2—4页，能够从不同角度说 ( http: / / www.21cnjy.com )出亚洲的地理位置；能够从纬度位置和海陆位置分析对亚洲气候的影响；完成自主检测，并将知识重点勾画出来。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测：（1）世界上面积最大的洲是 。亚洲的英文 是 它的中文意思是 。（2亚洲的面积是 平方千米，约占全球陆地面积的 。（3）北极圈穿过亚洲的 ；北回归线穿过亚洲的 ；赤道穿过亚洲的 ；（4）亚洲最南端的纬度大约是 ；亚洲最北端的纬度大约是 亚洲最西端的经度大约是 亚洲最东端的经度大约是 （5）从纬度看，亚洲地跨五 ( http: / / www.21cnjy.com )带中的 带 带 带； 是世界上跨纬度最广的洲，大约跨了 （6）从经度看，亚洲东西地跨的经度约 度，世界上跨经度最广的洲是 2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1.亚洲的地理位置 ①半球位置，亚洲主体部分位于_________半球__________半球。②纬度位置，用铅笔在下图中画出赤道、北回归线、北极圈、40°E、160°E，注意它们分别穿过亚洲的什么部位。 ( http: / / www.21cnjy.com )亚洲简图1③海陆位置，亚洲位于世界最大的大陆——________大陆的东部，在亚洲简图1中填上亚洲濒临的大洋（3个）。④相对位置（即大洲位置）：在亚洲简图1中填上亚洲相邻的大洲（4个）小结：分析一个地区的位置，要从以下四个方面入手：①半球位置 ②纬度位置 ③海陆位置④相对位置（即大洲位置）2.画一画：找出你的画图本、铅笔，翻开第一页，让我们照着书本图6-1-1，跟老师一起来画亚洲。3．讨论从纬度位置和海陆位置分析对亚洲的气候产生了哪些影响？4.练一练：阅读书本第4页活动，根据亚洲位置的学习来认识北美洲的位置。【检测反馈，学以致用】一．填空题：1.亚洲大部分位于东西半球的________半球，南北半球的________半球。 2.世界上面积最大的大洲是________，也是世界上跨________最广的大洲，东西跨经度________多度，时差相差达_________小时。3.亚洲西南与非洲以________为界，东北与北美洲以________为界。4．亚洲西部与________洲以__________、____________、__________、________为界二、在下图中填上亚洲的邻居(大洲)以及与其他大洲的分界线： ( http: / / www.21cnjy.com )【总结提炼，知识升华】学习收获：需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。 学生认真预习，独立完成自主检测以歌曲《亚洲雄风》创设情境，把学生带入到学习中，激发学生的学习兴趣。学生认真画，一个小组内评比，然后各个小组评比，给予表扬和奖励抽学生回答，及时校正学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确无误。及时评讲
第六章亚洲
第一节 世界第一大洲
（第2课时）
【学习目标】
深入了解亚洲的面积和人口
【重点难点】
1、在亚洲分区地图上标出亚洲的六个单元（重点）
2、了解亚洲的人口和经济特点（难点）
【学法指导】
阅读并熟悉教材4—6页，能够比较各大洲的面积；能够在地图上找出亚洲的六大地理单元；完成自主检测，并将知识重点勾画出来。
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】 自主检测：（1）用为一句话概括亚洲面积： _____________________________（2）世界七大洲面积由大到小排序① ( http: / / www.21cnjy.com )___________洲②___________洲③___________洲④___________洲⑤___________洲⑥ ___________洲⑦___________洲；编一句简单记忆口诀：_____________________（3）、亚洲人口占世界总人口的__ ( http: / / www.21cnjy.com )__％，目前世界上人口超过1亿的国家有_____个，而亚洲就占_____个，分别是_________、________、_____________、__________、___________、__________。（4）、亚洲经济概况：亚洲现有______个国家和地区，绝大多数属于_______________国家和地区,亚洲唯一一个发达国家是__________。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1.认识亚洲的面积 ①七大洲面积的比较②亚洲面积相当于哪两大洲面积之和？③亚洲面积相当于几个中国（960万平方千米）、日本（37.7万平方千米）？2、亚洲的四至点及分区在下图中用红笔标出亚洲分区的界线，在图中填上亚洲四至。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 3认识亚洲的人口①亚洲人口最多的体现？（从人口总量、占世界人口的比例、人口超1亿的国家个数分析）②亚洲经济发展③活动：列举你说知道的亚洲国家以及这些国家在饮食、服饰、建筑、民俗等方面的差异。【检测反馈，学以致用】选择题亚洲是世界上（ ）A、跨经度最广的大洲 B、跨纬度最广的大洲 C、南北距离最长的大洲 D、全部在东半球的大洲2、在下列国家中，均属于亚洲且人口超过1亿的国家是（ ）A、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国 B、俄罗斯、日本、印度、印度尼西亚C、美国、巴西、俄罗斯、尼日尼亚 D、中国、印度、哈萨克斯坦、蒙古世界上人口最多的两个国家分布是（ ）A、中国和俄罗斯 B、俄罗斯和加拿大 C、中国和印度 D、印度和美国亚洲绝大多数国家属于（ ）A、发达国家 B、发展中国家 C、社会主义国家 D、非独立国家5、关于亚洲经济发展状况的叙述，正确的是（ ）A、经济发展不平衡，地区差异大 B、亚洲只有一小部分是发展中国家C、亚洲大多数国家是发展中国家，经济发展差异不大 D、中国是发达国家位于亚洲的发达国家是（ ）A、印度 B、中国 C、印度尼西亚 D、日本西亚波斯湾沿岸的国家比较富裕，是因为（ ）A、大力发展出口加工业 B、第三产业在国内生产总值中的比重大C、大量出口石油资源 D、制造业发达亚洲的民族总数占世界民族总数的（ ）A、1/5 B、1/2 C、1/3 D、1/4填图题：①在下图中画出亚洲与其他大洲的分界线并写出它们的名称，②画出亚洲六个分区界线以及各个分区的名称。 ( http: / / www.21cnjy.com )【总结提炼，知识升华】学习收获：需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】练习册P2-3 学生认真预习，独立完成自主检测通过计算让学生真正体会亚洲是面积最大的洲学生认真画，一个小组内评比，然后各个小组评比，给予表扬和奖励抽学生展示所收集的资料学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确