六年级数学下册课件 用方向和距离描述物体的位置（苏教版）
文档属性
| 名称 | 六年级数学下册课件 用方向和距离描述物体的位置（苏教版） |
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| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 138.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-07-04 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。用方向和距离描述物体的位置苏教版六年级数学下册1．在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。
2．经历用方向和距离描述物体位置的方法的探索过程，进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
3．进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题分意识。教学目标 北灯塔2灯塔1 N一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位置吗？东北——北偏东西北——北偏西3×2=6（千米）西8东南——南偏东西南——南偏西500 西 600东 800 西 300全课小结通过刚才的学习，你有什么感受？
2．经历用方向和距离描述物体位置的方法的探索过程，进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
3．进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题分意识。教学目标 北灯塔2灯塔1 N一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位置吗？东北——北偏东西北——北偏西3×2=6（千米）西8东南——南偏东西南——南偏西500 西 600东 800 西 300全课小结通过刚才的学习，你有什么感受？