学情分析
本单元一爱好为话题，层层展开，内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因，表达喜欢和不喜欢，对各类爱好的归类选择和简单评价。所选的对话和短文都是学生的爱好，组织开展各种活动，引导学生开展活动性学习，自主性学习，反思性学习。
效果分析
本节课围绕学生的兴趣和爱好展开，通过运用多媒体教学，使学生更直观的了解其他学生的爱好并能用英语说出自己的爱好及原因。大多数 学生对本节课有浓厚的学习兴趣，愿意学习本节课的一些知识通过课堂教学，我发现学生掌握的内容还不错,锻炼了学生的听说读写能力。
Module 6 Hobbies
Unit 1 Do you collect anything?
教学设计
Teaching steps
Step1Warming up
Show a bag to students.L et students guess what they are.They are coins.
Say I like collecting coins.Ask students ,do you like collecting anything?
What do you like collecting?let students answer the question.
Step2
This class we will learn unit1 Do you collect anything?First let us
Learn the new words.Show students some pictures and teach them the words.
Let students listen carefully,then read after the tape.
Step3
Show students some pictures and let them work in pairs.Pratise the dialogue.Ask ,What’s your hobby?My hobby is collecting ...My hobby is collecting stamps,because I like them.Ask students to practise the dialogue.
Step5
Ask students to listen to the dialogue and complete the notes.
Lingling’s hobby:
Betty’s hobbies:
Tony’s hobby:
Let students act out the dialogue.
Step6
Explain the importance of the dialogue.Do some exercises.
Homework
以My hobby为题，发挥想象，连词成文(50-100字)。
hobby, a collection of…, collect, be interested in, such as, because, as well as, enjoy
教材分析
本课的教学内容为义务教育教科书八年级英语下册Module6,Unit1 Do you collect anything?分为listening and vocabulary 和Pronunciation and speaking 两大板块 ，其中以前一板块的内容为重点，对话部分作为第一单元的核心教学任务，涉及的词汇句型和语法知识点为必须掌握的学习内容，同时由此引出的听说读写等练习，要求能很好的完成。
观评记录
导入自然，操练充分，形式多样，生动有趣，思路清晰，制作精美，是很好的授课课件，教学内容详实,教学环节清晰，很实用。新授课用，很实用，学生掌握得较好，图片很精美.
评测练习
用a?bit和a?bit?of填空。
1. Your article is _______ long, so you’d better shorten it.
2.?There?is?_________?food?left?for?lunch.
完成下列英 语句子。
1. 每天弹钢琴占用他很多时间。
Playing the piano every day ______ _____ lots of his time.
2. 我从不让父母帮我收拾卧室。
I never ask my parents to help me _____ _____ my bedroom.
3.我收集玩具娃娃。
I ____ ______ ________ ________ dolls.
4.我有重要的事情要告诉你。 I have ______ _______ to tell you.
5. 你说话有点快，我跟不上你。
You speak _____ _____ fast and I can’t follow you.
课后反思
本节课工用了19张PPT，音频1个，细致的讲解了本模块的知识点和内容，并有相应的练习，对教师授课有极大帮助！！！，教学内容完整，结构合理，讲练结合教学内容丰富，讲解生动，环节合理，。突出了听说课的特点，学生参与的积极性高。应更善于引导学生，鼓励学生多说多练。
课标分析
本单元谈论 的是爱好，这一话题贴近学生的生活，通过举例子的方式介绍了如何把爱好与英语想结合，讲述了Betty和Tony到lingling家去做客，介绍了三个人的爱好，讨论了收藏的意义。爱好有助于建立学生的自信，学生在爱好的驱动下，寻找兴趣知音，结交朋友，相互帮助。由于每个学生的爱好不同，在这个话题下，学生之间很容易交流，便于教师设计真实情景和开展真实任务。
