山东省高密市银鹰文昌中学人教版七年级历史下册课件：4 科举制（共32张PPT）

课件32张PPT。第4课 科举制的创立1，隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。2，这样的选官制度有什么弊端呢？权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。3，隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？阅读课本P17并思考隋朝： 破旧立新，确立科举制度过程：
隋文帝：隋文帝开始采用分科考试办法选拔官员
隋炀帝：建进士科——科举制度正式诞生 意义：
突破门第的限制，按考试成绩择优选才；
将选官、用人权力从地方收回中央原因：改变不合理的人才选拔制度讨论:
在当时，科举制度的产生，对哪些人有利？对哪些人不利？
（高门权贵的子弟、把持选官实权的官员、出身微寒的读书人、皇帝）
唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、明字、三史科、开元礼科
最为重要的科目：进士科和明经科二、科举制的完善唐朝：继承发展、健全科举制度 进士科成为唐朝最重要的考试科目。明经科则注重考核儒家经义，内容以几部儒家经典为主，也分三场考试。第一场为“帖经”，第二场为口试，第三场为时务策。进士、明经通过上述三场考试，即可以“及第”，也即考中，从此便可进入仕途。进士及第称“登龙门”，常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。
除进士、明经科外，唐朝科举尚有明法、明字、明算、三史科、开元礼科等，分别考试法律、文字、数学、历史、礼制等。二、科举制的完善看书、讨论并归纳：
他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？唐太宗：扩充国学规模；进士科考中第一名的称状元武则天: 开殿试
设武举唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容“天下英雄，入吾彀中矣”
——唐太宗“五十少进士，三十老明经。”新科进士鱼贯而出太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。
——唐.赵嘏科举考试的最大获益者是谁？封建最高统治者皇帝(生员，俗称秀才)
童试(举人，第一名称“解元”)
乡试(贡士，第一名称“会元”)
会试(进士，第一名称“状元”)
殿试 想一想： 假如你是唐朝的书生，你必须通过哪些努力才能考取状元？
他们参加的殿试、武举考试是哪位皇帝开创的？考考你武举考试内容：负重、骑射、步射、马枪等技术武举创设武举对唐朝会有什么影响？增强军事实力唐玄宗把什么作为进士科考试的主要内容？唐玄宗：
（1）诗赋成为进士科主要考试内容；
（2）曾8次面试科举应试者 。
三、科举制的影响张九龄房玄龄　 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。 1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。王昌龄 岑参 韩 愈 王维欧阳修苏轼苏辙柳公权他们也是进士陈子昂私 塾 2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌，成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫、白居易。材料二：光耀千古的诗坛李白 杜甫 白居易材料三：进士崔致远科举制的影响政治:教育:文学:对外国
的影响:改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于 唐诗的繁荣。新罗、日本曾通过考试选官。1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。袁世凯张之洞隋唐时期科举制大事表隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗分科考试正式设进士科（科举制正式诞生）扩充国学规模。把诗赋作为进士科考试内容开殿试、武举唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？科举制的创立诞生:完善:影响:隋文帝:隋炀帝:唐太宗:武则天:唐玄宗:对世界的影响:背景：对中国的影响：本课小结记忆小测试1、隋文帝开始用 的方法选官。 时期，科举制正式诞生。科举制废除于 朝，延续了 多年。
2、武则天时，科举考试增加了以骑射为主的 ；唐玄宗时，把 作为进士科的主要内容。
3、唐朝的皇帝中，完善科举制的关键人物是
、 、 。
4、科举制考试科目很多，以 、 两科最为重要。分科考试隋炀帝清武举诗赋唐太宗武则天唐玄宗进士明经一千三百
A、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
B、朝为田舍郎，暮登天子堂。
C、风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
D、上品无寒门，下品无氏族。
E、洞房花烛夜，金榜题名时。
F、罢黜百家，独尊儒术。
G、慈恩塔下题名处，十七人中最少年。A B C E G找出下列与科举制有关的句子1、进士科考中第一名的称为：（ ）
A、进士 B、状元
C、解元 D、会元
B2、最早用分科考试办法选拔官员是（ ）
A、魏晋时期
B、隋朝时期
C、唐朝初期
D、唐朝中期B3、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是：（ ）
A、儒家经书 B、对时事的看法
C、科技知识 D、风俗民情B4、“据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。”小军同学分析这则材料，得出的结论中，不正确的是（ ）
A、科举出身的官员确实多有真才实学
B、如果想成为宰相必须参加科举考试
C、科举制度成为选拔官员的重要渠道
D、科举出身的官员得到提拔的机会多B5、隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.武则天D6、唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是
A.参加科举考试
B.辛勤耕作
C.作战立功
D.经商致富A7、古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（）
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗