2023-2024学年上海市浦东新区海洋大学附属大团高级中学高一(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)

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名称 2023-2024学年上海市浦东新区海洋大学附属大团高级中学高一(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)
格式 docx
文件大小 42.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-26 12:46:55

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文档简介

2023-2024学年上海市浦东新区海洋大学附属大团高级中学高一(下)月考数学试卷(3月份)
一、单选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“是钝角”是“是第二象限角”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
2.已知,,则角的终边所在的象限是( )
A. 一或三 B. 二或四 C. 一或二 D. 三或四
3.化简的值为( )
A. B. C. D.
4.在中,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
5.将化为弧度为______.
6.设扇形的周长为,半径为,则扇形的圆心角的弧度数是______.
7.已知角的终边经过点,则的值为______.
8.已知 ______.
9.在中,已知,,,则 ______.
10.化简: ______.
11.方程的解集是______.
12.已知,则的值为______.
13.在中,,是方程的两个根,则 ______.
14.在中,若面积,则______.
15.已知点的坐标为,将绕坐标原点顺时针旋转至则点的坐标为______.
16.函数的最大值是______.
三、解答题:本题共5小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
已知,求:的值.
18.本小题分
一个扇形的周长是,求圆心角是多少时,这个扇形的面积最大?最大的面积是多少?
19.本小题分
已知,其中求:
的值;
求角的值
20.本小题分
海上某货轮在处看灯塔在货轮的北偏东,距离为海里;在处看灯塔在货轮的北偏西,距离为海里;货轮向正北由处行驶到处时,若灯塔在南偏东的方向上,则灯塔与处之间的距离为多少海里?
21.本小题分
设三个内角、、所对的边分别为、、,已知,.
求角的大小;
如图,在内取一点,使得,过点分别作直线、的垂线、,垂足分别是、设,求四边形的面积的最大值及此时的值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题考查钝角、象限角的概念,考查了充分必要条件的判断方法,属于基础题.
由是钝角可得是第二象限角,反之不成立,即可得出结果.
【解答】
解:若是钝角,则是第二象限角;
反之,若是第二象限角,不一定是钝角,如.
“是钝角”是“是第二象限角”的充分非必要条件.
故本题选A.
2.【答案】
【解析】解;角满足且,
位于第三象限.


当为奇数时它是第四象限,当为偶数时它是第二象限的角
角的终边在二或四象限
故选:.
利用象限角的各三角函数的符号,将且,得出所在的象限,进而得出结果..
本题考查象限角中各三角函数的符号,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:,
又因为,所以,,即原式.
故选:.
根据正弦、余弦的二倍角公式即可求解.
本题考查正弦、余弦的二倍角公式,考查转化思想与运算求解能力,属于基础题.
4.【答案】
【解析】解:在中,,,由及正弦定理,


由,,得,且,
则,因此,,
所以的取值范围为.
故选:.
根据正弦定理以及三角恒等变换公式将化为,再根据的范围可求得结果.
本题主要考查了正弦定理,余弦函数性质的应用,属于中档题.
5.【答案】
【解析】解:依题意,.
故答案为:.
利用度与弧度的互化关系求解即得.
本题主要考查了角度与弧度的互化,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:设扇形的弧长为,则,
解得,
扇形的圆心解的弧度数为.
故答案为:.
先求出扇形的弧长,再求出扇形的圆心角的弧度数.
本题考查扇形结构特征、弧长公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
7.【答案】
【解析】解:因为角的终边经过点,所以,
所以,,
所以.
故答案为:.
根据三角函数的定义得到和的值,进而得到的值.
本题主要考查了三角函数定义的应用,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:
故答案为:
先利用同角三角函数的平方关系,求出的值,再利用和角的正弦公式,即可求出结论.
本题考查同角三角函数的平方关系,考查和角的正弦公式,运用同角三角函数的平方关系时,要注意符号的选择.
9.【答案】
【解析】解:因为中,,,,
由正弦定理得,,
所以.
故答案为:.
由已知结合正弦定理即可直接求解.
本题主要考查了正弦定理的应用,属于基础题.
10.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
根据题意,结合三角函数的诱导公式,准确运算,即可求解.
本题主要考查了诱导公式的应用,属于基础题.
11.【答案】
【解析】解:由方程,可得,
因为,所以或.
故答案为:
根据题意,得到,结合特殊角的三角函数值,即可求解.
本题主要考查了同角基本关系及特殊角的三角函数值的应用,属于基础题.
12.【答案】
【解析】解:由已知得,即,

由,且,,


故答案为:.
根据同角关系中的平方关系进行解答,注意涉及的函数值正负与角终边所在象限联系,结合,进一步缩小角的范围,进而在开方运算时得出正确的符号.
本题主要考查了同角基本关系在三角求值中的应用,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:方程中,,则,,
在中,.
故答案为:.
利用韦达定理、诱导公式及和角的正切计算即得.
本题主要考查了方程的根与系数关系,和差角公式及诱导公式的应用,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:在中,若面积,
所以,
整理得,
所以,
由于,
故A.
故答案为:
直接利用余弦定理和三角形的面积公式的应用求出结果.
本题考查的知识要点:余弦定理和三角形面积公式,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
15.【答案】
【解析】解:设以为终边的角为,则由三角函数定义可知:,,
由题意,以为终边的角为,
又,

即点的坐标为,
故答案为:
直接利用三角函数的定义,将坐标与函数值对应,运用差角公式计算即可.
本题考查三角函数的定义,属基础题.
16.【答案】
【解析】解:函数,
当,即时,.
故答案为:.
首先把三角函数关系式变形成正弦型函数,进一步利用正弦型函数的性质的应用求出函数的最大值.
本题考查的知识要点:三角函数的关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
17.【答案】解:依题意,,
解得,
所以.
【解析】根据给定条件,利用诱导公式及切化弦求出,再利用齐次式法求值即得.
本题主要考查了同角基本关系在三角化简求值中的应用,属于基础题.
18.【答案】解:设扇形的半径为,弧长为,
则,即.
扇形的面积,将上式代入,
得,
所以当且仅当时,有最大值,
此时,
可得:.
所以当时,扇形的面积取最大值,最大值为.
【解析】设扇形的半径为,弧长为,利用周长关系,表示出扇形的面积,利用二次函数求出面积的最大值,以及圆心角的大小.
本题主要考查扇形的面积公式,属于基础题.
19.【答案】解:因为且,
可得,
所以,
则.
由知,
因为,
可得,
又因为,
所以,
可得,
所以,
所以.
【解析】根据题意,利用三角函数的基本关系式,求得,结合两角差的正弦公式,即可求解;
根据题意,求得,得到,进而求得的值.
本题考查了同角三角函数的基本关系式,重点考查了两角和与差的三角函数,属中档题.
20.【答案】解:根据题意画出图形,如图所示:
在中,,
由正弦定理得,
则,即,
在中,,由余弦定理得,
因此,解得,
所以灯塔与处之间的距离为海里.
【解析】根据题意画出图形,利用正弦定理求出,再由余弦定理即可求得.
本题主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.
21.【答案】解:由及正弦定理可得:,即,
又,,
有或,
又,得,与矛盾,


由题设,得在中,,
在中,,,


,从而有,
即,
于是,当,即时,四边形的面积取得最大值.
【解析】由及正弦定理,可得:,即,又,,可得或,由于,即可得出;
由题设得在中,,在中,同理可得,,于是可得,由于,利用正弦函数的性质即可求解.
本题考查了正弦定理、三角形的面积公式、三角函数恒等变换以及正弦函数的性质的综合应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
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