学业素养检测
五年级数学综合练习卷
2024.4
同学们,经过一段时间的努力学习,你一定收获很大吧!快来试一试!一定要心
读题,动脑思考,仔计算,相信你一定会取得好成绩!
一、我会填空。
1.分一分、涂一涂、写一写。
☆☆☆☆
0口000
☆☆☆☆
0 口
3
1
3
8
2
4
2g的分数单位是(
),它有()个这样的分数单位,再增加()个这样的分数
单位就等于1.
杯
3.高于海平面120米用+120米表示,那么低于海平面48米,可用(
)米表示.
如果把五(1)班平均成绩80分记作0分,小明的成绩记作-5分:则小明实际考了
()分.
4.小青在第3行,第4列,用数对表示为(
靈
5.的分子乘2,要使分数的大小不变,分母应当加上(
)。
5
阳
6.14的因数有(
)。28的因数有(
)。14和28的公因数
有(
),最大公因数是(
)。
1把号离。518妆从大到小的顺序排列
)>(
)>(
)>(
>(
8.(1)把一条1米长的彩带平均分成5份,每份长】米。
4作球
黎
),是C)
(2)把一条2米长的彩带平均分成5份,每份是()个
()
米。
9.
6.在括号里填上适当的数。
15分号
时
()
()
10.分子是10的最小假分数是(),分母是10的所有最简真分数的和是(
五年级数学试题,第】页共4页
11.在O里填上“>”“<”或“=”
附4时
0号
-17○-49
o
20g
5
二、仔细推敲,明辨是非。(正确画“√”,错误的画“火”。)耐年位
种小月,正
1.一个数,如果不是正数,那么它就是负数。
g0!元方(
(1器
2把一张正方形的纸分成4份,每份是它的
(
3真分数都小于1,假分数都大于1.
0S-
0E-
O)
4.甲班和乙班都有三的学生获奖,两个班获奖人数一样多.口心·处0从州小(1))
5
5.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。
()
三、反复比较,慎重选择。
1.一幢大楼有10层,地面以下有2层,电梯从地面以下第2层上升到6楼,共上升了
()层,
A、7
B、8
C、4
2.把一根2米长的绳子连续对折2次,每段占全长的(
4
2
B、
3
c
3.大于且小于的分数有(
)个。
7
A、4
B、5
C、无数个
4.一个分数约分后,分数的大小().
.-
A、变大
B、变小
C、不变
5.下列分数中,不能化成有限小数的是()。
4
5
B、
丛
」向
50
16
33
四、分析数据,正确计算。
L.直接写出得数。
1.
13=
119
7-3
1-8.2
业+5-7
5,5/
1212
88
1515
181818
13:
3+5
L+9
3+9-7
17+2317
1616
1414
1010
20
20
20:。买3030世30,六
2用短除法求下列每组数的最小公倍。
关X
45和30
14和21
23和46
36和24
军酒
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