Unit 6 Outdoor fun 单词词汇语法知识点复习题（含解析）

班级 姓名 学号 分数
Unit 6 Outdoor fun
单元重点单词词组短语句型精练
（时间：60分钟，满分：100分）
一、单词拼写(本大题共60小题，每小题1分，共60分)
1．I wonder why Millie is always in a (匆忙) to do everything.
2．This kind of milk is too (甜的). I don’t like it very much.
3．Please knock at the door before （进来）the room.
4．He does his work very well in this (时期).
5．We will (爬) up the wall to get out of the place.
6．Stop (complain), Tom! You should try to make things better.
7．The city walls around Nanjing have a history of some (century).
8．Eddie was so (tire) that he couldn’t walk any further.
9．How about joining our (skate) club You’ll have fun there.
10．You may try some (Italy) food in this Western restaurant.
11．The key didn’t （适合） any of the doors.
12．She is kind and never (抱怨) too much about anything.
13．We must (注意) the new words when we read the article.
14．Do you think it dangerous to go swimming (单独)
15．Would you like to go (camp) with me
16．The child saw a car (run) towards him, and he began to cry.
17．All the doors and windows are (lock) from the outside.
18．A large tree in our yard (fall) down during the storm.
19．Did you feel (excite) when you heard the good news
20．Don’t let your parents (决定) everything for you.
21．The man couldn’t make any money in a long (一段时间).
22．China is a country with a （历史） of more than 5,000 years.
23．He is tall enough to (伸手够到) the apple on the tree.
24．He tried to pass the exam, but (失败) again.
25．Our life is much easier now than the life (century) ago.
26．Jim thinks (ride) is as exciting as skating.
27．The girl in red is an (Italy).
28．There is a little child (cross) the road. Don’t drive so fast!
29．He was (surprise) to hear such wonderful news.
30．I raised two （兔子）before.
31．He （变得）very sad when he heard the bad news.
32．Never （忘记）to go to the meeting tomorrow morning.
33．Simon was too （激动）to say any words.
34．I went to Beijing （独自）.
35．The boy was too excited （fall）asleep.
36．She wanted to go into the door，but it was （lock）.
37．The little girl can row a boat now. But two years ago she (can not).
38．They felt very (excite) when their football team won the match.
39．This time she finished her homework all by (her).
40．Don't you think (ride) a bicycle on a sunny day is fun
41．When I got home, I found the gate of my house (lock)．
42．It's dangerous (stay) outside late by yourself.
43．You should knock on the door before (enter) the teachers' office.
44．Though my grandma is over 80, she can look after (she)．
45．Mr Chen (not have) enough money for a trip in the past.
46．He ate some bread and (drink) some milk for breakfast.
47．She wanted to go into the room, but the door was (lock).
48．Alice was surprised (see) a rabbit in a coat.
49．Yesterday Alice tried paragliding and she enjoyed (she) very much.
50．It is (sun) today. Let’s take a walk in the park.
51．It took Peter three days (make) the kite.
52．Daniel (do) go out last weekend.
53．It’s dangerous (cross) the road here.
54．I hear that she is an (Italy) woman.
55．We are so (excite) to have a picnic today.
56．What do you like about (camp)
57．The man enjoys (play) cards with his friends very much.
58．My grandma (visit) us yesterday afternoon.
59．Why did the little cat (sound) like a ghost
60．At last, we found a way (help) the old man.
二、完成句子(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
61．Joe is too short to get to the kite. (改为同义句)
Joe to the kite.
62．People often use leather to make bags. (改为同义句)
People often bags leather.
63．Do you know the man The man is wearing an orange T-shirt. (合并为一句)
Do you know an orange T-shirt
64．After a long time, Alice hit the ground in the hole. (改为同义句)
Alice a long time the ground in the hole.
65．We had a great time last week. (改为一般疑问句)
a great time last week
66．那时汤姆没有决定接下来做什么。
Tom do next at that time.
67．徐悲鸿以画马而闻名于世。
Xu Beihong horses in the world.
68．My mother did some cleaning this morning. （对划线部分提问）
your mother this morning
69．We went to the Reading Club once a week last term. (对画线部分提问)
you to the Reading Club last term
70．He left his hometown two years ago. (改为一般疑问句)
his hometown two years ago
71．对不起，我不知道怎样打开这扇门。
I’m sorry, but I don’t know the door.
72．我在笼子里养了只小鸟，我不想让它逃脱。
I keep a bird in a cage, and I don’t want to .
73．He found some meat in the fridge. (改为一般疑问句)
meat in the fridge
74．He took some photos in the park. (对画线部分提问)
he in the park
75．Tom read the new book last Sunday. （对画线部分提问）
Tom the new book
76．你知道有关风筝的历史吗
Do you know anything
77．汤姆个子太矮，够不着桌上的蛋糕。
Tom is the cake on the table.
78．约翰决定单独进入森林。
John the forest .
79．学生们不得不回到教室做练习。
The students go to the classroom and do their .
80．他经常向我抱怨有太多的家族作业。
He often me too much homework.
参考答案：
1．hurry
【详解】句意：我想知道为什么米莉总是急于做每件事。in a hurry匆忙，是固定短语；结合汉语提示，故填hurry。
2．sweet
【详解】句意：这种牛奶太甜了。我不太喜欢它。根据中文提示可知，sweet“甜的”，形容词作表语；故填sweet。
3．entering
【详解】句意：进房间之前，请敲门。before 在……以前,此处作介词，后接动名词。enter进入，动名词entering。故填entering。
4．period
【详解】句意：这段时间他的工作做得很好。名词“period”意为“时期”，指示代词this后跟可数名词的单数形式。故填period。
5．climb
【详解】句意：我们将爬墙离开这个地方。根据汉意提示可知，此处应填climb“攀爬”。will“将”，时态是一般将来时，后接动词原形，故填climb。
6．complaining
【详解】句意：停止抱怨，汤姆！你应该努力让事情变得更好。根据“complain”和“You should try to make things better”可知，是停止抱怨，stop doing sth“停止做某事”，complaining符合句意；故填complaining。
7．centuries
【详解】句意：南京周围的城墙已有几个世纪的历史。由空格前“some”可知用可数名词复数或不可数名词，century“百年，世纪”，可数名词，其复数形式是centuries。故填centuries。
8．tired
【详解】句意：Eddie太累了以至于一步也走不动了。so...that...“如此的……以至于……”，根据“Eddie was so...”可推断so后面用形容词，tire的形容词为“tired”。故填tired。
9．skating
【详解】句意：加入我们的滑冰俱乐部怎么样？你会在那里玩得很开心的。根据英文提示分析句子可知，句中缺少定语，需要用skate的名词形式，skating符合句意；故填skating。
10．Italian
【详解】句意：你可以在这家西餐厅尝尝意大利菜。根据空格后的名词（food）可知，空格上所填词为形容词。所给词Italy“意大利”，是表示国家的名词，其形容词形式为：Italian“意大利的，意大利语的”。故填Italian。
11．fit
【详解】句意：这把钥匙开不了任何一个门。根据汉语提示，“适合”应用动词fit，助动词didn’t后接动词原形。故填fit。
12．complains
【详解】句意：她很善良并且从不对任何事抱怨太多。根据“She is kind and never…(抱怨) too much about anything.”可知，此空缺的是动词，在句中作谓语成分。本句的时态是一般现在时，主语是“She”，动词用第三人称单数形式。“抱怨”complain，三单是complains。故填complains。
13．notice
【详解】句意：当我们读这篇文章的时候我们必须注意新单词。“注意”英文表达是notice，动词，“must”意为“必须”，情态动词，后接动词原形，故填notice。
14．alone
【详解】句意：你认为一个人单独去游泳危险吗？alone“单独”，此处在句中修饰动词，用副词形式，故填alone。
15．camping
【详解】句意：你想和我一起去野营吗？“camp”意为“露营、野营”，动词，go camping意为“去野营”，固定短语，故填camping。
16．running
【详解】句意：孩子看到一辆汽车正朝他跑过来，他哭了起来。“看见……正在做某事”see...doing sth。“run”现在分词是running。故填running。
17．locked
【详解】句意：所有的门和窗户被从外面锁住了。lock“锁住”，是动词，结合句意，主语all the doors and windows与谓语lock之间是被动关系，因此用被动语态，故填locked。
18．fell
【详解】句意：暴风雨中我们院子里的一棵大树倒了。fall“倒下”，是动词，根据“during the storm”可知，此处用一般过去时，故填fell。
19．excited
【详解】句意：你听到这个好消息时感到兴奋吗？feel是感官系动词，其后接形容词作表语；
you指人，用excited表示“兴奋的”。故填excited。
20．decide
【详解】句意：不要让你的父母为你决定一切。根据所给汉语提示以及题干可知，let sb. do sth.意为“让某人做某事”，decide意为“决定”，动词，因此此处decide用动词原形。故填decide。
21．period
【详解】句意：这个人在很长一段时间内赚不到钱。根据“The man couldn’t make any money in a long…”可知，本题考查短语“在很长一段时间内”in a long period。“一段时间”period，是名词，前面有a long修饰，需用其单数形式。故填period。
22．history
【详解】句意：中国是一个有着5000多年历史的国家。根据汉语提示可知，“历史”是名词history，又根据空格前a可知，后面的名词应用单数形式。故填history。
23．reach
【详解】句意：他足够高可以够到树上的苹果。根据“He is tall enough to…(伸手够到) the apple on the tree.”可知，本题考查句型：主语+be+adj+enough+to do sth。“伸手够到”reach，是动词，在句中需用原形。故填reach。
24．failed
【详解】句意：他试图通过考试，但又失败了。根据题干以及汉语提示可知，动词“fail”意为“失败”，从前句“tried”可知，句子的时态为一般过去时，因此谓语动词fail也应用过去式，fail的过去式为failed。故填failed。
25．centuries
【详解】句意：我们现在的生活比几百年前轻松多了。根据所给单词以及题干可知，可数名词“century”意为“世纪”，此处应用复数，century的复数形式为“centuries”。故填centuries。
26．riding
【详解】句意：Jim 认为骑马和滑冰一样令人兴奋。根据题干“Jim thinks…is as exciting as skating.”可知，句子为宾语从句，在从句中作主语应用动名词形式“riding”，意为“骑马”。故填riding。
27．Italian
【详解】句意：那个穿红衣服的女孩是意大利人。根据“The girl in red is an...(Italy).”可知，女孩是意大利人，Italian“意大利人”，此前有an修饰，使用名词单数形式，故填Italian。
28．crossing
【详解】句意：有一个小孩子正在过马路。不要开得这么快！根据语境，可知此句描述小孩子正在过马路，在There be句型中，be动词是谓语动词，因此其它动词应是其非谓语结构，crossing表示这个动作正在进行，crossing the road作后置定语，修饰名词a little child。故填crossing。
29．surprised
【详解】句意：听到这样的好消息，他感到惊讶。surprise“惊讶”，是名词，作为系动词was的表语，用形容词，此处描述人的感受，因此用形容词surprised“惊讶的”，故填surprised。
30．rabbits 31．became 32．forget 33．excited 34．alone
【解析】30．句意：我以前养过两只兔子。two二，后接复数名词；根据句意语境和汉语提示，可知填rabbits。
31．句意：当他听到这个坏消息时，他变得非常悲伤。本句是时间状语从句，主句缺谓语动词，根据从句when he heard the bad news是一般过去时，可知主过从过，故填became。
32．句意：永远不要忘记明天上午去开会。本句是祈使句，动词需用原形；根据句意语境和汉语提示，可知填forget。
33．句意：西蒙激动得说不出话来。“too +形容词+ to do”表示“太……而不能”；根据句意语境和汉语提示，可知填excited。
34．句意：我们独自去了北京。go去，动词需用副词修饰；根据句意语境和汉语提示，可知填alone。
【点睛】单词拼写题，要求根据句意语境和汉语提示填空，使句意通顺。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。
35．to fall 36．locked 37．couldn't 38．excited 39．herself
【解析】35．句意：那男孩兴奋得睡不着。“too +形容词+ to do”表示“太……而不能”；根据句意结构和英文提示，可知填to fall。
36．句意：她想进门,但它是锁着的。but但是，连接并列结构，前后时态需一致；根据句意结构和英文提示，可知填locked。
37．句意：这个小女孩现在会划船了。但是两年前她不能。two years ago两年前，用于一般过去时，动词需用过去式；根据句意结构和英文提示，可知填couldn't。
38．句意：当他们的足球队赢得比赛时，他们感到非常兴奋。feel是表感觉系动词，后接形容词；根据句意结构和英文提示，可知填excited。
39．句意：这次她独自完成了家庭作业。by oneself由某人自己/独自一人；根据句意结构和英文提示，可知填herself。
【点睛】用所给单词的正确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。
40．riding 41．locked 42．to stay 43．entering 44．herself
【解析】40．句意“你不认为夏天骑自行车是有趣的吗？”。think后接从句，从句中有is，是单数，所以用“动名词作主语，谓语动词用单数”，故填riding。
41．句意“当我回家时，我发现我家的门被锁了”。考查“find+宾语+过去分词”，表示“被锁”，故填locked。
42．句意“独自一个人待在外面很晚是危险的”。根据it is adj to do可知，故填to stay。
43．句意“在你进入老师办公室之前，你应该敲门”。before介词，在……之前，后用doing形式，故填entering。
44．句意“尽管我的祖母超过80岁了，但她能照顾她自己”。根据句意可知，主语和宾语表示同一个人，且译为“她自己”，用反身代词，故填herself。
【点睛】考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。
（1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。
（2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many, two, a number of等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。
（3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有of the two等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在one of之后，或
者句中有in或among等最高级的提示词，用形容词最高级。
（4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。
（5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。
45．didn’t have
【详解】句意：陈先生过去没有足够钱旅行。根据“in the past”可知，时态为一般过去时，该句带有实义动词的，否定句借助助动词didn’t，后跟动词原形，故填didn’t have。
46．drank
【详解】句意：他早餐吃了一些面包，喝了一些牛奶。填空处与动词“ate”并列，故应用动词过去式，drink的过去式为drank“喝”。故填drank。
47．locked
【详解】句意：她想进房间，但门是锁着的。根据主语“the door”及提示词“lock”可知，此处表示被动，所以空格处应填动词的过去分词形式。故填locked。
48．to see
【详解】句意：爱丽丝惊讶地看到一只穿着外套的兔子。be surprised to do“做某事感到很惊讶”，故填to see。
49．herself
【详解】句意：昨天爱丽丝尝试了滑翔伞，她玩得很开心。enjoy oneself“玩得开心”，空处应用she的反身代词herself。故填herself。
50．sunny
【详解】句意：今天阳光很好。我们在公园里散步吧。横线前是is，所以横线上是形容词sunny。故填sunny。
51．to make
【详解】句意：彼得花了三天时间做风筝。此处是结构it took sb. time to do sth.“做某事花费某人多长时间”。故填to make。
52．didn’t
【详解】句意：丹尼尔上周末没有出去。根据“last weekend”可知，句子是一般过去时，go是动词，所以这里do是助动词，且构成否定，应用didn’t，后跟动词原形。故填didn’t。
53．to cross
【详解】句意：在这里过马路很危险。It’s+adj.+to do sth.意为“做某事是……的”，此处需要用to+动词原形，故填to cross。
54．Italian
【详解】句意：我听说她是一个意大利女人。此处需用Italian“意大利的”作定语修饰名词。故填Italian。
55．excited
【详解】句意：我们很兴奋今天要去野餐。分析句子可知横线上是形容词作表语，由于主语是we，所以是excited。故填excited。
56．camping
【详解】句意：你喜欢露营的什么？about是介词，其后接动词-ing形式，结合提示词可知，空格处应填动词camp“露营”的动词-ing形式。故填camping。
57．playing
【详解】句意：这个人非常喜欢和他的朋友打牌。enjoy doing sth. “喜欢做某事”，动名词作宾语。故填playing。
58．visited
【详解】句意：我奶奶昨天下午来拜访了我们。结合“yesterday afternoon”可知，该句时态为一般过去时，提示词visit为动词，在句中作谓语，此处应用其过去式形式，意为“拜访”。故填visited。
59．sound
【详解】句意：为什么小猫的声音像鬼一样？结合提示词可知，sound“听起来……”在句中作谓语。分析题干，该句为why引导的特殊疑问句，助动词为did，谓语动词应用原形。故填sound。
60．to help
【详解】句意：最后，我们找到了一个方法来帮助这个老人。help“帮助”，a way to do sth“做某事的方法”，此处用不定式作后置定语，修饰前面的名词way。故填to help。
61． isn’t tall enough reach
【详解】句意：乔太矮了，拿不到风筝。根据题目要求可知，be too adj to do sth=be not adj.(反义词) enough to do sth；short的反义词是tall；get to与reach同义；故填isn’t；tall；enough；reach。
62． make out of
【详解】句意：人们经常用皮革做包。根据题目要求可知，use sth to do sth=make sth out of sth“用……制作……”；原句是一般现在时，主语是复数，动词用原形；故填make；out；of。
63． the man wearing
【详解】句意：你认识那个男人吗？那个男人穿一件橙色的T恤衫。根据所给信息“The man is wearing an orange T-shirt.”可推断空处可表达为“穿着……的男人，现在分词“wearing”可作后置定语修饰“the man”。故填the；man；wearing。
64． It took to hit
【详解】句意：很长一段时间后，爱丽丝撞在一个洞的地面上。根据句意可知是爱丽丝从跌落到撞到地面花费很长一段时间，所以可用句型It takes sb. some time to do sth.“花费某人一段时间做某事”，原句用一般过去时，同义句的谓语动词用took，原句动词过去式hit变为原形hit。故填It；took；to；hit。
65． Did you have
【详解】句意：上周我们玩得很开心。根据题目要求和英文提示可知，原句中含有实意动词，时态是一般过去时，变疑问句要借助助动词did放在主语之前；第一人称we改为第二人称you；谓语动词成原形have；故填Did；you；have。
66． didn’t decide what to
【详解】做什么：what to do；决定：decide；根据“at that time”可知，是一般过去时态，结合中文提示，需要助动词did+not构成否定句；故填didn’t；decide；what；to。
67． was famous/known for drawing
【详解】根据汉意可知本题考查be famous/known for...“因为……而出名”，由语境可知发生在过去，时态应用一般过去时，所以be动词用was；draw“画”，动词，在介词for后应用其动名词形式，作宾语。故填was；famous/known；for；drawing。
68． What did do
【详解】句意：我妈妈今天早上打扫卫生了。划线部分“did some cleaning”表示做某事，应用what来提问。原句中的谓语动词did说明句子是一般过去时，改为特殊疑问句，应用助动词did位于疑问代词what后面，后接动词原形do。故填What；did；do。
69． How often did go
【详解】句意：上学期我们每周去一次阅读俱乐部。划线部分表示频率，疑问词用how often来提问，句首首字母大写。原句是一般过去时，疑问句的助动词用did，后面的动词用动词原形，即把went改为go。故填How；often；did；go。
70． Did he leave
【详解】句意：两年前，他离开了家乡。根据题干可知，将陈述句改为一般疑问句，原句中谓语动词left是实义动词leave的一般过去时，因此用助动词Did提问，需首字母大写；后面谓语leave用动词原形；主语是he。故填Did；he；leave。
71． how to open
【详解】由汉语和所给的英语翻译可知，“打开”译成：open；“怎样”译成：how。分析句子结构可知，这里是“疑问词+动词不定式”结构，作know的宾语。故填how；to；open。
72． let it get away
【详解】此处缺少“让它逃脱”，可用结构let sb. do sth.，宾语是it，逃脱：get away；want to do sth.“想要做某事”，故此处用动词原形let。故填let；it；get；away。
73． Did he find any
【详解】句意：他在冰箱里找到了一些肉。原句是一般过去时的陈述句，动词是实义动词，故疑问句的助动词应用did，句首首字母大写，动词恢复原形，some变为any。故填Did；he；find；any。
74． How many photos did take
【详解】句意：他在公园里拍了一些照片。对some提问，是对数量提问，用疑问词how many，根据“took”可知，此处是一般过去时，在疑问词后面用助动词did，谓语用动词原形take，故填How；many；photos；did；take。
75． When did read
【详解】句意：Tom上周日看了那本新书。划线部分last Sunday是上周日，表示时间，应用when来提问。原句中的read是过去式，说明改写后的问句也应用一般过去时，需要借助助动词did，位于疑问副词when后面，动词恢复为原形read。故填When：did：read。
76． about the history of kites
【详解】“关于”about；“风筝的历史”the history of kites。故填about；the；history；of；kites。
77． too short to reach
【详解】此处缺少“太矮够不着”，可用“too…to…”结构，表示“太……而不能……”；too意为“太”，副词，其后跟副词或形容词，形容词“short”意为“矮的”，与前面的is构成系表结构；to后跟动词原形，动词reach意为“够着”，因此用动词原形。故填too；short；to；reach。
78． decided to enter alone
【详解】“决定干某事”为decide to do sth.；“进入”为enter，动词；“单独”为alone，副词；结合语境可知，句子应是一般过去时，故动词应用过去式。故填decided；to；enter；alone。
79． had to back exercises
【详解】根据句意可知陈述过去事实，用一般过去时。“不得不”have to，此处用过去式had to；“回到某处”go back to ...；“做练习”do exercises。故填had；to；back；exercises。
80． complains to about
【详解】complain to sb about sth表示“向某人抱怨某事”，根据“often”可知，此处用一般现在时，主语he是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填complains；to；about。