2023-2024学年小学期中考试卷（1-4单元） 苏教版数学 三年级下册（含解析）

2023-2024学年小学期中考试卷（1-4单元）
苏教版数学 三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3.检测范围：1-4单元
一、选择题（5分）
1．一块砖重2千克，（ ）块砖重1吨。
A．5 B．50 C．500
2．下面的计算中，计算结果一定错误的是（ ）。
A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝1028
3．乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸船，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？可以用算式（ ）来解决这个问题。
A． B． C．
4．一个玩具小狗5元，一个玩具熊猫的价格比一个玩具小狗贵5元，一个玩具熊猫的价格是一个玩具小狗价格的（ ）倍。
A．2 B．10 C．15
5．学校准备在阶梯教室召开家庭教育讲座，阶梯教室每排有21个座位，有32排。预计有600名家长来听讲座，阶梯教室的座位够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
二、填空题（20分）
6．在括号里填上合适的单位。
一袋大米重约25( )。一个苹果重约150( )。
一枝铅笔长约20( )。一辆卡车的载重量为4( )。
7．计算172－25×4时，应先算( )法，再算( )法。
8．73×16的积的最高位是( )位；40×55的积的末尾有( )个0。
9．一块轻质砖大约重5千克，100块这样的轻质砖大约重( )千克；( )块这样的轻质砖大约重1吨。
10．妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有( )张邮票，两人一共有( )张邮票。
11．学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳( )根，还剩( )米。
12．三（1）班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力，现在男生收集了75个，女生收集了105个，易拉罐每3个1元，卖出这些易拉罐一共可以收入( )元。
13．小白兔种了12行萝卜，每行25根。小灰兔种了294根萝卜。小白兔比小灰兔多种( )根萝卜，小白兔和小灰兔共种了( )根萝卜。
14．
现在甲超市买酸奶，每盒( )元；现在乙超市买酸奶，每盒( )元。
15．同学们做操，小丽站在左起第9列，右起第13列，从前面数是第7个，从后面数是17个，已知每列人数都相等，做操的同学一共有( )人。
三、判断题（5分）
16．3吨比3千米大． ( )
17．38×49的积大于1200小于2000。( )
18．计算75-（55-16）时，去掉括号，计算的结果不变。( )
19．小美有邮票36枚，比小勇多12枚，两人一共有84枚邮票。( )
20．一个水梨大约重300克，10个同样重的水梨大约重3000克，100个同样重的水梨大约重3吨。( )
四、计算题（12*3,36分）
21．直接写得数．
17×4= 27×8= 720+80= 120×6=
24×15= 60×70= 56×6= 240÷6=
150×6= 13×20= 70×80= 26×50=
22．用竖式计算。
79×68＝　　 　80×35＝　　 　　45×75＝　　　 　　12×44＝
23．混合运算。
25×（55－19） （600＋45）÷5 167＋27×16 756÷7×6
五、解答题（6*3＋8*2,34分）
24．用一辆载重4吨的卡车运52台机器，每台机器重76千克，能一次运完吗？
25．朝阳小学的教学楼有4层，每层有8个班。每个班门前摆放12盆花。一共需要多少盆？
26．某商场上个月卖出42台电视机，卖出的空调比电视机少13台，卖出的冰箱的台数是空调的12倍。这家商场卖出冰箱多少台？
27．小明家住在一幢高楼的第15层，这幢高楼每相邻两层之间都有18级楼梯。小明从一楼走楼梯回家，一共要走多少级楼梯？
28．甲、乙、丙三人年龄之和是94岁，且甲的2倍比丙多5岁，乙2倍比丙多19岁，问：甲、乙、丙三人各多大？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
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)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【分析】1吨＝1000千克，据此将吨换算成千克，用1000千克÷一块砖的千克数，即可求出多少块砖重1吨。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷2＝500（块）
一块砖重2千克，500块砖重1吨。
故答案为：C
2．C
【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；
B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。
【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；
B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；
C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。
3．B
【分析】乐乐和他的3个好朋友共4个人，用4乘9，求出共折了多少只纸船；再减去19，求出还剩多少只。
【详解】由分析得：
可以用算式来解决这个问题。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是明确乐乐和他的3个好朋友共4个人，再进一步解答。
4．A
【解析】根据获得的信息我们知道此题求“一个玩具熊猫的价格是一个玩具小狗价格的多少倍”，需要一个玩具熊猫的价格和一个玩具小狗价格这两个量，一个玩具小狗5元，我们知道，但是一个玩具熊猫的价格不知道，要求出这个量，根据“一个玩具熊猫的价格比一个玩具小狗贵5元”，可以推出一个玩具熊猫的价格是5＋5＝10（元），再根据求一个数是另一个数的几倍用除法即可解答。
【详解】先求玩具熊猫的价格为：5＋5＝10（元）；
再求一个玩具熊猫的价格是一个玩具小狗价格的多少倍：10÷5＝2；
故答案为：A。
【点睛】根据求一个数是另一个数的几倍用除法，挖掘题中隐藏的条件，初步推理出所需的量，进一步计算即可。
5．A
【分析】用21乘32求出阶梯教室共有多少个座位，再与600比较即可解答。
【详解】21×32＝672（个）
672＞600
所以阶梯教室的座位够。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
6． 千克 克 厘米 吨
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米重量用“千克”作单位，计量一个苹果重量用“克”作单位，计量一枝铅笔长度用“厘米”作单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。
【详解】一袋大米重约25千克。
一个苹果重约150克。
一枝铅笔长约20厘米。
一辆卡车的载重量为4吨。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7． 乘 减
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，据此即可解答。
【详解】计算172－25×4时，应先算乘法，再算减法。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握和灵活运用。
8． 千 2
【分析】直接计算出两个算式的积即可解答。
【详解】73×16＝1168，则73×16的积的最高位是千位。
40×55＝2200，则40×55的积的末尾有2个0。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键。
9． 500 200
【分析】用一块轻质砖的重量乘上轻质砖的块数即可算出轻质砖的总重量；根据1吨＝1000千克，用1000千克除以一块轻质砖的重量即可求出几块这样的轻质砖大约重1吨。
【详解】5×100＝500（千克）
1吨＝1000千克
1000÷5＝200（块）
【点睛】此题考查了吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解题关键。
10． 390 416
【分析】妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，用26×15计算出姐姐的邮票张数，再将两人的邮票张数相加即可。
【详解】26×15＝390（张）
390＋26＝416（张）
妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有390张邮票，两人一共有416张邮票。
【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11． 6 26
【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。
【详解】9米的跳绳做了6根；
80－9×6
＝80－54
＝26（米）
【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。
12．60
【分析】根据题意，男生收集的加上女生收集的，就是总个数，即75＋105＝180个，又易拉罐每3个可以卖1元，那么180里面有几个3，就能卖多少个1元，即180÷3，由此解答。
【详解】（75＋105）÷3
＝180÷3
＝60（元）
【点睛】本题关键是根据加法的意义求出收集的总个数，然后再根据除法的意义进行解答。
13． 6 594
【分析】根据题意，求谁比谁多多少或谁和谁一共，要知道要用到的两个量，因此，小白兔种的萝卜和小灰兔种的萝卜这两个量要知道，确定先求小白兔种的萝卜，运用数量关系：总根数＝行数×每行的根数即可求出，再根据求谁比谁多多少用减法，求谁和谁一共用加法即可求解。
【详解】小白兔种的萝卜：25×12＝300（根）；
小白兔比小灰兔多种的萝卜：300－294＝6（根）；
小白兔和小灰兔共种的萝卜：300＋294＝594（根）；
故答案为：（1）6；（2）594。
【点睛】解答此题要明确数量关系：总根数＝行数×每行的根数和求谁比谁多多少用减法，求谁和谁一共用加法是解题关键。
14． 2 3
【分析】根据单价＝总价÷数量，先求出现在两种酸奶的单价，在比较即可。
【详解】16÷8＝2（元）
27÷（8＋1）
＝27÷9
＝3（元）
所以现在甲超市买酸奶，每盒2元；现在乙超市买酸奶，每盒3元。
【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，掌握基本的数量关系式是解答的关键。
15．483
【解析】略
16．×
【详解】略
17．√
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是整十、整百的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】40×50＞38×49＞30×40
2000＞38×49＞1200
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，把乘数看作是整十、整百的数来进行计算，这样较简便。
18．×
【解析】略
19．×
【分析】小美比小勇多12枚，则小勇有24枚，再将两人的邮票数相加算出共有多少枚，即可判断对错。
【详解】36－12＝24（枚）
36＋24＝60（枚）
所以两人一共有60枚邮票。
【点睛】先计算出小勇的邮票数，再计算两人共有多少枚邮票，考查学生对题目的分析。
20．×
【详解】略
21．68；216；800；720
360；4200；336；40
900；260；5600；1300
【解析】略
22．5372；2800；3375；528
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】79×68＝5372 80×35＝2800 45×75＝3375 12×44＝528

【点睛】本题主要考查了整数乘法的笔算，计算时看清数据，仔细、认真计算。
23．900；129；599；648
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。
【详解】25×（55－19）
＝25×36
＝900
（600＋45）÷5
＝645÷5
＝129
167＋27×16
＝167＋432
＝599
756÷7×6
＝108×6
＝648
24．能
【分析】用每台机器的重量乘运送机器台数，求出这些机器总重量。再和卡车载重量比较大小。吨和千克之间的进率是1000，据此将卡车载重量换算成千克，再比较大小。
【详解】52×76＝3952（千克）
4吨＝4000千克
3952千克＜4000千克
答：能一次运完。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
25．384盆
【分析】用4乘8求出共有多少个班，再乘12即可解答。
【详解】4×8×12
＝32×12
＝384（盆）
答：一共需要384盆。
【点睛】解答本题还可以先用8×12求出每层楼共放多少盆花，再乘4即可解答。
26．348台
【分析】用42减去13求出卖出的空调台数，用卖出的空调台数乘12求出卖出冰箱的台数，据此解答。
【详解】（42－13）×12
＝29×12
＝348（台）
答：这家商场卖出冰箱348台。
【点睛】解答此题的关键是先求出卖出的空调台数，再进一步解答。
27．252级
【分析】每相邻两层之间都有18级楼梯，从1层到15层共有15－1个18级楼梯，也就是（15－1）×18级楼梯。据此解答即可。
【详解】（15－1）×18
＝14×18
＝252（级）
答：一共要走252级楼梯。
【点睛】解决本题的关键是明确走到15层，需要14个18级楼梯，而不是15个18级楼梯。
28．甲23岁，乙30岁，丙41岁
【分析】先把三个人的年龄扩大两倍，算出这个时候三个人的年龄和，因为甲的2倍比丙多5，乙的2倍比丙多19岁，把三个人的的年龄和分别减去5和19，则丙的年龄＝三个人的年龄和－（2＋1＋1），乙的年龄＝（丙的年龄＋19）÷2，甲的年龄＝三个人的年龄和－丙的年龄－乙的年龄，算出答案即可。
【详解】每个人的年龄都扩大到2倍，三个人的年龄和是：94×2＝188（岁），
甲再减少5岁，乙再减少19岁，那么三人的年龄的和是：188 5 19＝164（岁），
则丙的年龄是：164÷（2＋1＋1）＝41（岁）
乙原来的年龄是：（41＋19）÷2＝30（岁）
甲的年龄是：94－41－30＝23（岁）
答：甲23岁，乙30岁，丙41岁。
【点睛】本题的关键是理清楚三个人年龄之间的关系，考查学生分析问题的能力。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页