(共43张PPT)
浮力 阿基米德原理
第1节
知识梳理
2
考点清单
实验突破—科学探究素养提升
3
实验1 探究浮力的大小跟哪些因素有关
宁夏近年真题及拓展
1
实验2 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
命题点
1
浮力的理解与简单计算(10年3考)
1. (2020百色)下列物体中,不受浮力作用的是( )
A. 在水中下沉的铁块 B. 在水中的桥墩
C. 浮在水面上的轮船 D. 空中上升的气球
基础小练
B
宁夏近年真题及拓展
2. (2020岳阳改编)下列关于浮力的表述正确的是( )
A. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐变大
B. 在水中上浮的物体受浮力,下沉的物体不受浮力
C. 重力一定的轮船从长江驶入海洋,浮力不变
D. 石块没入水中越深,浮力越大
3. (2020益阳)某体积为200 cm3、重为1.6 N的物体,把它浸没在水中后放手,它将________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),当该物体静止时排开水的体积为________cm3.(g取10 N/kg)
基础小练
C
上浮
160
4. (2020临沂)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤之一,弹簧测力计的示数为________N;若石块重2.6 N,则它所受浮力为________N.
1.6
1
5. 如图所示,一个边长为10 cm的正方体悬浮在水中,上表面受到水的压力F1为6 N,下表面受到水的压力F2为16 N.则正方体受到的浮力为________N, 正方体上表面到水面的距离h1=________m.
(g取10 N/kg)
10
0.06
6. (2022宁夏8题5分)跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是( )
理由:_________________________________________________________
_________________________________________________________
A
运动员入水过程中,所受浮力F浮=ρ水gV排,因为V排先增大后不变,故浮力先增大后不变
命题点
2
探究浮力的大小与哪些因素有关
7. (2023宁夏20题4分)小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示.
(1)由图可知:铁圆柱体浸没在水中所受浮力为______N.
(2)由甲、乙、丁图可探究的问题是:____________________________.
(3)由甲、丁、戊图可以得出的结论是:__________________________.
4
探究浮力与排开液体体积的关系
浮力大小与液体密度有关
(4)在上述实验的基础上,请你添加合适的物体设计实验,探究浮力大小与物体质量是否有关,请写出你的实验思路:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
取两块体积相同的铁块和铝块,测出它们各自的重力,然后可知其质量,分别用测力计拉着浸没到水中,读出测力计示数,根据测力计的示数算出浮力,通过比较得出结论
8. (2022宁夏36题6分)小明游泳时发现,人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大.由此他猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图1所示的探究.
(1)分析图1中弹簧测力计示数的变化可知:
物体排开水的体积越大,物体所受的浮力
就________(选填“越大”或“越小”).
图1
越大
(2)小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的图像,如图2所示.分析图像可知:描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图像是________(选填“a”或“b”);该金属圆柱体在空气中所受的重力为________N,当金属块完全浸没在水中后所受的浮力是________N,金属块浸没在水中所受浮力大小与金属块所处的深度________(选填“有”或“无”)关.
图1
图2
a
2.7
1
无
(3)在上述实验的基础上,请你再增加一个实验步骤,用来研究浮力大小与液体的密度的关系.
答:在烧杯中加入适量盐水,将金属圆柱体浸没在盐水中,观察弹簧测力计的示数,结合甲图与丁图比较得出结论.
图1
浮力
应用
阿基米
德原理
浮力
密度计
轮船
产生原因
影响因素
适用范围
潜水艇
定义
气球和飞艇
公式
物体的
浮沉条件
定义
上浮、下沉、悬浮、漂浮、沉底
考点清单
一、定义:浸在液体中的物体受到液体__________的力,这个力叫做浮力.浮力的方向__________.
二、产生原因:浮力是浸没在液体(气体)中的物体,其上、下表面受到液体(气体)对它大小不同的压力产生的,如右图所示(F浮=F1-F2).
竖直向上
竖直向上
知识梳理
【版本导航】人教:八下第十章P48~P60
三、影响因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的_______有关,跟液体的_______有关,物体浸在液体中的体积越_______、液体的密度越_______,浮力就越大.
注:浸在液体中的物体不一定受到液体对它的浮力,如水中的圆柱形桥墩等.
体积
密度
大
大
四、阿基米德原理
1、内容:浸在液体中的物体受到液体________的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的________.
2、公式:F浮=______=m排g=________
ρ液表示液体的密度,单位_______.
V排表示物体排开液体体积,单位是m3.
F浮表示浮力,单位是N.
3、适用范围:液体、气体.
竖直向上
重力
ρ液gV排
G排
kg/m3
判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1)浸没在液体中的物体一定受到浮力( )
理由:_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)质量大的物体在液体中所受浮力一定大( )
理由:_______________________________________________________
_______________________________________________________
易错辨析
物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力,质量大的物体在液体中排开液体的重力不一定大,浮力也就不一定大
浸没在液体中的物体不一定受到浮力,浮力产生的原因是物体上下表面有压力差,如水中的桥墩不受浮力
×
×
(3)漂浮在水面的木块受浮力,而在水中下沉的石块不受浮力( )
理由:_______________________________________________________
(4)潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变( )
理由:_______________________________________________________
_______________________________________________________
在水中下沉的石块上下表面有压力差,所以石块受浮力
潜水艇在水面下,排开水的体积等于自身的体积不变,从大海潜行进入长江,水的密度减小,浮力减小
×
×
实验突破—科学探究素养提升
实验
1
探究浮力的大小跟哪些因素有关
图示法过实验
1.测量浮力的方法: 称重法:F浮=______________;
浮力方向:竖直向上误差分析:先将物体放入水中测拉力,再测重力,所测浮力偏___.原因是__________
______________________________________________________________
G-F示
物体表面沾水,所测重力偏大,由公式F浮=G-F示可知,浮力测量值偏大
大
2.探究浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关: 控制_________不变,改变_____________________,观察并记录__________________ 实验结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积_______.其他条件一定时,物体浸在液体中的体积越大,浮力越_______
液体密度
物体浸入液体中的体积
弹簧测力计的示数
有关
大
3.探究浮力的大小与液体的密度是否有关: 控制______________________不变,改变__________,观察并记录弹簧测力计的示数 实验结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟液体密度________.其他条件一定时,液体的密度越大,浮力就越____
物体浸入液体中的体积
液体密度
大
有关
4.综合以上探究,总结实验结论:
____________________________________________________________________________________________________________________________
物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积、液体密度有关,物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大
5.实验操作要点:
(1)为使实验现象更明显,应选择
__________的物体
(2)实验过程中物体不能接触容器
(3)图像分析
A. F浮-h、F示-h图像分析:随着物体浸入液体深度h的增大,物体所受的浮力F浮_____________(如图甲),弹簧测力计的示数F示______________
(如图乙)
B. F浮-V图像分析:随着物体排开液体体积的增大,物体所受的浮力________(如图丙)
体积较大
先增大后不变
先减小后不变
变大
一题多设问
例1 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想______(填序号).
常识 猜想
常识1:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 常识2:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 常识3:向水中压入皮球,开始用力不大,随着皮球进入水中,感觉越来越费力 猜想1:与浸入液体的深度有关
猜想2:与排开液体的体积有关
猜想3:与液体的密度有关
3
为了验证猜想,小明进行了如下实验.
设计与进行实验
(1)实验前首先应该在______(选填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计进行调零,在本实验中,手应该拿住弹簧测力计的______(选填“拉环”或“刻度盘”).
竖直
拉环
(2)实验时烧杯中的液体要“适量”,液体“适量”的标准是______(选填字母).
A. 液体的体积至少和金属块的体积一样
B. 金属块一半的体积能浸在液体中即可
C. 金属块能浸没在液体中即可
D. 能测出金属块排开液体的最大体积,且金属块没有接触到烧杯的底部
(3)图③中铜块受到的浮力为
____N,方向为__________.
D
1
竖直向上
分析与论证
(4)小明由图①③④,可验证猜想1是______(选填“正确”或“错误”)的.
(5)为了验证猜想2,可选用__________________图进行分析,初步得出的结论是_________________________________________________________
________________________________________.为了使这一结论更具有普遍性,需要多次实验,接下来的操
作是__________________________
______________________________
________(合理即可).
错误
①②③(或①②④)
浮力的大小与排开液体的体积有关,其他条件一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大
将铜块挂在弹簧测力计下,控制铜块排开液体的体积不同,重复实验
(6)由图①③⑤可验证猜想______是正确的,请你举出一个生活中应用该猜想的例子(除题中给出的):_____________________________________
___________________________.
3
新鲜鸡蛋在水中下沉,在一定浓度的盐水中悬浮
交流与评估
(7)若先进行实验③,再进行实验①,则会导致所测的浮力______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
(8)实验中结合图示计算铜块的密度为__________kg/m3,盐水的密度为________kg/m3.
偏大
9×103
1.2×103
(9)(提出猜想)请你根据小明的实验操作示意图,再增加一个体积、形状与铜块一致的铝块,小明想验证或能够验证的猜想是:______________________________________________.
物体所受浮力大小是否和物体的密度有关
(10)(2022北部湾经济区改编)小明发现将橡皮泥捏成船的形状,会漂浮在水面上,捏成一个小球会沉底,因此他想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铜片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将薄铜片放入盛水的烧杯中,薄铜片下沉至杯底;
步骤二:将薄铜片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通过分析可知,第一次薄铜片受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次薄铜片受到的浮力.
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,你认为小明得出错误结论的原因是:他只关注了薄铜片______的改变,忽视了____________________对浮力大小的影响.
小于
形状
薄铜片排开液体体积
(11)(装置改进)(2023绥化改编)同组的小花在进行“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验时,使用如图所示的装置进行实验.此装置中弹簧测力计固定不动,通过调节烧杯的高度进行
探究,相比于小明的实验装置,此装置的优
点是____________________.
创新设问
示数稳定,便于读数
(12)(生活实践)(2020黄冈)某兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、水等器材,使用如图所示的操作探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验.本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力,这里运用了___________的思想方法,其依据是__________________________
________________________.
转换法
物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力
实验
2
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系(近10年未考)
图示法过实验
1. 实验过程:
2. 实验结论:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于
______________________________
装满液体
物体排开的液体所受的重力
3. 实验误差分析:
(1)采用图甲所示方法,先将物体放入水中测拉力,再测物体的重力,物体沾水所测重力偏大,所测浮力偏________
(2)采用图乙所示的方法,先测小
桶和物体排开液体的总重力,再
测小桶的重力,小桶沾水所测重
力偏大,所测物体排开液体的重
力偏________
大
小
4. 实验操作要点:
应进行多次实验(目的:____________________;操作:由浸没改为浸入,更换不同液体、不同物体进行实验等)
使结论更具有普遍性
一题多设问
例2 小明和小组成员利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、圆柱体物块、细线等器材探究浮力的大小跟排开液体的重力的关系.
设计与进行实验
(1)步骤甲中存在一处错误,该错误是__________________________.
纠正错误后,该探究实验的最合理顺序为________________(用甲、乙、丙、丁表示).
溢水杯中水面未到达溢水口
丁、甲、乙、丙
(2)小明按调整后优化实验步骤进行实验,同时将测量的实验数据记录在下面的表格中.但由于粗心缺少了一些数据,请根据图示将表格补充完整:
物体所受的重力/N 物体浸没在水中时测力计的读数/N 物体所受浮力/N 小桶和排开水所受的总重力/N 小桶所受的重力/N 排开水所受的重力/N
2 1 2.2
1
1.2
1
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于______________________.
物体排开水的重力
交流与评估
(4)小明根据实验数据总结出了实验结论,并准备结束实验.同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_________________________________
______,接下来的实验操作应该是_______________________________.
通过一组实验数据得出的结论具有偶然性
换用不同液体和不同物体重复实验
(5)(2021随州改编)同实验小组成员小华在步骤乙的操作中,只将物块的一部分浸在水中,其他步骤操作均正确,则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论.
能
创新设问
(6)(创新装置)(人教八下教参P105)为了直观验证阿基米德原理,用粗铁丝做一个框挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端吊一金属块、下端放一小杯如图所示.装满水的溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝框都不接触.平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块逐渐浸入水中(图2A→图2B),此过程中弹簧测力计示数
FA_____FB(选填“>”“=”或“<”),说明
___________________________________________.
=
金属块排开水的重力等于金属块所受的浮力
(7)(生活实践)(2021云南省卷)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图所示.
①向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐________,B的示数逐渐________.
②与图1实验方案相比,改进后的优点是_____(多选).
A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B. 实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定
C. 能同步观察测力计A、B示数的变化
减小
增大
BC