2024宁夏中考物理二轮复习 第11讲 第2节 物体的浮沉条件 习题课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
物体的浮沉条件
第2节
知识梳理
2
考点清单
宁夏近年真题及拓展
1
图说物理
重难点突破
浮沉条件及其应用(10年3考)
命题点
1. (2020宁夏29题5分)2020年4月22日，在中国海军成立71周年纪念日前夕，075型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水．如图所示，这艘两栖攻击舰长约235米，宽约36米，排水量约为3.5×104吨，是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰．下列说法正确的是(　　)
A. 此军舰满载时受到的浮力约为3.5×104 N
B. 军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力
C. 此军舰从长江驶入东海后，船体会下沉一些
D. 直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力减小
理由：_________________________________________________________.
D
直升机起飞时，军舰仍漂浮，但自重G减小，则军舰所受浮力减小
宁夏近年真题及拓展
拓展训练
2. (2023襄阳)刘星取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，结果如图甲、乙所示．下列说法正确的是(　　)
A. 牙膏皮在甲中受到的浮力大
B. 牙膏皮在乙中受到的浮力大
C. 牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大
D. 牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较
B
3. (2022广东省卷)小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上，他想：水面高度会变化吗？于是进行了探究：首先，将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中，如图所示；然后，将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上，它们处于漂浮状态，则水面高度将(　　)
A. 下降　 B. 上升　
C. 不变　 D. 无法判断
B
4. (2021淄博改编)课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示，在逐渐装入豆粒的过程中小船承受的浮力将______，浸在水中的体积_______．(均选填“变大”“变小”或“不变”)
变大　
变大　
浮力
应用
阿基米
德原理
浮力
密度计
轮船
产生原因
影响因素
适用范围
潜水艇
定义
气球和飞艇
公式
物体的
浮沉条件
定义
上浮、下沉、悬浮、漂浮、沉底
考点清单
知识梳理
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
F浮____G物 F浮____G物 F浮____G物 F浮____G物 F浮____FN＝G物
＞　
＜
＝　
＝　
＋
一、
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 V排＝V物 ρ液____ρ物 V排V排＝V物
处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用 可以停留在液体的任何深度处 是“上浮”过程的最终状态 是“下沉”过程的最终状态
处于静态，受平衡力作用 注：物体实心时，ρ物为物体的物质密度，物体空心时，ρ物为物体的平均密度.
＞　
＜　
＝
＞　
＜　
二、应用
1、密度计：在测量时处于漂浮状态，浸入液体的体积越大，液体的密度越________．
2、轮船：轮船的大小通常用排水量来表示，轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的________．
3、潜水艇：原理是通过改变自身的________来实现浮沉的．
4、气球和飞艇：原理是通过改变气囊里气体的________来实现浮沉的.
小　
质量
重量　
密度
图说物理
1. 用一定质量的橡皮泥捏成“小船”，浮在水盆中，将玻璃珠一个个放入“小船”．若想使“小船”装更多的同种玻璃珠而不下沉，你的方法是__________________________；若船底出现了一个小洞，“小船”因大量的水从小洞涌进而慢慢沉没，并沉到水底，那么，“小船”从船底进水开始直到沉入水底的过程中，浮力大小的变化情况是___________________.
(RJ八下P58图10.3－5)
将船的空心部分做得大一点　
先变大再变小后不变
2. 测量液体密度的仪器叫做密度计，如图甲所示，可将其插入被测液体中直接读取液面的刻度值．实验小组同学用吸管、细铁丝和石蜡自制了一支简易密度计，其质量为10 g，将密度计分别放入两杯液体中，静止时如图乙、丙所示，密度计在乙液体中受到的
浮力为______N．两种液体的密度大小关系为
ρ乙_____(选填“>”“<”或“＝”)ρ丙．(g取10 N/kg)
(RJ八下P60图10.3－9)
0.1　
＜
重难点突破
浮力的相关判断
方法指导
比较浮力的三种方法：
(1)比“重”法：漂浮、悬浮时，F浮＝G物，沉底时，F浮＜G物．同一物体浸在不同液体中静止，可以利用重力作为中间不变量，结合物体的状态(漂浮、悬浮或沉底)，对比出浮力大小．
(2)比“V排”法：不同物体浸在同一液体中，由F浮＝G排＝ρ液gV排知，ρ液相等，V排越大，受到的浮力越大.
(3)比“ρ液”法：同体积的不同物体浸没在不同液体中，V排 相等，ρ液越大，受到的浮力越大．
类型1　单一物体的漂浮、悬浮、沉底状态分析
例1 　将A、B、C三个完全相同的物体分别放入装有甲、乙、丙液体的相同容器中，所处状态如图所示，此时液面相平．
(1)在图甲中，物体A漂浮在液面上，则此时物体受____个力的作用，所受的浮力大小________重力，物体A的密度________液体甲的密度．
(2)在图乙中，物体B在液体中处于悬浮状态，此时所受的浮力大小________重力，物体B的密度________液体乙的密度．
2
小于　
等于　
等于
等于
(3)在图丙中，物体C在液体中处于沉底状态，则此时物体C受______个力的作用，所受的浮力大小________重力，物体C的密度________液体丙的密度．
(4)甲、乙、丙三图物理量的大小比较：
①根据阿基米德原理比较ρ液：ρ甲、ρ乙、ρ丙的大小关系为____________；
②根据图中所示观察物体排开液体的体积：VA排甲、VB排乙、VC排丙的大小关系为_____________________；
3
小于　
大于　
ρ甲>ρ乙>ρ丙　
VA排甲③根据比“重”法比较浮力：物体所受浮力 F浮A、F浮B、F浮C的大小关系为_________________；
④根据物体的浮沉状态比较G排：物体排开液体的重力GA排甲、GB排乙、
GC排丙的大小关系为_____________________；
⑤根据p＝ρgh比较压强：液体对容器底部的压强p甲、p乙、p丙的大小关系为______________；
⑥根据p＝ 比较压力：容器对桌面的压力
F甲′、F乙′、F丙′的大小关系为______________．
GA排甲＝GB排乙>GC排丙　
F浮A＝F浮B＞F浮C 　
p甲>p乙>p丙　
F甲′>F乙′>F丙′
类型2　不同物体的漂浮、悬浮、沉底状态分析
例2 　水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体．将质量相等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平．则下列说法正确的是(　　)
A. M、N的密度关系是ρM<ρN
B. M、N受到的浮力关系是F浮MC. 甲、乙液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙
D. 甲、乙液体对杯底的压强关系是p甲C