第4单元比例高频考点检测卷-数学六年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4单元比例高频考点检测卷-数学六年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 313.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-26 07:53:45 | ||
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文档简介
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第4单元比例高频考点检测卷-数学六年级下册苏教版
一、单选题
1．下面的比中，不能与3：8组成比例的是（ ）。
A．0.9：2.4 B．12：32 C．： D．：
2．用0.1，1.6 和0.2 再配上一个数组成比例，这个数可以是（ ）。
A．0.32 B．0.125 C．1.25 D．0.8
3． 一个精密仪器上的零件长度是5mm，画在图纸上的长度是2cm，这幅图纸的比例尺是（ ）
A．5：2 B．2：5 C．1：4 D．4：1
4． 一个实际面积为的零件，按5：1的比例在图纸上制图，图纸上这个零件面积是（ ）cm2。
A．4 B．20 C．500 D．2500
5．一幅图的比例尺是1∶5000000，下面（ ）是这幅图的线段比例尺。
A． B．
C． D．
6．小华和小强分别将学校的花坛画了下来，如下图.如果小华是按1：a的比例尺画的，那么小强是按（ ）的比例尺画的。
A．1∶a B．1∶a C．1∶2a D．1：a
二、判断题
7． 如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 。（ ）
8．图上距离是实际距离的100倍，那么这幅图的比例尺是1：100。（ ）
9．表示两个数相等的式子叫做比例。（ ）
10．在6：2=12：4中，6和4是比例的外项，2和12是比例的内项。（ ）
11．比例尺1：7000000表示的意思是图上1cm表示实际70km。（ ）
三、填空题
12．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个内项是 ．
13． 比例12：x＝7：2.8的解是x＝ 。
14．一个扇形，半径是30cm，圆心角是60°，在平面上用1：10的比例尺画出来，画出的扇形的半径是 cm，圆心角是 °。
15．小迪家与外婆家相距约240 km，而在一幅地图上，这两地间的距离正好是小迪妈妈的一“柞”(手张开后大拇指和中指指尖的距离)。这幅地图的比例尺可能是 。(填序号)
①1：10000
②1：1000000
③1：10000000
16．如图，王叔叔上午8：00驾车从温州出发去某地游玩，如果以平均每小时60km的速度行驶，那么上午10：00可到达目的地。目的地最有可能是 地。
17．甲、乙两城相距180 km，在一幅地图．上量得甲、乙两城之间的距离是6 cm，同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是8 cm。
（1）这幅图的比例尺是 。
（2）乙、丙两城之间的实际距离是 km。
四、计算题
18．解方程或比例。
75%：0.8=x： x+0.6=12.6 ×（x-4）=8.4
五、解决问题
19．一副地图的比例尺是，甲乙两城在这幅地图上相距18cm。一辆火车以每小时120km的速度从甲城开往乙城，需要几小时才能到达？
20．在同一幅地图上，量得甲、乙两地的距离是20cm，甲、丙两地的距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km，那么甲、丙两地的实际距离是多少？
21．友谊小区每栋楼的实际高度是30米，它的实际高度与模型的比是400：1，模型的高度是多少厘米
22．一间教室的平面图上，量得教室长32厘米，宽14.4厘米。已知比例尺是1∶25，这间教室的实际面积是多少平方米？
23．下面是学校操场的平面图，比例尺是，先量出图上的长和宽（保留整厘米数）并标在图上，再计算出操场的实际面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】正确
12．【答案】
13．【答案】4.8
14．【答案】3；60
15．【答案】②
16．【答案】A
17．【答案】（1）1：3000000
（2）240
18．【答案】
75%：0.8=x：
解： 0.8x=75%×
0.8x=0.3
x=0.375 x+0.6=12.6
解：x=12
x=72 ×（x-4）=8.4
解： 0.5x-4=11.2
0.5x=15.2
x=30.4
19．【答案】解：18÷÷100000
=72000000÷100000
=720（千米）
720÷120=6（小时）
答：需要6小时才能到达。
20．【答案】解：1600km=160000000cm
12÷=96000000（cm）
96000000cm=960km
答：那么甲、丙两地的实际距离是960km。
21．【答案】解：30米=3000厘米
3000÷400×1=7.5（厘米）
答：模型的高度是7.5厘米。
22．【答案】解：32÷=800（厘米）=8（米）
14.4÷=360（厘米）=3.6（米）
8×3.6=28.8（平方米）
答：这间教室的实际面积是28.8平方米。
23．【答案】解：
2÷=4000（厘米）=40（米）
4÷=8000（厘米）=80（米）
80×40=3200（平方米）
答：操场的实际面积是3200平方米。
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第4单元比例高频考点检测卷-数学六年级下册苏教版
一、单选题
1．下面的比中，不能与3：8组成比例的是（ ）。
A．0.9：2.4 B．12：32 C．： D．：
2．用0.1，1.6 和0.2 再配上一个数组成比例，这个数可以是（ ）。
A．0.32 B．0.125 C．1.25 D．0.8
3． 一个精密仪器上的零件长度是5mm，画在图纸上的长度是2cm，这幅图纸的比例尺是（ ）
A．5：2 B．2：5 C．1：4 D．4：1
4． 一个实际面积为的零件，按5：1的比例在图纸上制图，图纸上这个零件面积是（ ）cm2。
A．4 B．20 C．500 D．2500
5．一幅图的比例尺是1∶5000000，下面（ ）是这幅图的线段比例尺。
A． B．
C． D．
6．小华和小强分别将学校的花坛画了下来，如下图.如果小华是按1：a的比例尺画的，那么小强是按（ ）的比例尺画的。
A．1∶a B．1∶a C．1∶2a D．1：a
二、判断题
7． 如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 。（ ）
8．图上距离是实际距离的100倍，那么这幅图的比例尺是1：100。（ ）
9．表示两个数相等的式子叫做比例。（ ）
10．在6：2=12：4中，6和4是比例的外项，2和12是比例的内项。（ ）
11．比例尺1：7000000表示的意思是图上1cm表示实际70km。（ ）
三、填空题
12．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个内项是 ．
13． 比例12：x＝7：2.8的解是x＝ 。
14．一个扇形，半径是30cm，圆心角是60°，在平面上用1：10的比例尺画出来，画出的扇形的半径是 cm，圆心角是 °。
15．小迪家与外婆家相距约240 km，而在一幅地图上，这两地间的距离正好是小迪妈妈的一“柞”(手张开后大拇指和中指指尖的距离)。这幅地图的比例尺可能是 。(填序号)
①1：10000
②1：1000000
③1：10000000
16．如图，王叔叔上午8：00驾车从温州出发去某地游玩，如果以平均每小时60km的速度行驶，那么上午10：00可到达目的地。目的地最有可能是 地。
17．甲、乙两城相距180 km，在一幅地图．上量得甲、乙两城之间的距离是6 cm，同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是8 cm。
（1）这幅图的比例尺是 。
（2）乙、丙两城之间的实际距离是 km。
四、计算题
18．解方程或比例。
75%：0.8=x： x+0.6=12.6 ×（x-4）=8.4
五、解决问题
19．一副地图的比例尺是，甲乙两城在这幅地图上相距18cm。一辆火车以每小时120km的速度从甲城开往乙城，需要几小时才能到达？
20．在同一幅地图上，量得甲、乙两地的距离是20cm，甲、丙两地的距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km，那么甲、丙两地的实际距离是多少？
21．友谊小区每栋楼的实际高度是30米，它的实际高度与模型的比是400：1，模型的高度是多少厘米
22．一间教室的平面图上，量得教室长32厘米，宽14.4厘米。已知比例尺是1∶25，这间教室的实际面积是多少平方米？
23．下面是学校操场的平面图，比例尺是，先量出图上的长和宽（保留整厘米数）并标在图上，再计算出操场的实际面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】正确
12．【答案】
13．【答案】4.8
14．【答案】3；60
15．【答案】②
16．【答案】A
17．【答案】（1）1：3000000
（2）240
18．【答案】
75%：0.8=x：
解： 0.8x=75%×
0.8x=0.3
x=0.375 x+0.6=12.6
解：x=12
x=72 ×（x-4）=8.4
解： 0.5x-4=11.2
0.5x=15.2
x=30.4
19．【答案】解：18÷÷100000
=72000000÷100000
=720（千米）
720÷120=6（小时）
答：需要6小时才能到达。
20．【答案】解：1600km=160000000cm
12÷=96000000（cm）
96000000cm=960km
答：那么甲、丙两地的实际距离是960km。
21．【答案】解：30米=3000厘米
3000÷400×1=7.5（厘米）
答：模型的高度是7.5厘米。
22．【答案】解：32÷=800（厘米）=8（米）
14.4÷=360（厘米）=3.6（米）
8×3.6=28.8（平方米）
答：这间教室的实际面积是28.8平方米。
23．【答案】解：
2÷=4000（厘米）=40（米）
4÷=8000（厘米）=80（米）
80×40=3200（平方米）
答：操场的实际面积是3200平方米。
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