5 鲁滨逊漂流记（节选）同步练习 （有解析）

5 鲁滨逊漂流记（节选）同步练习 部编版语文 六年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．宴会（yàn） 纬度（wéi） B．借贷（dài） 防御（yú）
C．倾覆（qǐng） 剔出（tī） D．书籍（jí） 栅栏（zhà）
2．下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．即使走到天涯海角，我也忘不了生我养我的故土。
B．一想到事情的前因后果，他也就心平气和了。
C．待在家做了半天的作业，我终于重见天日了。
D．眼前吃点亏不用太沮丧，要知道“塞翁失马，焉知非福”的道理。
3．根据课文梗概叙述的顺序排序，正确的一项是（ ）
①养牧种植②流落荒岛③建房定居④回到英国⑤救“星期五”
A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ C．②⑤③④① D．②④③①⑤
4．下列对《鲁滨逊漂流记》主要内容的概括，比较恰当的选项是（ ）
A．它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛后，采取各种自救，还救了野人“星期五”，二十八年后，才搭船脱困回到英国的故事。
B．它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛后，采取各种自救，还救了野人“星期五”的故事。
C．它主要写的是一次航海遇险漂落荒岛后，进行各种自救，还救了野人“星期五”，二十八年后，才搭船脱困回到英国的故事。
D．它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛，二十八年后才搭船脱困回到英国。
二、填空题
5．读拼音，写词语。
当你wú liáo( )的时候，你可以看看shū jí( )；当你pí fá( )的时候，你可以听听音乐；当你dǎo méi( )的时候，你可以看看美丽的世界；当你jì mò( )的时候，你可以约见自己的好友……在qī liáng( )中我们不wèi jù( )风雨，人生才会别样精彩。
6．写出下面多音字的读音，并组词。
乘 ( ) ( ) 畜 ( ) ( )
泊 ( ) ( ) 冠 ( ) ( )
挣 ( ) ( ) 煞 ( ) ( )
7．在下面的空里填入合适的词语。
( )的帐篷 ( )的生活 ( )的宴会
( )的头发 ( )的尝试 ( )的损失
( )的土地 ( )的做法 ( )的心情
8．先把词语补充完整，再完成练习。
焉知( )( ) 心( )气( ) 与( )隔( )
( )( )海角 奄奄( )( ) 不( )之( )
前( )未( ) ( )( )天日 荒( )人( )
（1）再写出两个与画“ ”的词语结构相同的词语： 、 。
（2）比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是：塞翁失马， 。
（3）经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以 。（选词填空）
9．填空。
（1）《鲁滨逊漂流记（节选）》是 国著名作家 的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的 顺序记叙，写了 、 、 、 、 等事情，表现了他 的特点。
（2）《鲁滨逊漂流记》这本长篇小说是以第 人称来写的，作者是 国的 。 是书中的主人公。他因 ，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛
上 ，表现了他 的优秀品质。
（3）《鲁滨逊漂流记（节选）》课文梗概是用第 人称，按 顺序来记叙的。鲁滨逊在荒岛上生活了 年，才回到了英国。我最喜欢的部分是 ，因为 。
三、现代文阅读
阅读课内语段，回答问题。
①1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
②整整一天，我为自己凄凉的境遇悲恸欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望。只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
③10月1日，清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并被冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤……
④从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季……
⑤10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。
10．片段选自《 》，这部小说的作者是英国的 ，小说是用第 人称按 顺序来叙述的。
11．片段中主要讲述了三件事，请用小标题概括。
( )——搬运物资——( )
12．结合选文可知，鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有： 、 、 等。
13．鲁滨逊是一个怎样的人？结合选文和课文，对人物进行评价。
14．法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】这道题考查字音。
A项中，“纬”应读wěi；
B项中，“御”应读yù；
C项中，“倾”应读qīng；
D项全部正确。
2．C
【详解】本题考查词语的理解和运用。
A．恰当。天涯海角：形容极偏远的地方。此处形容我走得远。恰当。
B．恰当。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。此处形容他的心情，恰当。
C．不恰当。重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。此处形容做完作业，不恰当。
D．恰当。塞翁失马，焉知非福：比喻虽然一时受到损失，但也许会反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。反之亦然。此处形容吃苦后悟出的道理，恰当。
3．B
【详解】本题考查文章内容理解。
出自课文《鲁滨逊漂流记（节选）》，主要内容：鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事，并只身来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，克服了种种常人难以克服的困难，独自在孤岛上生活了26年。后来他救了一位野人朋友，给朋友取名叫 “星期五”，还教会了“星期五”很多东西，后来两人被他们救下的一名船长带回了英国。
根据课文梗概叙述的顺序排序，流落荒岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。因此为：②③①⑤④
故选择B。
4．A
【详解】考查对名著内容的掌握。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要内容是鲁滨逊一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，还救了野人“星期五”，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。选项A概括的最全面。
故选A。
5． 无聊 书籍 疲乏 倒霉 寂寞 凄凉 畏惧
【详解】本题考查了看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“聊、籍、疲、霉、寞、凄、畏”易写错，需注意。
6． chéng 乘车 shèng 千乘之国 xù 畜牧业 chù 牲畜 bó 停泊 pō 湖泊 guān 鸡冠 guàn 冠军 zhèng 挣断 zhēng 挣扎 shà 煞白 shā 煞车
【详解】本题考查多音字的字音和组词。
乘[chéng]骑；坐（交通工具）；趁；就着；运算方法之一。最简单的是一个数使另一个数变成若干倍的数的运算。佛教的教理和教派。可组词：乘法、乘坐、乘车等。
[shèng]量词。古代四匹马拉的兵车一辆为一乘；春秋时晋国的史书。后泛指一般史书。可组词：千乘之国、史乘等。
畜[chù]禽兽。多指家养的禽兽。可组词：牲畜、家畜、幼畜等。
[xù]饲养禽兽。可组词：畜牧、畜养等。
泊[bó]船靠岸；停船；停留；停放（车辆）；恬静。可组词：淡泊、停泊、漂泊等。
[pō]湖（多用于湖名）。可组词：湖泊、血泊等。
冠[guān]帽子；形状像帽子或在顶上的东西。可组词：皇冠、鸡冠、桂冠等。
[guàn]把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）；在前面加上某种名号或文字；居第一位。可组词：冠军、夺冠、名冠全球等。
挣[zhèng]用力摆脱束缚；用劳动换取。可组词：挣钱、挣脱等。
[zhēng]〔挣扎〕尽力支撑或坚持。可组词：挣扎。
煞[shà]副词。极；很；迷信指凶神。可组词：煞费苦心、煞白、凶神恶煞等。
[shā]收束；勒紧；同“杀”。同“刹（shā）”。可组词：煞车、煞尾、煞帐等。
7． 简陋 寂寞 野蛮 淡黄 大胆 巨大 荒芜 聪明 不安
【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词》＋的＋名词”，应按照语言习惯合理搭配。如崭新的帐篷、狭小的帐篷；幸福的生活、美满的生活；热闹的宴会、盛大的宴会；花白的头发、乌黑的突发；勇敢的尝试、小心翼翼的尝试；惨重的损失、难以估计的损失；肥沃的土地、贫瘠的土地；愚蠢的做法、大胆的做法；激动的心情、喜悦的心情。
8． 非 福 平 和 世 绝 天 涯 待 毙 时 需 所 有 重 见 无 烟 寥寥几笔 草草了事 焉知非福 重见天日
【详解】本题考查补全词语、词语仿写及选词填空。
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。
心平气和：指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。心里平和，不急躁，不生气。
与世隔绝：形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。
天涯海角：指偏僻遥远的地方；形容彼此相隔很远。
奄奄待毙：已临近死亡。成语解释奄奄，气息微弱。
不时之需：用来指随时的,不是预定时间的需要。
前所未有：从来没有过的。
重见天日：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。
荒无人烟：十分荒凉，没有人家。
（1）本题考查AABC式词语的积累。答题时要先看清要求，然后根据自己的积累写出两个结构相同的词语即可。注意不要写错别字。如：恋恋不舍、头头是道、夸夸其谈。
（2）根据词语的意思可知这个词语是：塞翁失马，焉知非福。
（3）根据语境和词义可知，经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于可以重新展现出来，让人们看到。故填“重见天日”。
9． 英 丹尼尔·笛福 时间 “遇险上岛” “建房定居” “养牧种植” “救‘星期五’” “回到英国” 不畏艰险 一 英 丹尼尔·笛福 鲁滨逊 乘船遭遇风暴失事 克服了种种困难，生活了二十八年 不畏艰险、乐观坚强 三 时间 二十八 鲁滨逊驯养培育的情节 这部分内容故事情节有趣，体现了鲁滨逊积极乐观、勇于创造的精神
【详解】本题考查课文内容理解。
（1）《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国作家丹尼尔 笛福的一部长篇小说。小说按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”等事情。表现了他勇于挑战,百折不挠,机智坚强、聪明能干的特点。
（2）《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的：他第一次出海的目的是去往伦敦，作为自己周游世界的第一站。是英国作家丹尼尔 笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。表现了他勇于挑战,积极乐观，百折不挠,机智坚强、聪明能干的特点。
（3）《鲁滨逊漂流记（节选）》是以第三人称写的，小说按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙，主人公鲁滨逊经过28年2个月零19天后得以返回故乡，最喜欢的部分结合自己的阅读经验回答即可。
如：我最喜欢的部分是荒岛生活，因为我看到了鲁滨逊为了生存做出了常人难以想像的事情，锐意进取，不畏困难!
10． 鲁滨逊漂流记 丹尼尔·笛福 一 时间 11． 流落荒岛 构筑住所 12． 凄凉孤独 缺乏物资 住宿困难 13．从他流落荒岛后不放弃，努力想办法解决问题，努力生存下去中，可以看出他是一个不畏艰难、机智勇敢的人；从他在困境中仍然对事情有好的一面分析中，可以看出他是一个积极乐观的人。 14．因为鲁滨逊勇于冒险，不怕困难，积极进取的精神能给青少年，尤其是男孩子以鼓舞。
【解析】10．本题考查对文学常识的掌握。
根据第①段中的关键词“鲁滨逊·克鲁索”可知，片段选自《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。
根据文中的关键词“我”可知，小说是用第一人称写的。
根据第③④⑤段中表示时间的关键词可知，小说是按照时间顺序写的。
11．本题考查拟写小标题。
根据③段的关键词“弄”和第④段的关键词“搬”可知，这两段主要写了“搬运物资”。那么第①②两段讲述的就是第一件事，第⑤段讲述的就是第三件事。
根据第①段的关键句子“流落到这个荒凉的小岛上”可知，片段讲述的第一件事是“流落荒岛”。
根据第⑤段中的关键句子“我画了一个半圆形作为构筑住所的地点”可知，片段讲述的第三件事是“构筑住所”。
12．本题考查对文章内容的理解与分析。
根据第②段关键句“整整一天，我为自己凄凉的境遇悲恸欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望。”进行作答。
13．本题考查对文章内容的理解与分析。
阅读选文内容可知，流落荒岛后，鲁滨逊并没有坐以待毙，而是积极地寻找物资，并且动手建造房屋，从中可以看出鲁滨逊是一个不怕困难、积极向上、积极勇敢的人。
14．本题考查学生的语言表达能力。
解答本题可以从文章主旨和主人公的人物特点着手作答。结合第四题的分析可知，鲁滨逊是一个不怕困难、积极向上、积极勇敢的人，因此男孩子阅读这本书可以从中得到鼓舞和激励。
答案第1页，共2页
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