六年级上语文一课一练-草虫的村落_人教新课标(有答案)

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名称 六年级上语文一课一练-草虫的村落_人教新课标(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-11-05 20:38:04

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文档简介

2014年人教版语文六年级上册语文1.3草虫的村落练习卷
1.看拼音写词语。
2.在加点字的正确读音下画“√”。
(1)这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘(rǎnɡ yǎnɡ)攘地往来。
(2)我的目光顺着僻(bì pì)静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)
甲 A.居第一位。B.爬行动物和节肢动物身上的硬壳。C.手指和脚趾上的角质硬壳。D.围在人体或物体外面起保护作用的装备。E.天干的第一位。
(1)一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(   )
(2)人们都说:“桂林山水甲天下。”(   )
(3)士兵们穿着沉重的铠甲,拿着长矛冲向敌人的阵地。(   )
(4)同学们要勤剪指甲、勤洗澡,养成良好的卫生习惯。(   )
句子模块
4.选择关联词语填空。
因为……所以……  不仅……还…… 只有……才……
虽然……但是……   如果……就……
(1)这是(    )虫子们(    )能演奏出来的!
(2)这篇文章(    )运用了比喻的修辞方法,(    )运用了拟人的修辞方法。
(3)小甲虫(    )迷了路,(    )它一点儿也不惊慌,仍傲然地前进着。
(4) (    )红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来,我(    )会继续沉醉在这次奇异的游历之中。
(5) (    )作者心境很平静,(    )才在清幽的环境中与大自然相融为一。
5.按要求写句子。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
(1)改成疑问句:
___________________________________________________________
(2)改成感叹句:
___________________________________________________________
(3)改成反问句:
___________________________________________________________
6.我帮句子排排队。
(  )我们一定要消灭它!
(  )它身上携带60多种病菌。
(  )苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。
(  )一只苍蝇有6只脚,一只脚携带100多万个细菌。
(  )你看,这不是大敌当前吗?
(  )一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
(  )苍蝇是传播细菌的坏蛋。
7.生活积累。
“此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!”你了解自然界中小昆虫的叫声吗?请试着写出几种。
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8.课外阅读。
我听见小提琴的声音
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗?
啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。
一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。
一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着,听着。
感到这提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?……
听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
(1)在文中作者展开了丰富的想象,仔细阅读短文,
完成下面的填空。
作者把蟋蟀想象成______________;把它的叫声想象成______________;把草丛想象成__________。因为作者的丰富想象,拟人化的手法,让人觉得“月光下的草丛”__________。
(2)这是一只怎样的蟋蟀?请阅读短文,找一找相关的语句,画上“____”,再抄写在下面。
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(3)短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点,在文中起什么作用?
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(4)在夜间的“溪边那个草丛的村庄”,还会出现怎样的场面?想象一下,写下来。(不少于50字)
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9.想象意境,写下来。“你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。”读这句话,把你想象到的情景具体地写出来。
参考答案
1.静谧 俏丽 勤勉 亲吻 韵味 烘烤
【解析】
2.(1)rǎnɡ(2)pì
【解析】
3.(1)B(2)A(3)D(4)C
【解析】
4.(1)只有……才……(2)不仅……还……(3)虽然……但是……(4)如果……就…… (5)因为……所以……
【解析】
5.(1)那只英勇的黑甲虫走进村子了吗?(2)那只黑甲虫走进了村子,真英勇啊! 
(3)难道那只英勇的黑甲虫没有走进村子吗?
【解析】
6.7、2、4、3、6、5、1
【解析】
7.
【解析】
8.(1)音乐家 小提琴声 村庄 真的好美(2)他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。(3)首尾呼应。(4)提示:想象要合理,语言要生动。
【解析】
9.结合“傲然”一词,想象小甲虫的样子、气势等即可。
【解析】