2023~2024四年级科学期中卷（扫描版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2023~2024四年级科学期中卷（扫描版 含答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 179.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-25 21:07:14 | ||
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文档简介
2023—2024 学年度第二学期
四年级科学科双减政策教师教学质量评价
一 二 三
题号 总分
10 30 10
分数
一、 判断题:对的打√，错的打 X。(每题 1 分，共 10分)
( )1. 竹子的植株比较高大,有明显且坚硬的主干，属于乔木。
( )2. 植物都是生长在陆地上，都需要大量的水分和营养。
( )3. 蛇会通过迁徙来适应季节变化带来的影响。
( )4. 爬墙虎有带吸盘的藤，不能直立生长。
( )5. 水生植物的叶片都是比较小，可以防止水分流失。
( )6. 蝙蝠是生活在新疆阿尔泰地区的小河或溪流中的动物建筑师。
( )7. 蝌蚪是通过肺来进行呼吸。
( )8. 营养物质可以直接输送到动物身体各处，所以水对动物没有什么
作用。
( )9. 动物建立自己的巢穴唯一目的就是为躲避天敌。
( )10. 季节的变化不会影响动物的食物种类和数量。
二、单选题。 (每题 1.5分，共 30 分)
（ ）1. 下列属于乔木类的植物有。
①竹子 ②荔枝树 ③水杉 ④银杏 ⑤橡树 ⑥白桦树 ⑦柳树
A ①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C. ①②④⑤⑥⑦
（ ）2. .茉莉和月季共同特点不包括。
A.比乔木类植物矮小 B.没明显的主干，茎上都有刺 C. 都会开花
（ ）3. 下列植物中，没有长着细长的藤的植物是。
A.葡萄 B. 爬墙虎 C.玫瑰
（ )4. 关于睡莲的特点，下面描述不正确的是。
A.叶子是完整的，没有缺口
B.茎是空心的，为了更好地通气 C.叶片是浮在水面的
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 1页（共 4 页）
镇 学校 班别 姓名 学号
……………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………作…………………答……………………
（ )5. 生长在炎热干燥的沙漠地区的植物。
A.槐树 B.金琥 C.白兰
（ )6. 校园里，最矮的植物是( )。
A.车前草 B.桂花 C.杨树
（ ）7. 下列的论述，不正确的是
A乔木植株高大，有明显且坚硬的主干
B 葡萄常攀缘在架子上生长，而爬墙虎则攀附在墙壁上生长
C 荷的藕是空心的，叶柄不是空心的
（ ）8. 关于校园里的植物，下列说法错误的是( )。
A.校园里的植物全部都是乔木类植物
B.校园里的植物在陆上的叫陆生植物，在水里的叫水生植物
C.校园里的植物是多种多样的
（ ）9. 人们常利用鸢萝松进行垂直绿化从而拓展绿化空间,提高绿化
水平。种植下列哪种植物也可以达到这种效果
A.牵牛花 B.百合花 C.迎春花
（ ）10.通过肺来呼吸的是。
A.马 B.鲭鱼 C.鲤鱼
（ ）11. 以下植物具有一定药用价值的是。
A.生石花 B. 捕蝇草 C.甘菊
（ ）12.动物获取水分的途径不包括。
A.直接饮水 B.从食物中获取 C.自己生产所需的水分
（ ）13.主要以跳跃的方式来行走的动物是。
A.大象 B.鲨鱼 C.袋鼠
（ ）14. 在做“借助食用色素观察鱼的呼吸过程”的实验中，以下
说法错误的是。
A.用水稀释一些红色或蓝色的食用色素
B.用滴管吸入一些色素水溶液，悬空将色素滴入水中，避免滴管被污染
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 2页（共 4 页）
C.我们观察到，被染色后的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃，从鳃盖流出
（ ）15. 老鼠是属于
A.杂食性动物 B.植食性动物 C.肉食性动物
（ ）16. 蚕摄取水分的方式是。
A 、 直接饮水 B、 从食物中获取
C 、既可以直接饮水，也可从食物中获取
（ ）17. 动物会从不同的食物中摄取不同的营养物质。下列营养物
质中主要从肉类中摄取的是
A. 维生素 B.脂肪 C.水分
（ ）18.下列动物中，与鸵鸟的运动方式相同的是
A. 鲸 B.鸡 C. 蝙蝠
（ ）19. 人在呼气过程中，会将身体中产生的气体释放出去，这种
气体可能是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气
（ ）20. 适合建造人工躲鸟巢的是
A.大树上 B. 花池里 C.大树底下
三、实验题。(共 2 题，每空 1 分，共 10分)
(一)植物兴趣小组对校园池塘里的植物进行仔细的观察,并制作如下记录
表格。
植物名称 生长特点
荷花 根茎扎入泥中生长，上部植株挺出水面
玉莲 根茎扎入泥中生长，叶片漂浮于水面上
金鱼藻 整棵植株沉入水中
凤眼莲 整棵植株漂浮于水面之上
1.从它们的生长环境来看，以上植物都属于（ ）
A 水生植物 B 陆生植物 C 不确定
2.为了适应水生环境，荷花的叶柄内部为（ ）结构。
A 实心 B 空心 C 两种情况都有
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 3页（共 4 页）
3.根据其生长特点来判断，金鱼藻属于( )。
A.挺水植物 B.沉水植物 C.浮水植物
4.以下说法不正确的是( )。
A.金鱼藻属于沉水植物，它的生长不需要氧气
B.凤眼莲属于漂浮植物，在河道生在会淤塞河道
C.玉莲生长着巨大的叶片
5.以下植物和上表中植物不属于同一个生长环境的是( )。
A.梭鱼草 B.月季 C. 芡实
(二) 观察右图，回答问题。
6.右图植物属于（ ） 植物。
A乔木 B灌木 C草本
7.一般右图植物比较 ( )。
A 矮小 B 高大 C 不一定
8. 如果按照植物高到低的排序，一般是( )。
A. 乔木 灌木 草本 B.灌木 乔木 草本 C.草本 灌木 乔木
9. 如果按照茎的细到粗的排序，一般是( )。
A. 乔木，灌木，草本 B.灌木，乔木，草本 C.草本，灌木，乔木
10.如果按照植物环境来分类，右图植物属于( )。
A. 陆生植物 B. 水生植物 C.灌木植物
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 4页（共 4 页）
……………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………作…………………答……………………
参考答案
一、判断题：（每题 1 分，共 10 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 X X X √ X X X X X X
二、选择题：（每题 1.5 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C A B A C A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C B A B B B B A
三、实验题:（每题 1 分，共 10 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A B B A A A A
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 5页（共 4 页）
四年级科学科双减政策教师教学质量评价
一 二 三
题号 总分
10 30 10
分数
一、 判断题:对的打√，错的打 X。(每题 1 分，共 10分)
( )1. 竹子的植株比较高大,有明显且坚硬的主干，属于乔木。
( )2. 植物都是生长在陆地上，都需要大量的水分和营养。
( )3. 蛇会通过迁徙来适应季节变化带来的影响。
( )4. 爬墙虎有带吸盘的藤，不能直立生长。
( )5. 水生植物的叶片都是比较小，可以防止水分流失。
( )6. 蝙蝠是生活在新疆阿尔泰地区的小河或溪流中的动物建筑师。
( )7. 蝌蚪是通过肺来进行呼吸。
( )8. 营养物质可以直接输送到动物身体各处，所以水对动物没有什么
作用。
( )9. 动物建立自己的巢穴唯一目的就是为躲避天敌。
( )10. 季节的变化不会影响动物的食物种类和数量。
二、单选题。 (每题 1.5分，共 30 分)
（ ）1. 下列属于乔木类的植物有。
①竹子 ②荔枝树 ③水杉 ④银杏 ⑤橡树 ⑥白桦树 ⑦柳树
A ①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C. ①②④⑤⑥⑦
（ ）2. .茉莉和月季共同特点不包括。
A.比乔木类植物矮小 B.没明显的主干，茎上都有刺 C. 都会开花
（ ）3. 下列植物中，没有长着细长的藤的植物是。
A.葡萄 B. 爬墙虎 C.玫瑰
（ )4. 关于睡莲的特点，下面描述不正确的是。
A.叶子是完整的，没有缺口
B.茎是空心的，为了更好地通气 C.叶片是浮在水面的
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 1页（共 4 页）
镇 学校 班别 姓名 学号
……………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………作…………………答……………………
（ )5. 生长在炎热干燥的沙漠地区的植物。
A.槐树 B.金琥 C.白兰
（ )6. 校园里，最矮的植物是( )。
A.车前草 B.桂花 C.杨树
（ ）7. 下列的论述，不正确的是
A乔木植株高大，有明显且坚硬的主干
B 葡萄常攀缘在架子上生长，而爬墙虎则攀附在墙壁上生长
C 荷的藕是空心的，叶柄不是空心的
（ ）8. 关于校园里的植物，下列说法错误的是( )。
A.校园里的植物全部都是乔木类植物
B.校园里的植物在陆上的叫陆生植物，在水里的叫水生植物
C.校园里的植物是多种多样的
（ ）9. 人们常利用鸢萝松进行垂直绿化从而拓展绿化空间,提高绿化
水平。种植下列哪种植物也可以达到这种效果
A.牵牛花 B.百合花 C.迎春花
（ ）10.通过肺来呼吸的是。
A.马 B.鲭鱼 C.鲤鱼
（ ）11. 以下植物具有一定药用价值的是。
A.生石花 B. 捕蝇草 C.甘菊
（ ）12.动物获取水分的途径不包括。
A.直接饮水 B.从食物中获取 C.自己生产所需的水分
（ ）13.主要以跳跃的方式来行走的动物是。
A.大象 B.鲨鱼 C.袋鼠
（ ）14. 在做“借助食用色素观察鱼的呼吸过程”的实验中，以下
说法错误的是。
A.用水稀释一些红色或蓝色的食用色素
B.用滴管吸入一些色素水溶液，悬空将色素滴入水中，避免滴管被污染
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 2页（共 4 页）
C.我们观察到，被染色后的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃，从鳃盖流出
（ ）15. 老鼠是属于
A.杂食性动物 B.植食性动物 C.肉食性动物
（ ）16. 蚕摄取水分的方式是。
A 、 直接饮水 B、 从食物中获取
C 、既可以直接饮水，也可从食物中获取
（ ）17. 动物会从不同的食物中摄取不同的营养物质。下列营养物
质中主要从肉类中摄取的是
A. 维生素 B.脂肪 C.水分
（ ）18.下列动物中，与鸵鸟的运动方式相同的是
A. 鲸 B.鸡 C. 蝙蝠
（ ）19. 人在呼气过程中，会将身体中产生的气体释放出去，这种
气体可能是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气
（ ）20. 适合建造人工躲鸟巢的是
A.大树上 B. 花池里 C.大树底下
三、实验题。(共 2 题，每空 1 分，共 10分)
(一)植物兴趣小组对校园池塘里的植物进行仔细的观察,并制作如下记录
表格。
植物名称 生长特点
荷花 根茎扎入泥中生长，上部植株挺出水面
玉莲 根茎扎入泥中生长，叶片漂浮于水面上
金鱼藻 整棵植株沉入水中
凤眼莲 整棵植株漂浮于水面之上
1.从它们的生长环境来看，以上植物都属于（ ）
A 水生植物 B 陆生植物 C 不确定
2.为了适应水生环境，荷花的叶柄内部为（ ）结构。
A 实心 B 空心 C 两种情况都有
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 3页（共 4 页）
3.根据其生长特点来判断，金鱼藻属于( )。
A.挺水植物 B.沉水植物 C.浮水植物
4.以下说法不正确的是( )。
A.金鱼藻属于沉水植物，它的生长不需要氧气
B.凤眼莲属于漂浮植物，在河道生在会淤塞河道
C.玉莲生长着巨大的叶片
5.以下植物和上表中植物不属于同一个生长环境的是( )。
A.梭鱼草 B.月季 C. 芡实
(二) 观察右图，回答问题。
6.右图植物属于（ ） 植物。
A乔木 B灌木 C草本
7.一般右图植物比较 ( )。
A 矮小 B 高大 C 不一定
8. 如果按照植物高到低的排序，一般是( )。
A. 乔木 灌木 草本 B.灌木 乔木 草本 C.草本 灌木 乔木
9. 如果按照茎的细到粗的排序，一般是( )。
A. 乔木，灌木，草本 B.灌木，乔木，草本 C.草本，灌木，乔木
10.如果按照植物环境来分类，右图植物属于( )。
A. 陆生植物 B. 水生植物 C.灌木植物
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 4页（共 4 页）
……………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………作…………………答……………………
参考答案
一、判断题：（每题 1 分，共 10 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 X X X √ X X X X X X
二、选择题：（每题 1.5 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C A B A C A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C B A B B B B A
三、实验题:（每题 1 分，共 10 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A B B A A A A
四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 5页（共 4 页）
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