部编版语文 六年级下册10 古诗三首 同步练习 (部分有解析)

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名称 部编版语文 六年级下册10 古诗三首 同步练习 (部分有解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-25 19:47:02

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10 古诗三首 同步练习 部编版语文 六年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语书写不正确的一项是(  )
A.拢络 清秋 B.捶炼 青山
C.凿开 烈火 D.焚烧 东西
2.下列诗句的停顿正确的一项是( )
A.遥看/瀑布/挂前/川 B.白云/生处/有人/家
C.门泊/东/万/里船 D.大漠/孤烟/直
3.下列加点字解释错误的一组是( )
A.兴国安邦(稳定) 平易近人(和气) 盛气凌人(欺压)
B.胸有成竹(现成) 视死如归(还) 各抒己见(看到)
C.身临其境(到) 表里如一(露在外面) 刻舟求剑(找)
4.下面关于古诗的搭配没有错误的一项是 ( )
A.随风潜入夜,润物细无声。(李白《春夜喜雨》)
B.曲径通幽处,禅房花木深 。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《凉州词》)
5.下面的诗句依次填入的鸟名是(  )
①独怜幽草涧边生,上有__________深树鸣。②西塞山前__________飞,桃花流水鳜鱼肥。
③__________一去不复返,白云千载空悠悠。④枯藤老树__________,小桥流水人家。
A.黄莺 黄鹤 白鹭 乌鸦 B.黄鹂 白鹭 黄鹤 昏鸦
C.燕子 青鸟 鸳鸯 喜鹊 D.黄鹂 黄鹤 白鹭 燕子
6.对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是( )。
A.对小孩的喜爱。
B.表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。
C.表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。
D.整首诗风趣幽默。
二、填空题
7.看拼音,写词语。
wǎng luò( )    chuí zi( )
záo jǐng( ) fén shāo( )
8.辨字组词。
咬( )    根( )    南( ) 磨( )
校( )    眼( )    喃( )  麻( )
9.写出下列词语的反义词。
浪费——( )   伟大——( )
简单——( )   清闲——( )
10.在括号里填上适当的词。 
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
11.照样子,写词语:
(1)例:千 锤 万 凿
千( )万( ) 千( )万( )
千( )万( ) 千( )万( )
(2)例:粉骨碎身 、
12.背诵课文,并说说这首古诗的意思。
竹石
郑燮
, 。
, 。
译文:
三、诗词曲鉴赏
课外阅读。
《石灰吟》
【明】于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”
注释:
吟:古代诗歌体裁的一种名称。
凿:撞击。
千、万:指撞击次数多,不是实指一千一万。
若等闲:好像平常事一样。若:好像;等闲:平常,随便
清白:指高尚节操。千锤万凿:无数次的锤击开凿。
人间:人世间。
13.写一写,这首诗的前两句的意思。)
14.说一说,从这首诗中,你感受到作者有哪种高尚的品质。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A.拢络——笼络。
故选A。
2.D
【详解】A、B、C项朗读节奏分别为“遥看/瀑布/挂/前川”“白云/生处/有/人家”“门泊/东吴/万里/船”。
3.B
【解析】略
4.C
【详解】本题考查诗词名句的掌握。
A.错误。“随风潜入夜,润物细无声”的意思是:它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。出自杜甫的《春夜喜雨》。
B.错误。“曲径通幽处,禅房花木深 。”的意思是:青翠的竹林掩映着小路通往幽深处,在禅房前后的花草树木生长茂盛。出自唐朝诗人常建的《题破山寺后禅院》
C.正确。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的意思是:当年王导、谢安檐下的燕子,如今已飞进寻常百姓家中。出自唐代诗人刘禹锡创作的《乌衣巷》。
D.错误。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的意思是:朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!唐代王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》。
5.B
【详解】本题考查含有鸟名的诗句。注重平时的积累。
①句出自韦应物所作《滁州西涧》,全句为独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
②句出自张志和所作《渔父》,全句为西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
③句出自崔颢所作《黄鹤楼》,全句为黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
④句出自马致远所作《天净沙·秋思》,全句为古藤老树昏鸦,小桥流水人家。可知依次应填黄鹂、白鹭、黄鹤、昏鸦。
故答案为B。
6.C
【解析】略
7. 网络 锤子 凿井 焚烧
【解析】略
8. 咬住 树根 南面 磨面 学校 眼睛 呢喃 麻烦
【详解】略
9.节约 渺小 复杂 繁忙
【详解】略
10. 幢 条 轮 片 座 群 位 只
【详解】考查学生的数量词的搭配问题,合乎平常的语言习惯即可。
11. 言 语 辛 苦 山 水 家 户 精雕细琢 深思熟虑
【解析】略
12. 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。
【详解】要求学生熟记课文,并能说出古诗意思。
13.经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常。 14.经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火焚烧看得平平常常。表达了诗人坚持在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
【解析】13.略
14.略
答案第1页,共2页
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