【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第5课《动物儿歌》
一、看拼音写词语
1．拼一拼，写一写。
mí gōng yùn dòng jié wǎng chí táng
xī yáng huā xiāng gǔ jīn yǔ wén
二、填空题
2．看图，用本课新学的生字把词语补充完整。
时 宫 渔
水 动 房子
3．照样子，给下列汉字换个偏旁，再组词。
例：忙—忘—难忘
运— ——
次— ——
4．给加点的字选择正确的读音。
天空 （ōng òng） 空白 （ōng òng） 蜻蜓 （tīnɡ tínɡ）
结实 （jiē jié） 结 （jiē jié） 蚂蚁 （mǎ mà）
5．照样子，写词语。
（1）例：很美很美的小花
很 很 的雪花 很 很 的
很 很 的 很 很 的
（2）例：小鱼儿（游）来（游）去。
小燕子 来 去。
小青蛙 来 去。
6．我会写，我会填。
（1）“间”字共 笔，第四笔是 。
（2）“造”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
（3）“网”字的笔顺是 。
三、默写
7．课文内容精彩回放。
古对 ，圆对 。严寒对 ，春暖对 。
蚯蚓土里 ，蚂蚁地上 。
四、连线题
8．看图片，动物们都会做什么？连一连。
结网 搬家 展翅 松土 飞舞
五、语言表达
9．句子大观园。
（1）先组词，再用所写的词语造句。
①霞
②花
（2）把下列句子补充完整。
①蝴蝶在花间 。
②蜘蛛在房前 。
六、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
蝌蚪____游得____，蜘蛛房____结____忙。
10．把片段补充完整。
11．在片段中找出动物的名称。
12．选段用四字词语可以写为：蝌蚪 、蜘蛛 。像这样的四字词语还有：蜻蜓 、蝴蝶 、蚯蚓 ，蚂蚁 。
七、现代文阅读
阅读下文，回答问题
动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”
青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”
大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”
13．短文共 个自然段。
14．大象收了 个气象预报员，分别是 、 、 、 。
15．乌龟是如何预报天气的？
16．杜鹃是如何预报天气的？
八、写作题
17．同学们，你会运用叠词了吗？仿照上面的佳作，观察身边的事物，写一写你最喜欢的景物或小动物吧！
答案解析部分
1．【答案】迷宫；运动；结网；池塘；夕阳；花香；古今；语文
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“迷宫”中“宫”容易写错为“官”，“今”容易写错为“令”，注意“运、网、塘”等字的书写。
故答案为：迷宫；运动；结网；池塘；夕阳；花香；古今；语文
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．【答案】间；迷；网；池；运；造
【知识点】图文信息阅读
3．【答案】动；动物；欢；喜欢
【知识点】部首与偏旁
4．【答案】ōng；òng；tínɡ；jiē；jié；mǎ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“天空”的“空”应读kōng，指“空中”的意思；；“空白”读kòng，是指空闲的意思；“蜻蜓”的“蜓”应读tínɡ，声调是二声；“结实”应读jiē，是长出的意思；“结束”应读jié，指“了结”的意思；“蚂蚁”的“蚂”应读mǎ，声调是一声。
故答案为：kōng；kòng；tínɡ；jiē；jié；mǎ；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．【答案】（1）白；白；高；高；楼房；红；红；太阳；宽；宽；公路
（2）飞；飞；跳；跳
【知识点】词形
【解析】【分析】（1）第一个例子是写出“很A很A的什么”，仿写时注意。
（2）第二个例子是写出“A来A去"式词语，仿写时注意。
故答案为∶（1）白、白 、高、高、楼房、 红、红、太阳、宽、宽、公路；（2）飞、飞、跳、跳。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，再结合语境问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
6．【答案】（1）7；丨
（2）z；ao；造句
（3）竖，横折钩，撇，点，撇，点
【知识点】拼音；字形；词形
7．【答案】今；方；酷暑；秋凉；造宫殿；运食粮
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】根据“严寒对”等可知，该段选自清代车万育的《古对今》，根据“ 古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉”补充填空即可，注意不要写错别字。根据课文《动物儿歌》可知“蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运粮食”
故答案为：今；方；酷暑；秋凉；造宫殿；运食粮
【点评】本题考查了对课文内容的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。
8．【答案】
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查自然常识，在于平时的积累和识记。第一幅图是蜻蜓，蜻蜓展翅；第二幅图是蚂蚁，蚂蚁搬家；第三幅图是蜘蛛，蜘蛛 结网；第四幅图是蝴蝶， 蝴蝶飞舞 ；第五幅图是蚯蚓，蚯蚓松土。
【点评】本题考查对自然常识的掌握。解答此题，要有一定的自然常识积累。
9．【答案】（1）朝霞；天空中的朝霞好美啊!；桃花；春天来了，桃花开了。
（2）捉迷藏；结网
【知识点】语言表达
【解析】【分析】（1）“霞”表示日出、日落前后天空及云层上因日光斜照而出现的彩色的光或云。可以组：晚霞。造句：今天的晚霞真漂亮。“花”表示花朵。可以组：花儿。造句：校园的花儿都开放了。
（2）本题考查的是句子补充。抓住“花间”“房前”的地点，想一想，蝴蝶会在这里做些什么呢？例如：蝴蝶在花间飞来飞去。蝴蝶在房前结网等。
故答案为：（1）朝霞；天空中的朝霞好美啊；桃花；春天来了，桃花开了；（2）捉迷藏；结网
【点评】本题考查了字义和造句的能力，要掌握句子的组成部分，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【答案】10．池中，欢，前，网
11．蝌蚪、蜘蛛
12．游水；结网；展翅；飞舞；松土；搬家
【知识点】课内现代文阅读
【答案】13．4
14．4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃
15．乌龟背上出汗，不久就会下雨。
16．杜鹃一叫天气就变暖和了。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．结合自然段前面的空格标记，短文共有4个自然段。
故答案为：4
14．结合短文，大象共收下了小蜜蜂、乌龟、青蛙、杜鹃四位气象预报员。根据短文内容，可以进行准确作答。
故答案为：4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃
15．结合句子，“乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”可以知道，乌龟只要背上出汗，不久就要下雨。
故答案为：乌龟背上出汗，不久就会下雨。
16．结合句子，“杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”说明只要杜鹃开始叫了，天气就暖和了。
故答案为：杜鹃一叫天气就变暖和了。
17．【答案】小狗的脑袋毛茸茸的，身上黑油油的，摸起来非常顺滑。小狗汪汪汪的叫声非常响亮，小狗狗跑起来一摇一摆可爱极了。
【知识点】写景类作文；状物类作文
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一、看拼音写词语
1．拼一拼，写一写。
mí gōng yùn dòng jié wǎng chí táng
xī yáng huā xiāng gǔ jīn yǔ wén
【答案】迷宫；运动；结网；池塘；夕阳；花香；古今；语文
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“迷宫”中“宫”容易写错为“官”，“今”容易写错为“令”，注意“运、网、塘”等字的书写。
故答案为：迷宫；运动；结网；池塘；夕阳；花香；古今；语文
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
二、填空题
2．看图，用本课新学的生字把词语补充完整。
时 宫 渔
水 动 房子
【答案】间；迷；网；池；运；造
【知识点】图文信息阅读
3．照样子，给下列汉字换个偏旁，再组词。
例：忙—忘—难忘
运— ——
次— ——
【答案】动；动物；欢；喜欢
【知识点】部首与偏旁
4．给加点的字选择正确的读音。
天空 （ōng òng） 空白 （ōng òng） 蜻蜓 （tīnɡ tínɡ）
结实 （jiē jié） 结 （jiē jié） 蚂蚁 （mǎ mà）
【答案】ōng；òng；tínɡ；jiē；jié；mǎ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“天空”的“空”应读kōng，指“空中”的意思；；“空白”读kòng，是指空闲的意思；“蜻蜓”的“蜓”应读tínɡ，声调是二声；“结实”应读jiē，是长出的意思；“结束”应读jié，指“了结”的意思；“蚂蚁”的“蚂”应读mǎ，声调是一声。
故答案为：kōng；kòng；tínɡ；jiē；jié；mǎ；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．照样子，写词语。
（1）例：很美很美的小花
很 很 的雪花 很 很 的
很 很 的 很 很 的
（2）例：小鱼儿（游）来（游）去。
小燕子 来 去。
小青蛙 来 去。
【答案】（1）白；白；高；高；楼房；红；红；太阳；宽；宽；公路
（2）飞；飞；跳；跳
【知识点】词形
【解析】【分析】（1）第一个例子是写出“很A很A的什么”，仿写时注意。
（2）第二个例子是写出“A来A去"式词语，仿写时注意。
故答案为∶（1）白、白 、高、高、楼房、 红、红、太阳、宽、宽、公路；（2）飞、飞、跳、跳。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，再结合语境问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
6．我会写，我会填。
（1）“间”字共 笔，第四笔是 。
（2）“造”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
（3）“网”字的笔顺是 。
【答案】（1）7；丨
（2）z；ao；造句
（3）竖，横折钩，撇，点，撇，点
【知识点】拼音；字形；词形
三、默写
7．课文内容精彩回放。
古对 ，圆对 。严寒对 ，春暖对 。
蚯蚓土里 ，蚂蚁地上 。
【答案】今；方；酷暑；秋凉；造宫殿；运食粮
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】根据“严寒对”等可知，该段选自清代车万育的《古对今》，根据“ 古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉”补充填空即可，注意不要写错别字。根据课文《动物儿歌》可知“蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运粮食”
故答案为：今；方；酷暑；秋凉；造宫殿；运食粮
【点评】本题考查了对课文内容的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。
四、连线题
8．看图片，动物们都会做什么？连一连。
结网 搬家 展翅 松土 飞舞
【答案】
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查自然常识，在于平时的积累和识记。第一幅图是蜻蜓，蜻蜓展翅；第二幅图是蚂蚁，蚂蚁搬家；第三幅图是蜘蛛，蜘蛛 结网；第四幅图是蝴蝶， 蝴蝶飞舞 ；第五幅图是蚯蚓，蚯蚓松土。
【点评】本题考查对自然常识的掌握。解答此题，要有一定的自然常识积累。
五、语言表达
9．句子大观园。
（1）先组词，再用所写的词语造句。
①霞
②花
（2）把下列句子补充完整。
①蝴蝶在花间 。
②蜘蛛在房前 。
【答案】（1）朝霞；天空中的朝霞好美啊!；桃花；春天来了，桃花开了。
（2）捉迷藏；结网
【知识点】语言表达
【解析】【分析】（1）“霞”表示日出、日落前后天空及云层上因日光斜照而出现的彩色的光或云。可以组：晚霞。造句：今天的晚霞真漂亮。“花”表示花朵。可以组：花儿。造句：校园的花儿都开放了。
（2）本题考查的是句子补充。抓住“花间”“房前”的地点，想一想，蝴蝶会在这里做些什么呢？例如：蝴蝶在花间飞来飞去。蝴蝶在房前结网等。
故答案为：（1）朝霞；天空中的朝霞好美啊；桃花；春天来了，桃花开了；（2）捉迷藏；结网
【点评】本题考查了字义和造句的能力，要掌握句子的组成部分，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
六、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
蝌蚪____游得____，蜘蛛房____结____忙。
10．把片段补充完整。
11．在片段中找出动物的名称。
12．选段用四字词语可以写为：蝌蚪 、蜘蛛 。像这样的四字词语还有：蜻蜓 、蝴蝶 、蚯蚓 ，蚂蚁 。
【答案】10．池中，欢，前，网
11．蝌蚪、蜘蛛
12．游水；结网；展翅；飞舞；松土；搬家
【知识点】课内现代文阅读
七、现代文阅读
阅读下文，回答问题
动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”
青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”
大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”
13．短文共 个自然段。
14．大象收了 个气象预报员，分别是 、 、 、 。
15．乌龟是如何预报天气的？
16．杜鹃是如何预报天气的？
【答案】13．4
14．4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃
15．乌龟背上出汗，不久就会下雨。
16．杜鹃一叫天气就变暖和了。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．结合自然段前面的空格标记，短文共有4个自然段。
故答案为：4
14．结合短文，大象共收下了小蜜蜂、乌龟、青蛙、杜鹃四位气象预报员。根据短文内容，可以进行准确作答。
故答案为：4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃
15．结合句子，“乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”可以知道，乌龟只要背上出汗，不久就要下雨。
故答案为：乌龟背上出汗，不久就会下雨。
16．结合句子，“杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”说明只要杜鹃开始叫了，天气就暖和了。
故答案为：杜鹃一叫天气就变暖和了。
八、写作题
17．同学们，你会运用叠词了吗？仿照上面的佳作，观察身边的事物，写一写你最喜欢的景物或小动物吧！
【答案】小狗的脑袋毛茸茸的，身上黑油油的，摸起来非常顺滑。小狗汪汪汪的叫声非常响亮，小狗狗跑起来一摇一摆可爱极了。
【知识点】写景类作文；状物类作文
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