新课标三语下第四单元情境题单元自测单(含答案)

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名称 新课标三语下第四单元情境题单元自测单(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-04-25 16:32:25

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三年级语文下册第四单元情境题单元自测单
(自测时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级举办了自然观察分享会,请你积极参加!
第一部分 积累与运用
交流观察记录
同学们互相交换了观察记录,快看看大家都观察了什么。(31分)。
1.欢欢写的观察记录,将不会写的字用拼音代替,请你帮她写出正确的汉字。(11分)
2.乐乐发现自己观察记录里有些字音读不准,请你帮他在正确的读音上打√。(6分)
末端(mò wèi) 适宜(sì shì) 尽管(jǐn jìn) 追逐(zhú zú)
干燥(zào cào) 系列(jì xì) 稍微(shāo shào) 比较(jiāo jiào)
腹部(fú fù) 测算(cè zé) 掀开(xīn xiān) 超常(cāo chāo)
3.妙妙在写蜜蜂的观察记录时,弄混了下面两组字,请帮她填一填。(4分)
蜂 峰 ( )蜜 山( ) ( )巢 招( )引蝶
辨辩 ( )解 争( ) ( )别 明( )是非
4.奇奇下列描述中,词语使用不当的一项是( )。(2分)
A.万寿菊欣喜怒放。 B.紫茉莉苏醒过来。
C.昙花含笑一现。 D.月光花舒展花瓣。
从“含笑一现”这个词语中,我知道昙花的花期 (很长 很短)。
5.同学们在交流蜜蜂的能力。(选填关联词)(2分)
尽管……但…… 无论……总是…… 不是……而是……
我发现大多蜜蜂( )飞到哪里,( )可以找到回家的路。是的,( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们依然能辨认方向。
6.菲菲很喜欢下面这句话,并将其摘抄到了积累本上。
艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
这句话运用了 的修辞手法,描写了蔷薇花开放的样子。这种描写方式真有趣啊!我也会用这样的描写方式写句子:春天,桃花 。(2分)
7.聪聪和小伙伴们在交流小虾的相关信息,我认为( )说得不对。(2分)
欢欢:那些才长大的小虾通体透明,像玻璃似的。
乐乐:小虾是一种非常文静的小动物,从来不打斗。
奇奇:身体稍带灰黑色,背上、尾巴上积着泥,长着青苔的是千年虾。
妙妙:小虾生气时,腿末端的那副钳子会一张一张的,真有趣!
8.下面跳跳对杨梅的观察记录中,多余的一句是(  )(2分)
①杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。②它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。③杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。④你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。
A.①    B.②    C.③    D.④
讨论实验过程
二、同学们在讨论实验过程中的发现,请你参与。(8分)
1.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是(  )(2分)
例:五点,紫茉莉苏醒过来。
A.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
D.主人一回来,小狗就围着主人使劲地跳着。
2.妙妙关于蝴蝶的语段有语病,请你用修改符号帮她修改。(4分)
我写的一扁作文“美丽的蝴蝶”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本,就像电影一样发奖时的情景一幕一幕呈现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再历,争取取得更好的成绩。”
3.跳跳将蚂蚁实验过程的顺序记乱了,请你帮她选出排列顺序正确的一项( )(2分) ①首先,我找到了一颗樟脑丸,接着找到了一群蚂蚁。
②我要和伙伴们做一个“蚂蚁是否有嗅觉”的实验。
③结果发现刚画上圆圈时,蚂蚁不会越过樟脑丸的白线。等樟脑丸的气味慢慢淡下来直到消失,蚂蚁们才敢慢慢地越过“封锁线”。
④其次,我用樟脑丸画圈圈住蚂蚁,并观察蚂蚁的爬行情况。
⑤本次实验证明了蚂蚁有嗅觉功能。
A.②①④③⑤ B.②①④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②④⑤③
展示实验收获
三、下面是大家实验过程中的一些收获,请你帮大家补全内容。(15分)
1.要是我们_________,就会发现,一天之内,不同的花_____________是不同的。(1分)
2.植物开花的时间与______、______、______有着密切的关系。除此之外,植物开花的时间还跟__________________有关。因为____________________________________。(3分)
3.《小虾》叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感,写出了小虾的__________,表达了作者对小虾的____________之情。(2分)
4.《蜜蜂》节选自_____国昆虫学家法布尔的《_____________》。法布尔在做实验时,给蜜蜂做上记号的原因是__________________________________,这体现了他______________________________________的科学态度。(3分)
5.回顾《滁州西涧》,完成练习。(6分)
(1)下列诗句朗读节奏划分正确的一项是( )。(1分)
A.独怜/幽草涧边/生 B.上/有黄鹂/深树鸣 C.春潮/带雨/晚来急 D.野渡无/人舟自横
(2)下列没有出现在诗句中的景物是( )。(1分)
A.春潮 B.船夫 C.幽草 D.黄鹂
(3)诗中“______________,_____________”两句写了涧边幽草和林中黄鹂的优雅景致,“______________,______________”两句写了春潮带雨和野渡舟横的景象。(2分)
(4)我知道宋代的曾几也写过有关黄鹂的诗句:_______________________,_______________________。(2分)
  第二部分 阅读与鉴赏
学习记录语言
四、聪聪向大家分享了两篇关于植物的文章,快来学习一下吧。(16分)
(一)课内植物语段。(7分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花________________________;五点左右,____________的蔷薇________________________;七点,____________从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊____________;下午五点,紫茉莉____________;月光花在七点左右________________________;____________在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.根据课文原文将语段补充完整。(4分)
2.找出这一自然段的关键语句,画上“ ”。(1分)
3.文中表达鲜花开放的句子真有意思,我也会照样子写一写。(2分)
(1)早上七点左右,牡丹花________________________。
(2)上午九点左右,玫瑰花________________________________________________。
(二)阅读课外有关植物的文章,完成练习。(9分)
浑身都是棘(jí)皮的海洋动物——海星,有着奇特的星状身体。它的星状身体上通常有5只长长的触角,但看不着眼睛。人们总以为海星是靠这些触角识别方向的,其实不然。科学家最近研究发现,海星浑身都是“监视器”。
海星为何能利用自己的身体觉察一切?原来,海星的棘状
皮肤上长有许多微小晶体,而且每一个晶体都能发挥眼睛的功
能,以获得周围的信息。科学家对海星进行了解剖,结果发现,
海星棘皮上的每个微小晶体都是一个完美的透镜,它的尺寸远远小于现在人类利用现有高科技制造出来的透镜。
海星棘皮中的无数个透镜都具有聚光性质,这些透镜使海星能够同时观察到来自各个方向的信息,及时掌握周边的情况。在此之前,科学家以为,海星棘皮具有高度感光性,它能通过身体周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施,另外还能通过改变自身颜色达到迷惑“敌人”的目的。
科学家说,海星身上的这种不寻常的视觉系统还是首次被发现。科学家预测,仿制这种微小透镜将使光学技术和印刷技术获得突破性发展。
1.第1自然段中加点的“不然”意思是( )。(2分)
A.海星是靠触角识别方向的 B.海星不是靠触角识别方向的
2.第2自然段开头的问句作用是( )。(2分)
A.引出下文 B.总结全文 C.总结上文
3.海星的“监视器”是由________________________________________组成的。(2分)
4.第2自然段主要讲述的是什么内容?请简要概括出来。(3分)
___________________________________________________________________________
5.科学家研究海星有什么作用?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 习作与表达
撰写实验文章
五、你有没有做过什么小实验呢?实验的过程是怎样的?实验中有没有什么有趣的事情呢?向大家介绍一下吧。(30分)
要求:①题目自拟;②运用表示顺序的词语,把实验过程写清楚;③不少于300字。
参考答案
一、
1.苏醒 争奇斗艳 芬芳迷人 昆虫 组成 长途 蜜蜂 阻力 陌生 辨认 准确无误
2.mò shì jǐn zhú zú zào xì shāo jiào fù cè xiān chāo
3.蜂 峰 蜂 蜂 辩 辩 辨 辨 4.A 很短
5.无论……总是…… 尽管……但…… 6.拟人 笑红了脸 7.乐乐 8.C
二、
1.A
2.
3.A
三、
1.留心观察 开放的时间
2.温度 、湿度 、 光照 昆虫活动的时间
有的花需要昆虫传播花粉,才能结出种子
3.有趣、可爱 喜爱
4.法 昆虫记 便于与其他蜜蜂进行区别 善于思考、严谨求实
5.(1)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(2)B (3)C (4)绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
四、
(一)1.吹起了紫色的小喇叭 艳丽 绽开了笑脸 睡莲 欣然怒放 苏醒过来 舒展开自己的花瓣 夜来香
2.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
3.示例:(1)睁开了蒙眬的睡眼 (2)好似舞蹈家展开美丽的裙摆
(二)1.B 2.A 3.海星棘状皮肤上的微小晶体
4.海星能利用自己的身体觉察一切的原因。
5.研究海星身上的这种不寻常的视觉系统有利于仿制出微小透镜,从而使光学技术和印刷技术获得突破性发展。