【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第8课《人之初》
一、基础运用
1．根据拼音写词语。
tǐ huì zhī hòu xiānɡ dānɡ
yuǎn jìn yù mǐ zì yì
【答案】体会；之后；相当；远近；玉米；字义
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，“体会”的“会”是上下结构，偏旁是：人 ，“之后”的“后”部首是“口”，是左上包围结构。不要写成“只后”。“相当”的“当”是“彐”，不要写成“香当”。“远近”都是半包围结构，部首都是“ 辶”；“玉米”的“玉”偏旁是“ 玉”，是单一结构；“字义”的“义“是单一结构，“字”是”宀“头，注意不要写成“子意”。
故答案为：体会、之后、相当、远近、玉米、字义
【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．认一认，连一连。
【答案】
【知识点】拼音；人之初
3．我对“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”的理解是（填序号）（ ）
A．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，最重要的方法就是要专心一致地教育孩子。
B．如果从小不好好教育，性格就会改变，要教孩子道理，告诉他们专心的重要性。
【答案】B
【知识点】国学常识
4．按课文内容填空。
人之初，
，习相远。
，性乃迁。
教之道，
【答案】性本善；性相近；苟不教；贵以专。
【知识点】课文内容理解
5．按要求完成练习。
（1）加一笔变成新字，再组词。
王—
刁—
（2）加偏旁变成新字，再组词。
斤—
目—
【答案】（1）玉；白玉；习；自习
（2）近；远近；相；相同
【知识点】部首与偏旁
6．选字填空。（填序号）
（1）①进 ②近
学校离我家很 ，妈妈站在客厅的窗前可以看到我走 校园。
（2）①性 ②姓
那个 李的男孩，天 活泼，是个可爱的孩子。
【答案】（1）②；①
（2）②；①
【知识点】词汇运用
二、阅读鉴赏
将选文补充完整，并完成练习。
人之初，性本善，性______
______，习______ ______。 苟不教，性乃迁，______之______，贵以______。
7．将选文补充完整
8．找出选文中的一组反义词。
9．人之初，性本善。（ ）
A．人刚出生的时候，性格都是一样的。
B．人刚出生的时候，本性都是善良的。
10．苟不教，性乃迁。（ ）
A．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
B．如果没有人教，人性就会改变。
【答案】7．相、近、相、远、教、道、专
8．远—近
9．B
10．A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查了学生的课内阅读，培养学生课内阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课内阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
7．“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”出自于《三字经》，意思是：人刚生下来的时候，秉性都是善良的，天性大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同才会形成差别。如果对孩子不好好教育，孩子善良的本性就会发生改变，教育孩子的方法，贵在专心致志，坚持不懈。
故答案为：相、近、相、远、教、道、专
8．“近”，意思是：①距离短，与“远”相对。②现在以前不久的时间。③亲密。④差别小，差不多。“远”，意思是：①距离长，与“近”相对。②时间长。③关系疏，不亲密。④深奥。因此，近—远。
故答案为：远—近
9．首先要理解选文的意思，然后根据所给的意思找出与其对应的句子。“ 人之初，性本善。”出自于《三字经》，初：出生，善：善良。意思是：人刚生下来的时候，秉性都是善良的。
故答案为：B
10．首先要理解选文的意思，然后根据所给的意思找出与其对应的句子。“苟不教，性乃迁。”出自于《三字经》，中“迁”意思是变化，意思是：如果对幼儿不严加教育，幼儿善良的禀性就将随环境变坏。
故答案为：A
读一读，做一做。
为人子，方少时，
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，
弟于长，宜先知。
11．这段《三字经》中讲了两个故事，请你连一连。
黄香 让梨
孔融 温席
12．这段《三字经》告诉我们三个道理，请选一选。
①亲近 ②尊敬 ③孝顺
对待老师和朋友要 ；对待父母要 ；对待兄长要 。
【答案】11．
12．①；③；②
【知识点】儿歌
【解析】【点评】（1） 考查对短文内容的掌握，解答时认真理解内容，然后再按题目的要求搭配连线。
（2）此题考查学生对选文的内容的理解的能力，仔细阅读短文内容，结合选项比较判断。
11．由“香九龄，能温席”可知，黄香——温席；由“融四岁，能让梨”可知，孔融—— 让梨。
12．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。这段《三字经》告诉我们三个道理对待老师和朋友要亲近；对待父母要孝顺；对待兄长要尊敬。
三、看图写话
13．看图写话。
【答案】春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。如：春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
故答案为：春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
1 / 1【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第8课《人之初》
一、基础运用
1．根据拼音写词语。
tǐ huì zhī hòu xiānɡ dānɡ
yuǎn jìn yù mǐ zì yì
2．认一认，连一连。
3．我对“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”的理解是（填序号）（ ）
A．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，最重要的方法就是要专心一致地教育孩子。
B．如果从小不好好教育，性格就会改变，要教孩子道理，告诉他们专心的重要性。
4．按课文内容填空。
人之初，
，习相远。
，性乃迁。
教之道，
5．按要求完成练习。
（1）加一笔变成新字，再组词。
王—
刁—
（2）加偏旁变成新字，再组词。
斤—
目—
6．选字填空。（填序号）
（1）①进 ②近
学校离我家很 ，妈妈站在客厅的窗前可以看到我走 校园。
（2）①性 ②姓
那个 李的男孩，天 活泼，是个可爱的孩子。
二、阅读鉴赏
将选文补充完整，并完成练习。
人之初，性本善，性______
______，习______ ______。 苟不教，性乃迁，______之______，贵以______。
7．将选文补充完整
8．找出选文中的一组反义词。
9．人之初，性本善。（ ）
A．人刚出生的时候，性格都是一样的。
B．人刚出生的时候，本性都是善良的。
10．苟不教，性乃迁。（ ）
A．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
B．如果没有人教，人性就会改变。
读一读，做一做。
为人子，方少时，
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，
弟于长，宜先知。
11．这段《三字经》中讲了两个故事，请你连一连。
黄香 让梨
孔融 温席
12．这段《三字经》告诉我们三个道理，请选一选。
①亲近 ②尊敬 ③孝顺
对待老师和朋友要 ；对待父母要 ；对待兄长要 。
三、看图写话
13．看图写话。
答案解析部分
1．【答案】体会；之后；相当；远近；玉米；字义
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，“体会”的“会”是上下结构，偏旁是：人 ，“之后”的“后”部首是“口”，是左上包围结构。不要写成“只后”。“相当”的“当”是“彐”，不要写成“香当”。“远近”都是半包围结构，部首都是“ 辶”；“玉米”的“玉”偏旁是“ 玉”，是单一结构；“字义”的“义“是单一结构，“字”是”宀“头，注意不要写成“子意”。
故答案为：体会、之后、相当、远近、玉米、字义
【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．【答案】
【知识点】拼音；人之初
3．【答案】B
【知识点】国学常识
4．【答案】性本善；性相近；苟不教；贵以专。
【知识点】课文内容理解
5．【答案】（1）玉；白玉；习；自习
（2）近；远近；相；相同
【知识点】部首与偏旁
6．【答案】（1）②；①
（2）②；①
【知识点】词汇运用
【答案】7．相、近、相、远、教、道、专
8．远—近
9．B
10．A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查了学生的课内阅读，培养学生课内阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课内阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
7．“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”出自于《三字经》，意思是：人刚生下来的时候，秉性都是善良的，天性大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同才会形成差别。如果对孩子不好好教育，孩子善良的本性就会发生改变，教育孩子的方法，贵在专心致志，坚持不懈。
故答案为：相、近、相、远、教、道、专
8．“近”，意思是：①距离短，与“远”相对。②现在以前不久的时间。③亲密。④差别小，差不多。“远”，意思是：①距离长，与“近”相对。②时间长。③关系疏，不亲密。④深奥。因此，近—远。
故答案为：远—近
9．首先要理解选文的意思，然后根据所给的意思找出与其对应的句子。“ 人之初，性本善。”出自于《三字经》，初：出生，善：善良。意思是：人刚生下来的时候，秉性都是善良的。
故答案为：B
10．首先要理解选文的意思，然后根据所给的意思找出与其对应的句子。“苟不教，性乃迁。”出自于《三字经》，中“迁”意思是变化，意思是：如果对幼儿不严加教育，幼儿善良的禀性就将随环境变坏。
故答案为：A
【答案】11．
12．①；③；②
【知识点】儿歌
【解析】【点评】（1） 考查对短文内容的掌握，解答时认真理解内容，然后再按题目的要求搭配连线。
（2）此题考查学生对选文的内容的理解的能力，仔细阅读短文内容，结合选项比较判断。
11．由“香九龄，能温席”可知，黄香——温席；由“融四岁，能让梨”可知，孔融—— 让梨。
12．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。这段《三字经》告诉我们三个道理对待老师和朋友要亲近；对待父母要孝顺；对待兄长要尊敬。
13．【答案】春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。如：春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
故答案为：春姑娘悄悄地来了，桃花涨红了脸，柳树笑弯了腰，各种各样的野花竞相开放，河里的鸭子和天空中的燕子互相嬉戏着，小明早早地来到河边放风筝，他的心跟随风筝飞到了春天的每个角落。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
1 / 1
