【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第8课《人之初》
一、基础运用
1．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》随堂练习）根据拼音写一写。
xiāng jìn xí zuò yuǎn fang yù shí
zhèng yì xué xí yì qi jìn lái
2．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》同步练习 xj）给下列词语中的加点字选择正确的读音。
善良 （sàn shàn） 初一 （cū chū）
专心 （zhuān zuān） 幼小 （ròu yòu）
3．（小学一年级语文（下）《人之初》同步练习）按要求填空
（1）“之”字的笔顺是 .
（2）“王”字加一笔可以变成 ，组词 ；还可以变成 ，组词
（3）“近”字的部首是 ，和它互为反义词的是 .
4．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》课时练习）我会按要求变一变，写一写。
（1）减一减，变新字。
运—辶→ 凉—冫→ 相—木→
（2）加偏旁，变新字。
本→ 员→ 元→
（3）唱反调，写反义词。
古→ 善→ 幼→
5．（一年级下册 8.人之初 同步练习 xj）根据意思写句子。
（1）人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
（2）人刚生下来都是善良的。
（3）如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
（4）玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
（5）小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
6．（2024一下·期末）我会照样子，写一写。
（1）例：一（匹）马 一 书 一 牛 一 歌
（2）例：叽叽喳喳
（3）例：（踢）足球 篮球 图书 音乐
（4）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸟在树上唱歌。
小鸟在树上 唱歌。
（5）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
7．给词语排排队。（填序号）
（1）①祖国 ②的 ③我们 ④广大 ⑤多么
（2）①眼睛 ②我们 ③要 ④自己的 ⑤保护
（3）①柳树 ②发芽 ③已经 ④河边 ⑤的
（4）①张红 ②小桥上 ③和 ④钱雪 ⑤在 ⑥相遇
二、课内阅读
（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》随堂练习）课内阅读，精彩片段赏析。
______不琢，不成器。人不______，不知义。
8．补充句子。
9．“如果人不努力学习，也就不会懂得道理。”这是哪句话的意思？
10．“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这句话告诉我们（ ）的重要性。
A．学习 B．游戏 C．运动
11．“人不学，不知义……”后面的内容是什么？请你说两句。
三、语言表达
12．口语交际。
小亮的同学住在阳光花园，小亮想去找他玩，又不知道路，这时小亮遇到一位老奶奶，小亮该怎么样向她打听路呢？
小亮：
老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
小亮：
老奶奶：真是个懂礼貌的孩子！
13．请仔细观察你身边的人，选择一个人物，写一写他(她)的笑。
答案解析部分
1．【答案】相近；习作；远方；玉石；正义；学习；义气；进来
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时注意，“相近”的“近”是半包围结构，偏旁是； 辶，“相”的部首是“木”，是左右结构。不要少写一横。“习作”的“习”的偏旁是“乙”，不要写成“写”。“远方”的“远”是半包围结构，部首都是“ 辶”，“方”不要写成“万”；“玉石”的“玉”是“ 玉 ”旁，是单一结构；“正义”的“正”部首是止，“义”的部首是丶旁，不要写成“证”；“学习”的“学”部首是子旁，上下结构。“义气”的“气”是单一结构，注意“气”下边不要少写一横；“进来”的“进”是半包围结构，偏旁是； 辶，不要写成“近”。
故答案为：相近、习作、远方、玉石、正义、学习、义气、进来
【点评】 本题主要考查对词语的拼写能力、字音与字形的识记能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。
2．【答案】shàn；chū；zhuān；yòu
【知识点】拼音
【解析】【分析】“善良（shàn）”指心地美好，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。“初一（chū）”指第一，最先，指农历每月的第一天。“专心（zhuān）”指用心专一，一心一意。“幼小（yòu）”指未成年的；未长成的。因此，选“shàn”、“chū”、“zhuān”、“yòu”。
故答案为：shàn、chū、zhuān、yòu
【点评】考查了汉字读音。汉字读音要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
3．【答案】（1）点，横撇。捺
（2）玉；玉米；主；主人。
（3）辶；远
【知识点】字形；词形；词义
4．【答案】（1）云；京；目
（2）体；圆；玩
（3）今；恶；老
【知识点】字形
【解析】【分析】（1）根据题干内容， 减一减，变新字。 如：“运”去掉“辶”变成“云”。“ 凉 ”去掉“冫”变成“京”。“相”去掉“木”变成“目”。
（2）根据题干内容，加偏旁，变新字。 如：“本”加偏旁“亻”变成“体”。“员”加偏旁“口”变成“圆”。“元”加偏旁“王”变成“玩”。
（3）古：古代（跟“今”相对)。善：善良；慈善（跟“恶”相对)。幼：(年纪)小；未长成(跟“老”相对)。
故答案为：（1）云、京、目；（2）体、圆、玩；（3）今、恶、老
【点评】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累减偏旁、加偏旁组新字或写出汉字的反义词，本题是小学生应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。
5．【答案】（1）人不学，不知义。
（2）人之初，性本善。
（3）苟不教，性乃迁。
（4）玉不琢，不成器。
（5）子不学，非所宜。
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】（1）“人不学，不知义”意思是人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才；（2）“人之初，性本善”指人刚生下来都是善良的；（3）“苟不教，性乃迁”意思是如果不好好加以教育，人善良的本性就会改变；（4）“玉不琢，不成器”玉石不经过雕琢打磨，就不会成为精美的器物；（5）“子不学，非所宜”小孩子不好好学习，是不应该的。
故答案为：（1）人不学，不知义；（2）人之初，性本善；（3）苟不教，性乃迁；（4）玉不琢，不成器；（5）子不学，非所宜。
【点评】题目考查对《三字经》句子意思的掌握能力。作答时要根据句子意思判断是原文中哪句话的意思，根据平时的阅读积累做出判断，书写要正确。
6．【答案】（1）本；头；首
（2）开开心心；红红火火；安安静静
（3）打；听；看
（4）欢乐地
（5）同学们一下课就去操场玩游戏。
【知识点】词语搭配；词汇运用；AABB式词语；仿写
7．【答案】（1）③②①⑤④
（2）②③⑤④①
（3）④⑤①③②
（4）①③④⑤②⑥
【知识点】连词成句
【答案】8．玉；学
9．人不学，不知义
10．A
11．为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言
【解析】【点评】考查了学生的课内阅读，培养学生课内阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课内阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
8．“ 玉不琢，不成器。人不学，不知道。”出自于《三字经》，意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。
故答案为：玉；学
9．“人不学，不知义。”意思是：人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。“学”：学习；“义”是礼仪，道理的意思。
故答案为：人不学，不知义
10．“ 玉不琢，不成器。人不学，不知道。”出自于《三字经》，意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。 这句话说明学习的重要性。
故答案为：A
11．“玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。 作为父母的儿子，在年少的时候，要亲近良师益友，学习礼仪规范。因此，为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
故答案为：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
12．【答案】奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？；谢谢您，奶奶！
【知识点】对话交流
13．【答案】白发苍苍的张奶奶拄着拐杖﹐脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着孙女的录取通知书，好像手里捧着的不是通知书，而是一件稀罕的宝物。
【知识点】叙事类作文
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一、基础运用
1．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》随堂练习）根据拼音写一写。
xiāng jìn xí zuò yuǎn fang yù shí
zhèng yì xué xí yì qi jìn lái
【答案】相近；习作；远方；玉石；正义；学习；义气；进来
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时注意，“相近”的“近”是半包围结构，偏旁是； 辶，“相”的部首是“木”，是左右结构。不要少写一横。“习作”的“习”的偏旁是“乙”，不要写成“写”。“远方”的“远”是半包围结构，部首都是“ 辶”，“方”不要写成“万”；“玉石”的“玉”是“ 玉 ”旁，是单一结构；“正义”的“正”部首是止，“义”的部首是丶旁，不要写成“证”；“学习”的“学”部首是子旁，上下结构。“义气”的“气”是单一结构，注意“气”下边不要少写一横；“进来”的“进”是半包围结构，偏旁是； 辶，不要写成“近”。
故答案为：相近、习作、远方、玉石、正义、学习、义气、进来
【点评】 本题主要考查对词语的拼写能力、字音与字形的识记能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。
2．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》同步练习 xj）给下列词语中的加点字选择正确的读音。
善良 （sàn shàn） 初一 （cū chū）
专心 （zhuān zuān） 幼小 （ròu yòu）
【答案】shàn；chū；zhuān；yòu
【知识点】拼音
【解析】【分析】“善良（shàn）”指心地美好，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。“初一（chū）”指第一，最先，指农历每月的第一天。“专心（zhuān）”指用心专一，一心一意。“幼小（yòu）”指未成年的；未长成的。因此，选“shàn”、“chū”、“zhuān”、“yòu”。
故答案为：shàn、chū、zhuān、yòu
【点评】考查了汉字读音。汉字读音要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
3．（小学一年级语文（下）《人之初》同步练习）按要求填空
（1）“之”字的笔顺是 .
（2）“王”字加一笔可以变成 ，组词 ；还可以变成 ，组词
（3）“近”字的部首是 ，和它互为反义词的是 .
【答案】（1）点，横撇。捺
（2）玉；玉米；主；主人。
（3）辶；远
【知识点】字形；词形；词义
4．（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》课时练习）我会按要求变一变，写一写。
（1）减一减，变新字。
运—辶→ 凉—冫→ 相—木→
（2）加偏旁，变新字。
本→ 员→ 元→
（3）唱反调，写反义词。
古→ 善→ 幼→
【答案】（1）云；京；目
（2）体；圆；玩
（3）今；恶；老
【知识点】字形
【解析】【分析】（1）根据题干内容， 减一减，变新字。 如：“运”去掉“辶”变成“云”。“ 凉 ”去掉“冫”变成“京”。“相”去掉“木”变成“目”。
（2）根据题干内容，加偏旁，变新字。 如：“本”加偏旁“亻”变成“体”。“员”加偏旁“口”变成“圆”。“元”加偏旁“王”变成“玩”。
（3）古：古代（跟“今”相对)。善：善良；慈善（跟“恶”相对)。幼：(年纪)小；未长成(跟“老”相对)。
故答案为：（1）云、京、目；（2）体、圆、玩；（3）今、恶、老
【点评】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累减偏旁、加偏旁组新字或写出汉字的反义词，本题是小学生应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。
5．（一年级下册 8.人之初 同步练习 xj）根据意思写句子。
（1）人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
（2）人刚生下来都是善良的。
（3）如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
（4）玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
（5）小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
【答案】（1）人不学，不知义。
（2）人之初，性本善。
（3）苟不教，性乃迁。
（4）玉不琢，不成器。
（5）子不学，非所宜。
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】（1）“人不学，不知义”意思是人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才；（2）“人之初，性本善”指人刚生下来都是善良的；（3）“苟不教，性乃迁”意思是如果不好好加以教育，人善良的本性就会改变；（4）“玉不琢，不成器”玉石不经过雕琢打磨，就不会成为精美的器物；（5）“子不学，非所宜”小孩子不好好学习，是不应该的。
故答案为：（1）人不学，不知义；（2）人之初，性本善；（3）苟不教，性乃迁；（4）玉不琢，不成器；（5）子不学，非所宜。
【点评】题目考查对《三字经》句子意思的掌握能力。作答时要根据句子意思判断是原文中哪句话的意思，根据平时的阅读积累做出判断，书写要正确。
6．（2024一下·期末）我会照样子，写一写。
（1）例：一（匹）马 一 书 一 牛 一 歌
（2）例：叽叽喳喳
（3）例：（踢）足球 篮球 图书 音乐
（4）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸟在树上唱歌。
小鸟在树上 唱歌。
（5）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
【答案】（1）本；头；首
（2）开开心心；红红火火；安安静静
（3）打；听；看
（4）欢乐地
（5）同学们一下课就去操场玩游戏。
【知识点】词语搭配；词汇运用；AABB式词语；仿写
7．给词语排排队。（填序号）
（1）①祖国 ②的 ③我们 ④广大 ⑤多么
（2）①眼睛 ②我们 ③要 ④自己的 ⑤保护
（3）①柳树 ②发芽 ③已经 ④河边 ⑤的
（4）①张红 ②小桥上 ③和 ④钱雪 ⑤在 ⑥相遇
【答案】（1）③②①⑤④
（2）②③⑤④①
（3）④⑤①③②
（4）①③④⑤②⑥
【知识点】连词成句
二、课内阅读
（部编版2022-2023学年一年级下册语文《人之初》随堂练习）课内阅读，精彩片段赏析。
______不琢，不成器。人不______，不知义。
8．补充句子。
9．“如果人不努力学习，也就不会懂得道理。”这是哪句话的意思？
10．“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这句话告诉我们（ ）的重要性。
A．学习 B．游戏 C．运动
11．“人不学，不知义……”后面的内容是什么？请你说两句。
【答案】8．玉；学
9．人不学，不知义
10．A
11．为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言
【解析】【点评】考查了学生的课内阅读，培养学生课内阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课内阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
8．“ 玉不琢，不成器。人不学，不知道。”出自于《三字经》，意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。
故答案为：玉；学
9．“人不学，不知义。”意思是：人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。“学”：学习；“义”是礼仪，道理的意思。
故答案为：人不学，不知义
10．“ 玉不琢，不成器。人不学，不知道。”出自于《三字经》，意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。 这句话说明学习的重要性。
故答案为：A
11．“玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”意思是：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。 作为父母的儿子，在年少的时候，要亲近良师益友，学习礼仪规范。因此，为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
故答案为：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
三、语言表达
12．口语交际。
小亮的同学住在阳光花园，小亮想去找他玩，又不知道路，这时小亮遇到一位老奶奶，小亮该怎么样向她打听路呢？
小亮：
老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
小亮：
老奶奶：真是个懂礼貌的孩子！
【答案】奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？；谢谢您，奶奶！
【知识点】对话交流
13．请仔细观察你身边的人，选择一个人物，写一写他(她)的笑。
【答案】白发苍苍的张奶奶拄着拐杖﹐脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着孙女的录取通知书，好像手里捧着的不是通知书，而是一件稀罕的宝物。
【知识点】叙事类作文
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