2016届冀教版语文九年级上册第六单元课件：第25课《哨子》（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016届冀教版语文九年级上册第六单元课件：第25课《哨子》（共30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-11-05 19:20:53 | ||
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文档简介
课件30张PPT。欢迎走进语文课堂课前欣赏 富兰克林(1706-1790)，是一位美国著名的科学家、政治家。
出身于工人家庭，曾经做过近十年的印刷师。他建立了世界上第一个公共图书馆。在研究大气电流方面有贡献，发明了避雷针。在美国独立战争期间，参加起草了著名的《独立宣言》，他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
富兰克林逝世后静静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑上只刻着：“印刷工富兰克林”。法国著名经济学家杜尔哥这样评价他：“他从天空抓到雷电，他从专制者手中夺回权利。”走近作者富兰克林哨子富兰克林中学生,以学习为本!偷跑出去上网!上课睡觉! 在学校生活中，有些学生弄不清什么对自己来说是最重要的，因而在不必要的事情上花费了大量的时间和精力，却把最重要的学业荒废了，他们这样做值得吗 ？问题一：本文主要记述了什么内容？问题二：说说作者从哨子故事得到的人生感悟是什么？初步感知哨 子第一部分（1— ）设置悬念，提出观点： 。 第二部分（ —14）叙述 ，并由此得出深刻的教训。第一层（ — ）叙述 ，从这件童年往事中得出自己的人生准则—— 。第二层（ —14）作者列举生活中的六种现象，自然而然的得出结论： 。第三部分（15）结束全文，照应开头，表达了 。 我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价，我们可以从这个世界多得益、少受害。34我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价，我们可以从这个世界多得益、少受害自己童年出高价买哨子的一件事45自己童年出高价买哨子的一件事不要为这只哨子付出太多代价6我认为人类大部分苦难都是由于他们错误估计了事物的价值而得来的，由于他们为哨子付出的代价太多对朋友的情爱永不变心自主学习问题一：结合上下文思考，课文中的“哨子”开始是真正的哨子，后来变成了一种比喻，作者把哪些事物比成了“哨子”，如果用一个词语分别概括6-14段中个“哨子”的含义，该用什么词语？为此他们都付出了怎样的代价？问题二：这些事物与哨子之间有什么相似点？然后给它下一个定义。 圈读法——品读重点段落、语句。划出有关哨子的语句阅读思考答案提示 这些事物与哨子的共同特点是：
如果刻意追求需要付出很大的代价，而对人生却并不重要，甚至是一点也不值得的哨子——人们所追求的得不偿失的物质定义相似点 有些青少年沉迷于虚幻的网络游戏，影响了正常的学习和生活，请你模仿富兰克林的写法，以“哨子”作喻，劝诫这些迷途的孩子。 有些人沉迷于并不存在的虚幻网络世界，而疏远了实实在在的真实生活。他们为哨子付出的代价太多了。精彩仿写读一读1、字词积累
怠惰 书札 修身养性
负债累累 锒铛入狱
殚思竭虑 生性恶劣
（dài） (zhá)(lěi)(lángdāng)(dān)（liè）2、简洁的语言概括文章内容想一想作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为“哨子”付出了太大的代价，“哨子”的所指是否一样，各自又为“哨子”付出了怎样的代价？（完成下面的表格）
哨子的含义：
“哨子”一词双关，既指玩具“哨子”，又指现实中种种不必要的东西。说一说
作者的行文思路是怎样的？
亲身经历
生活实例中心论点
（总之）中心论点出现在文章的结尾谈骨气 提出论点 事例论证
我们中国人是有骨气的 富贵不能淫——文天祥（士大夫）贫贱不能移——穷人（平民）威武不能屈——闻一多（知识分子)古今忆一忆中心论点出现在文章的开头议一议1、如何找议论文的中心论点？
论点的特点：表示明确判断或完整陈述
①根据题目找（区分论题和论点）
②从文章的结构
A开头（“我认为”之类的提示语）
B结尾（所以、因此、总之、总而言之）
C总结过渡的句子
D自己归纳（归纳段意，研究文章主体，语言表述）
我的收获学习从各个方面举出事例，证明同一论点的写法掌握找出中心论点的方法善于从小事情中发现深刻的道理教学目标说一说做一做1、完成刚发的练习题
2、练习册p63《一千个苦恼和一个苦恼》 本文作者否定了各种各样的像“哨子”一样的事物，那么作者所追求的人生观、价值观又是怎样的？ 画龙点睛 这种人生应该珍视的是自由、品德、朋友； 正直、正当、豁达 这种人生应该珍惜自己的光阴，从事自己的事；人生的乐趣在于各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣，所有的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐；人生的意义在于精神或命运方面得到一切可赞美的改善。 富兰克林人生观、价值观 富兰克林说过，很多人都曾为一个“哨子”付出过过高的代价。这“哨子”在每个人那儿具体所指各不相同。阅读下面的语段，说说（A）（B）两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。（2分）
①从前有一个人担着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，还不快看看！”这人回答说：“既然已经摔碎了，看又有什么用？”
②其实，人生随时都会有意想不到的事情发生，有的远远比摔碎几个茶壶严重。你能否脚不停头不回从头再来，是至关重要的。世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年，71岁时，一场意外使她破产。更糟的是，她的脚因受伤弓I起脉管炎，不得不截肢。当医生忐忑不安地把这消息告诉她时，她却平静地说：“既然没有其他办法，那就面对现实吧。”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶（A）， 直击中考重新站立，还活跃在舞台上7年。
③生活中，人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，它可能经过诸多挫折和失败才有望实现。能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人，他们面对已摔碎的茶壶（B），往往捶胸顿足，后悔不已，结果是白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。
答：A 。
B 。 直击中考破产和截肢的打击 人生的挫折和失败 说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。谢谢大家eleen_00123@163.com布置作业
出身于工人家庭，曾经做过近十年的印刷师。他建立了世界上第一个公共图书馆。在研究大气电流方面有贡献，发明了避雷针。在美国独立战争期间，参加起草了著名的《独立宣言》，他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
富兰克林逝世后静静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑上只刻着：“印刷工富兰克林”。法国著名经济学家杜尔哥这样评价他：“他从天空抓到雷电，他从专制者手中夺回权利。”走近作者富兰克林哨子富兰克林中学生,以学习为本!偷跑出去上网!上课睡觉! 在学校生活中，有些学生弄不清什么对自己来说是最重要的，因而在不必要的事情上花费了大量的时间和精力，却把最重要的学业荒废了，他们这样做值得吗 ？问题一：本文主要记述了什么内容？问题二：说说作者从哨子故事得到的人生感悟是什么？初步感知哨 子第一部分（1— ）设置悬念，提出观点： 。 第二部分（ —14）叙述 ，并由此得出深刻的教训。第一层（ — ）叙述 ，从这件童年往事中得出自己的人生准则—— 。第二层（ —14）作者列举生活中的六种现象，自然而然的得出结论： 。第三部分（15）结束全文，照应开头，表达了 。 我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价，我们可以从这个世界多得益、少受害。34我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价，我们可以从这个世界多得益、少受害自己童年出高价买哨子的一件事45自己童年出高价买哨子的一件事不要为这只哨子付出太多代价6我认为人类大部分苦难都是由于他们错误估计了事物的价值而得来的，由于他们为哨子付出的代价太多对朋友的情爱永不变心自主学习问题一：结合上下文思考，课文中的“哨子”开始是真正的哨子，后来变成了一种比喻，作者把哪些事物比成了“哨子”，如果用一个词语分别概括6-14段中个“哨子”的含义，该用什么词语？为此他们都付出了怎样的代价？问题二：这些事物与哨子之间有什么相似点？然后给它下一个定义。 圈读法——品读重点段落、语句。划出有关哨子的语句阅读思考答案提示 这些事物与哨子的共同特点是：
如果刻意追求需要付出很大的代价，而对人生却并不重要，甚至是一点也不值得的哨子——人们所追求的得不偿失的物质定义相似点 有些青少年沉迷于虚幻的网络游戏，影响了正常的学习和生活，请你模仿富兰克林的写法，以“哨子”作喻，劝诫这些迷途的孩子。 有些人沉迷于并不存在的虚幻网络世界，而疏远了实实在在的真实生活。他们为哨子付出的代价太多了。精彩仿写读一读1、字词积累
怠惰 书札 修身养性
负债累累 锒铛入狱
殚思竭虑 生性恶劣
（dài） (zhá)(lěi)(lángdāng)(dān)（liè）2、简洁的语言概括文章内容想一想作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为“哨子”付出了太大的代价，“哨子”的所指是否一样，各自又为“哨子”付出了怎样的代价？（完成下面的表格）
哨子的含义：
“哨子”一词双关，既指玩具“哨子”，又指现实中种种不必要的东西。说一说
作者的行文思路是怎样的？
亲身经历
生活实例中心论点
（总之）中心论点出现在文章的结尾谈骨气 提出论点 事例论证
我们中国人是有骨气的 富贵不能淫——文天祥（士大夫）贫贱不能移——穷人（平民）威武不能屈——闻一多（知识分子)古今忆一忆中心论点出现在文章的开头议一议1、如何找议论文的中心论点？
论点的特点：表示明确判断或完整陈述
①根据题目找（区分论题和论点）
②从文章的结构
A开头（“我认为”之类的提示语）
B结尾（所以、因此、总之、总而言之）
C总结过渡的句子
D自己归纳（归纳段意，研究文章主体，语言表述）
我的收获学习从各个方面举出事例，证明同一论点的写法掌握找出中心论点的方法善于从小事情中发现深刻的道理教学目标说一说做一做1、完成刚发的练习题
2、练习册p63《一千个苦恼和一个苦恼》 本文作者否定了各种各样的像“哨子”一样的事物，那么作者所追求的人生观、价值观又是怎样的？ 画龙点睛 这种人生应该珍视的是自由、品德、朋友； 正直、正当、豁达 这种人生应该珍惜自己的光阴，从事自己的事；人生的乐趣在于各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣，所有的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐；人生的意义在于精神或命运方面得到一切可赞美的改善。 富兰克林人生观、价值观 富兰克林说过，很多人都曾为一个“哨子”付出过过高的代价。这“哨子”在每个人那儿具体所指各不相同。阅读下面的语段，说说（A）（B）两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。（2分）
①从前有一个人担着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，还不快看看！”这人回答说：“既然已经摔碎了，看又有什么用？”
②其实，人生随时都会有意想不到的事情发生，有的远远比摔碎几个茶壶严重。你能否脚不停头不回从头再来，是至关重要的。世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年，71岁时，一场意外使她破产。更糟的是，她的脚因受伤弓I起脉管炎，不得不截肢。当医生忐忑不安地把这消息告诉她时，她却平静地说：“既然没有其他办法，那就面对现实吧。”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶（A）， 直击中考重新站立，还活跃在舞台上7年。
③生活中，人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，它可能经过诸多挫折和失败才有望实现。能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人，他们面对已摔碎的茶壶（B），往往捶胸顿足，后悔不已，结果是白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。
答：A 。
B 。 直击中考破产和截肢的打击 人生的挫折和失败 说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。谢谢大家eleen_00123@163.com布置作业