2023-2024学年七年级语文下学期期中（统编版） 词语理解运用（考点串讲）课件
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年七年级语文下学期期中（统编版） 词语理解运用（考点串讲）课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 23.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-04-26 21:35:23 | ||
图片预览
文档简介
(共39张PPT)
2023-2024学年七年级语文下期期中考点大串讲
词语理解运用
01
02
04
05
03
目
录
考点透视
典例剖析
易错易混
技巧总结
考场练兵
各类考试对词语的考查多以语言知识和语言实践的积累为前提，注重考查学生语言的实际运用能力。
考查到的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高，但又容易出错的常见词。特别是近义词、同义词、关联词、成语更是词语考查中的重点。
本部分涉及的主要考查点有：
①根据语境判断词语的含义；
②正确使用成语；
③正确辨析和选用近义词；
④正确使用关联词语等。
命题趋势
词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感彩不同的词语。
命题趋势
根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语（成语）的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。
题型1：成语运用辨析（难度★★★）
（2023下·山东聊城·七年级统考期中）下列句子中加划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．为了这次考试，他足不出户，目不窥园，手不释卷。
B．家，一个温馨的字眼；一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦的地方。
C．她各方面都很优秀，为人和蔼可亲，处事锋芒毕露，大家都喜欢跟她相处。
D．她焚膏继晷，兀兀穷年，毕生躬耕二千万字，成就伟业。
【答案】C
A.目不窥园：形容埋头读书，专心治学。本句用来形容他专心学习，使用正确；
B.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。本句用来形容在家中能够安睡，使用正确；
C.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。根据前后文，可知“锋芒毕露”与她的表现相矛盾，使用不恰当；
D.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。本句用来形容她辛苦写作的样子，使用正确；
题型2：词义辨析（难度★★★★）
（2023下·四川宜宾·七年级统考期中）依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（ ）
WTT世界乒联新加坡大满贯赛现场，来自世界各国的乒乓球运动员龙争虎斗，现场高潮______，引得观众______。经过激烈地竞赛，中国队在本届赛事中摘得______——包揽5项冠军，这样的成就离不开运动员们日复一日______地训练。
A．迭起 目不窥园 成功 沥尽心血 B．迭起 目不转睛 硕果 锲而不舍
C．频发 目不窥园 硕果 沥尽心血 D．频发 目不转睛 成功 锲而不舍
B
【解析】本题考查词语的理解和运用。
第一个空。迭起：一次又一次地出现。频发：频繁地发生；经常发生(多指不好的事情)。精彩的比赛不是不好的事情，因此此处应选“迭起”。
第二个空。目不窥园：形容学习专心致志，十分刻苦。目不转睛：指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。此处指由于比赛高潮迭起，所以观众眼球一动不动地盯着比赛看。因此此处应选“目不转睛”。
第三个空。硕果：巨大的成果。成功：指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果。根据“摘得”一词可知此处应选“硕果”。
第四个空。沥尽心血：比喻付出了全部精力。锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。根据“日复一日”可知此处应形容运动员有恒心和毅力。因此此处应选“锲而不舍”。
题型3：关联词语（难度★★★）
（2023江苏镇江七年级统考期中）下列关联词使用正确的一项是（ ）
有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故乡的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运， 都是“只言片语”， 因其语言精练，颇具思辨色彩， 更显情思隽永，精警动人。
A．因为 所以 反而 B．不仅 而且 所以
C．虽然 却 而 D．尽管 而且 却
【答案】C 根据“ 都是‘只言片语’， 因其语言精练，颇具思辨色彩”可知，“只言片语”与“语言精练，颇具思辨色彩”是转折关系，应用“虽然”“却”连接；
根据“因其语言精练，颇具思辨色彩， 更显情思隽永，精警动人”可知，前后句子是递进关系，应用“而”；
题型4：语段综合运用（难度★★★★）
（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①人们总说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。②我们要真正做好一件事，就要常怀淡泊之心，不能放纵自己的欲望，在追求享乐中消磨志气。③一个人 在清净的状态下，内心 能豁达。④不为名利所累，不为浮华所诱，宠辱不惊、淡泊宁静，就是高尚的一种人生境界。⑤愿我们都能修身明志，收获芳香四溢的精彩人生。
(1)请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词语。
(2)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
(3)语段中的加划线词“在”按照词性划分是 词；“精彩”按照感彩划分是 词。
【答案】(1)只有……才……
(2)把“高尚的”“一种”调换位置。
(3) 介 褒义
【详解】（1）本题考查关联词。
“一个人……在清净的状态下”与“内心……能豁达”为条件关系，因此用“只有……才”衔接。
（2）本题考查病句辨析。
④句“不为名利所累，不为浮华所诱，宠辱不惊、淡泊宁静，就是高尚的一种人生境界”中的“就是高尚的一种人生境界”语序不当，将“高尚的”“一种”调换位置。
（3）本题考查词性及色彩。
在：表示人或事物的位置，介词。
精彩：特别好；最出色。褒义词。
1.《邓稼先》
可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
鲜为人知：很少有人知道。
至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求 ，比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
当之无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓：家家户户都清楚知道。形容人人皆知。
锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。
2.《说和做》
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心,有毅力。锲，刻
目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。沥，滴。
心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。
慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。
3.《回忆鲁迅先生》
校对：根据定本核对抄本或根据原稿核对校样，订正差错。
草率：潦草，不工整。
悠然：闲适。
吩咐：口头指派或嘱咐。
抹杀：抹掉，勾销。
疙瘩：特指结子。
深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。
5.《黄河颂》
狂澜：本指大的波浪式，比喻激烈的潮流。
浊流：水流变得混浊。
宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。
屏障：象屏风那样遮挡着的东西。
哺育：培养。
榜样：样子，模样。
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
6.《老山界》
满望：十分希望。
惊惶huáng：惊慌，恐惧。
攀谈：闲谈。
细切：形容声音细微急促。
绝壁：极陡峭难以攀援的山崖。
蜷quán：弯曲。
呜咽yè：本文中形容凄切的水声。
苛kē捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。
酣hān然入梦：畅快地入睡。
7.《谁是最可爱的人》
放纵zòng：放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展。
坚韧rèn：坚固有韧性。
淳chún朴：诚实朴素。
谦逊xùn：谦虚恭谨。
覆fù灭：全部被消灭。
奋不顾gù身：奋勇直前，不考虑自己的安危。
8.《土地的誓言》
亘古：整个古代；终古
默契：1.双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解：配合～。2.秘密的条约或口头协定。
田垄：田地分界的稍稍高起的小路。
埋葬：掩盖。
镐头：[gǎo]刨土用的工具。
土壤：泥土。
禾稻：稻谷。
丰饶：形容词，富饶。
污秽：肮脏的东西。
9.《阿长与<山海经>》
疮疤：生疮留下的疤痕。
诘问：斥责反问。
哀悼：悲痛地追念。
茉莉：植物名。常绿灌木。木犀科。夏季开白花，有浓香。花可薰制茶叶，又为提取芳香油的原料。亦指这种植物的花。
书斋：书房。
霹雳：又急又响的雷，这里指作者受到了极大的震撼。
震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
粗拙：粗糙低劣。
守寡：寡妇不再嫁人。
10.《老王》
惶恐：惊慌害怕。
荒僻：荒凉偏僻。
取缔：明令取消或禁止。
降格：降低标准，降低身份。
镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。
门框：门扇四周固定在墙上的框子。
滞笨：形容人行动迟缓或者思考迟钝。
侮辱：以言行侮弄羞辱别人，使对方人格或名誉受到损害。
愧怍：惭愧。
11．《台 阶》
醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
晌午：方言，午饭。
烦躁：烦闷急躁。
头颅：脑袋。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。
微不足道: 指意义、价值等，小得不值得一提。
大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。
近义词辨析与搭配的突破方法
近义词辨析，主要是弄清近义词之间的细微差别，在辨析时我们往往要综合运用各种方法从不同角度来分析。首先要理解所选词语的具体意义;其次要对上下文的内容有清晰的了解。在此基础上把所选词语与具体语境联系起来思考，看二者是否协调一致。具体来说，要注意以下几点:
1.从意义方面辨析。
包括轻重不同，如“激动”比“感动”词义重，侧重不同,如“诡辩”侧重“诡”(敲诈)。“狡辩”侧重“狡”(狡猾);范围不同，如“战争”“战役”和“战斗”范围由大到小。
2.从色彩方面辨析。
包括感彩不同，如“爱护”是褒义词，“庇护”是中性词;语体色彩不同，如“出租车”用于书面语，“的士”用于口头语。
3.从用法方面辨析。
包括搭配对象不同，如“爱戴”用于对长辈、上级，“爱护”用于对晚辈、下属;语法功能不同，如“公然”在句中只能作状语，“公开”在句中可以作谓语和定语。
关联词语的运用注意事项
1.所填关联词语要适合语句所表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取怎样的关联词语。
2.在运用和填充关联词语时，要注意关联词语常有成对成套运用的特点，如果随意改变前后呼应的词语，就会造成意义和关系上的混乱。明确关联词语的搭配，用时不可搭配错误。明确关联词在句中的位置，成对出现的关联词，往往连接两个分句。如果前后两个分句的主语一致，则第一个关联词要放在第一个分句主语的后面;如果前后两个分句的主语不一致，则应将第一个关联词语放在第一个分句主语的前面。
3.如果要填充关联词语的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑:一是综观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句;二是在此基础上，推敲同一复句中各分句间的意义关系，复句与复句间的层次关系，选填不同的关联词语。
1．（2023下·湖南邵阳·七年级统考期中）下列句子中加划线成语使用有误的一项是（ ）
A．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
B．第二次世界大战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C．纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
D．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
【答案】B
A.锲而不舍：一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。结合“虽然你现在只是涓涓细流”，“终会拥抱大海”可知，该成语符合语境；
B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。结合“第二次世界大战中日军恶贯满盈”的语境可知，该成语属于褒贬误用；
C.马革裹尸： 用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。结合“魂归狼烟”，“豪壮的选择”可知，该成语使用恰当；
D.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露，透露出来。结合“奥本海默是一个拔尖的人物”可知，该成语符合语境；
2．（2023下·山东泰安·七年级统考期中）下列加划线成语运用错误的一项是（ ）
A．尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
B．全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。
C．他做了一个不可捉摸的梦，梦里有浩浩荡荡的大部队，正在沙场上拼杀。
D．王小刚对社会上的丑恶现象深恶痛绝，所以他干不出那样的事来。
【答案】C
A.不以为然：不认为是对的，表示不同意。这里“他”不认为老师和同学们的批评是对的，符合语境；
B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。形容医务工作者的事迹，符合语境；
C.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。这里指无法想象、难以理解的梦，不符合语境；
D.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。形容对社会上丑恶现象的厌恶和痛恨，符合语境；
3．（2023下·山东菏泽·七年级统考期中）下列句子中加划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．对这一转变做出了巨大贡献的，是沥尽心血的科学家——邓稼先。
B．生活中，一个微不足道的动作，或许会改变人的一生。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
【答案】C
A.沥尽心血：意为付出全部精力。使用正确；
B.微不足道：非常渺小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。使用正确；
C.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。不符合“与别人争吵时”的语境；
D.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。使用正确；
4．（2023下·湖北孝感·七年级统考期中）选出下列句子中加划线成语使用正确的一项（ ）
A．生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
B．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。
C．在观众震耳欲聋的助威声中，王强首当其冲，率先跑过终点，夺得孝感市中学生田径运动会百米比赛的冠军。
D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。
【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。不能形容穷困的年代，望文生义，使用有误；
B.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。不能形容许多外出务工的家长不在意留守孩子的问题，使用有误；
C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。不能形容率先跑过终点的王强，望文生义，使用有误；
D.任重道远：担子很重，路很远；比喻肩负的责任重大，并且需要经过长期艰苦的努力。使用正确；
5．（2023下·山东淄博·七年级统考期中）下列语句中加划线的成语使用正确的一项是（ ）
A．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。
B．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
C．盗贼索性躲进了小楼，兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。
D．留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。
【答案】B
【详解】本题考查成语使用。
A.随声附和：形容没有主见，人家说什么，也跟着说什么。这个词语是贬义词，用来形容同学们，属于褒贬失当；
B.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于识别。使用正确；
C.兀兀穷年：指用心劳苦地一年到头这样做。句中形容盗贼，褒词贬用；
D.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。不符合“许多外出务工家长”这个语境，应为“不以为意”；
故选B。
6．（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读语段，按要求完成下面的题目。①奋斗是一个时代的精神气质，有着一脉相传的历史根脉。②中华民族以勤劳著称于世，奋斗精神更是镂之于心的文化基因。③不仅奋斗需要激发奋斗者的激情，更需要为奋斗者提供舞台。④ 是新时代的开创者， 是新时代的建设者，如果你准备用奋斗改变命运，那么现在就是最好的时代。(1)第③句有语病，请将修改意见写在下面。(2)请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词语。(3)语段中的加点词“更”和“如果”按照词性划分分别是 词和 词。
【答案】
(1)将“不仅奋斗”改为“奋斗不仅”
(2)无论……还是……（不管……还是……）
(3) 副词 连词
再
见
2023-2024学年七年级语文下期期中考点大串讲
词语理解运用
01
02
04
05
03
目
录
考点透视
典例剖析
易错易混
技巧总结
考场练兵
各类考试对词语的考查多以语言知识和语言实践的积累为前提，注重考查学生语言的实际运用能力。
考查到的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高，但又容易出错的常见词。特别是近义词、同义词、关联词、成语更是词语考查中的重点。
本部分涉及的主要考查点有：
①根据语境判断词语的含义；
②正确使用成语；
③正确辨析和选用近义词；
④正确使用关联词语等。
命题趋势
词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感彩不同的词语。
命题趋势
根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语（成语）的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。
题型1：成语运用辨析（难度★★★）
（2023下·山东聊城·七年级统考期中）下列句子中加划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．为了这次考试，他足不出户，目不窥园，手不释卷。
B．家，一个温馨的字眼；一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦的地方。
C．她各方面都很优秀，为人和蔼可亲，处事锋芒毕露，大家都喜欢跟她相处。
D．她焚膏继晷，兀兀穷年，毕生躬耕二千万字，成就伟业。
【答案】C
A.目不窥园：形容埋头读书，专心治学。本句用来形容他专心学习，使用正确；
B.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。本句用来形容在家中能够安睡，使用正确；
C.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。根据前后文，可知“锋芒毕露”与她的表现相矛盾，使用不恰当；
D.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。本句用来形容她辛苦写作的样子，使用正确；
题型2：词义辨析（难度★★★★）
（2023下·四川宜宾·七年级统考期中）依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（ ）
WTT世界乒联新加坡大满贯赛现场，来自世界各国的乒乓球运动员龙争虎斗，现场高潮______，引得观众______。经过激烈地竞赛，中国队在本届赛事中摘得______——包揽5项冠军，这样的成就离不开运动员们日复一日______地训练。
A．迭起 目不窥园 成功 沥尽心血 B．迭起 目不转睛 硕果 锲而不舍
C．频发 目不窥园 硕果 沥尽心血 D．频发 目不转睛 成功 锲而不舍
B
【解析】本题考查词语的理解和运用。
第一个空。迭起：一次又一次地出现。频发：频繁地发生；经常发生(多指不好的事情)。精彩的比赛不是不好的事情，因此此处应选“迭起”。
第二个空。目不窥园：形容学习专心致志，十分刻苦。目不转睛：指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。此处指由于比赛高潮迭起，所以观众眼球一动不动地盯着比赛看。因此此处应选“目不转睛”。
第三个空。硕果：巨大的成果。成功：指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果。根据“摘得”一词可知此处应选“硕果”。
第四个空。沥尽心血：比喻付出了全部精力。锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。根据“日复一日”可知此处应形容运动员有恒心和毅力。因此此处应选“锲而不舍”。
题型3：关联词语（难度★★★）
（2023江苏镇江七年级统考期中）下列关联词使用正确的一项是（ ）
有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故乡的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运， 都是“只言片语”， 因其语言精练，颇具思辨色彩， 更显情思隽永，精警动人。
A．因为 所以 反而 B．不仅 而且 所以
C．虽然 却 而 D．尽管 而且 却
【答案】C 根据“ 都是‘只言片语’， 因其语言精练，颇具思辨色彩”可知，“只言片语”与“语言精练，颇具思辨色彩”是转折关系，应用“虽然”“却”连接；
根据“因其语言精练，颇具思辨色彩， 更显情思隽永，精警动人”可知，前后句子是递进关系，应用“而”；
题型4：语段综合运用（难度★★★★）
（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①人们总说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。②我们要真正做好一件事，就要常怀淡泊之心，不能放纵自己的欲望，在追求享乐中消磨志气。③一个人 在清净的状态下，内心 能豁达。④不为名利所累，不为浮华所诱，宠辱不惊、淡泊宁静，就是高尚的一种人生境界。⑤愿我们都能修身明志，收获芳香四溢的精彩人生。
(1)请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词语。
(2)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
(3)语段中的加划线词“在”按照词性划分是 词；“精彩”按照感彩划分是 词。
【答案】(1)只有……才……
(2)把“高尚的”“一种”调换位置。
(3) 介 褒义
【详解】（1）本题考查关联词。
“一个人……在清净的状态下”与“内心……能豁达”为条件关系，因此用“只有……才”衔接。
（2）本题考查病句辨析。
④句“不为名利所累，不为浮华所诱，宠辱不惊、淡泊宁静，就是高尚的一种人生境界”中的“就是高尚的一种人生境界”语序不当，将“高尚的”“一种”调换位置。
（3）本题考查词性及色彩。
在：表示人或事物的位置，介词。
精彩：特别好；最出色。褒义词。
1.《邓稼先》
可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
鲜为人知：很少有人知道。
至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求 ，比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
当之无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓：家家户户都清楚知道。形容人人皆知。
锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。
2.《说和做》
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心,有毅力。锲，刻
目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。沥，滴。
心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。
慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。
3.《回忆鲁迅先生》
校对：根据定本核对抄本或根据原稿核对校样，订正差错。
草率：潦草，不工整。
悠然：闲适。
吩咐：口头指派或嘱咐。
抹杀：抹掉，勾销。
疙瘩：特指结子。
深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。
5.《黄河颂》
狂澜：本指大的波浪式，比喻激烈的潮流。
浊流：水流变得混浊。
宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。
屏障：象屏风那样遮挡着的东西。
哺育：培养。
榜样：样子，模样。
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
6.《老山界》
满望：十分希望。
惊惶huáng：惊慌，恐惧。
攀谈：闲谈。
细切：形容声音细微急促。
绝壁：极陡峭难以攀援的山崖。
蜷quán：弯曲。
呜咽yè：本文中形容凄切的水声。
苛kē捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。
酣hān然入梦：畅快地入睡。
7.《谁是最可爱的人》
放纵zòng：放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展。
坚韧rèn：坚固有韧性。
淳chún朴：诚实朴素。
谦逊xùn：谦虚恭谨。
覆fù灭：全部被消灭。
奋不顾gù身：奋勇直前，不考虑自己的安危。
8.《土地的誓言》
亘古：整个古代；终古
默契：1.双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解：配合～。2.秘密的条约或口头协定。
田垄：田地分界的稍稍高起的小路。
埋葬：掩盖。
镐头：[gǎo]刨土用的工具。
土壤：泥土。
禾稻：稻谷。
丰饶：形容词，富饶。
污秽：肮脏的东西。
9.《阿长与<山海经>》
疮疤：生疮留下的疤痕。
诘问：斥责反问。
哀悼：悲痛地追念。
茉莉：植物名。常绿灌木。木犀科。夏季开白花，有浓香。花可薰制茶叶，又为提取芳香油的原料。亦指这种植物的花。
书斋：书房。
霹雳：又急又响的雷，这里指作者受到了极大的震撼。
震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
粗拙：粗糙低劣。
守寡：寡妇不再嫁人。
10.《老王》
惶恐：惊慌害怕。
荒僻：荒凉偏僻。
取缔：明令取消或禁止。
降格：降低标准，降低身份。
镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。
门框：门扇四周固定在墙上的框子。
滞笨：形容人行动迟缓或者思考迟钝。
侮辱：以言行侮弄羞辱别人，使对方人格或名誉受到损害。
愧怍：惭愧。
11．《台 阶》
醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
晌午：方言，午饭。
烦躁：烦闷急躁。
头颅：脑袋。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。
微不足道: 指意义、价值等，小得不值得一提。
大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。
近义词辨析与搭配的突破方法
近义词辨析，主要是弄清近义词之间的细微差别，在辨析时我们往往要综合运用各种方法从不同角度来分析。首先要理解所选词语的具体意义;其次要对上下文的内容有清晰的了解。在此基础上把所选词语与具体语境联系起来思考，看二者是否协调一致。具体来说，要注意以下几点:
1.从意义方面辨析。
包括轻重不同，如“激动”比“感动”词义重，侧重不同,如“诡辩”侧重“诡”(敲诈)。“狡辩”侧重“狡”(狡猾);范围不同，如“战争”“战役”和“战斗”范围由大到小。
2.从色彩方面辨析。
包括感彩不同，如“爱护”是褒义词，“庇护”是中性词;语体色彩不同，如“出租车”用于书面语，“的士”用于口头语。
3.从用法方面辨析。
包括搭配对象不同，如“爱戴”用于对长辈、上级，“爱护”用于对晚辈、下属;语法功能不同，如“公然”在句中只能作状语，“公开”在句中可以作谓语和定语。
关联词语的运用注意事项
1.所填关联词语要适合语句所表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取怎样的关联词语。
2.在运用和填充关联词语时，要注意关联词语常有成对成套运用的特点，如果随意改变前后呼应的词语，就会造成意义和关系上的混乱。明确关联词语的搭配，用时不可搭配错误。明确关联词在句中的位置，成对出现的关联词，往往连接两个分句。如果前后两个分句的主语一致，则第一个关联词要放在第一个分句主语的后面;如果前后两个分句的主语不一致，则应将第一个关联词语放在第一个分句主语的前面。
3.如果要填充关联词语的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑:一是综观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句;二是在此基础上，推敲同一复句中各分句间的意义关系，复句与复句间的层次关系，选填不同的关联词语。
1．（2023下·湖南邵阳·七年级统考期中）下列句子中加划线成语使用有误的一项是（ ）
A．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
B．第二次世界大战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C．纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
D．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
【答案】B
A.锲而不舍：一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。结合“虽然你现在只是涓涓细流”，“终会拥抱大海”可知，该成语符合语境；
B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。结合“第二次世界大战中日军恶贯满盈”的语境可知，该成语属于褒贬误用；
C.马革裹尸： 用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。结合“魂归狼烟”，“豪壮的选择”可知，该成语使用恰当；
D.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露，透露出来。结合“奥本海默是一个拔尖的人物”可知，该成语符合语境；
2．（2023下·山东泰安·七年级统考期中）下列加划线成语运用错误的一项是（ ）
A．尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
B．全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。
C．他做了一个不可捉摸的梦，梦里有浩浩荡荡的大部队，正在沙场上拼杀。
D．王小刚对社会上的丑恶现象深恶痛绝，所以他干不出那样的事来。
【答案】C
A.不以为然：不认为是对的，表示不同意。这里“他”不认为老师和同学们的批评是对的，符合语境；
B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。形容医务工作者的事迹，符合语境；
C.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。这里指无法想象、难以理解的梦，不符合语境；
D.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。形容对社会上丑恶现象的厌恶和痛恨，符合语境；
3．（2023下·山东菏泽·七年级统考期中）下列句子中加划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．对这一转变做出了巨大贡献的，是沥尽心血的科学家——邓稼先。
B．生活中，一个微不足道的动作，或许会改变人的一生。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
【答案】C
A.沥尽心血：意为付出全部精力。使用正确；
B.微不足道：非常渺小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。使用正确；
C.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。不符合“与别人争吵时”的语境；
D.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。使用正确；
4．（2023下·湖北孝感·七年级统考期中）选出下列句子中加划线成语使用正确的一项（ ）
A．生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
B．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。
C．在观众震耳欲聋的助威声中，王强首当其冲，率先跑过终点，夺得孝感市中学生田径运动会百米比赛的冠军。
D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。
【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。不能形容穷困的年代，望文生义，使用有误；
B.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。不能形容许多外出务工的家长不在意留守孩子的问题，使用有误；
C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。不能形容率先跑过终点的王强，望文生义，使用有误；
D.任重道远：担子很重，路很远；比喻肩负的责任重大，并且需要经过长期艰苦的努力。使用正确；
5．（2023下·山东淄博·七年级统考期中）下列语句中加划线的成语使用正确的一项是（ ）
A．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。
B．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
C．盗贼索性躲进了小楼，兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。
D．留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。
【答案】B
【详解】本题考查成语使用。
A.随声附和：形容没有主见，人家说什么，也跟着说什么。这个词语是贬义词，用来形容同学们，属于褒贬失当；
B.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于识别。使用正确；
C.兀兀穷年：指用心劳苦地一年到头这样做。句中形容盗贼，褒词贬用；
D.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。不符合“许多外出务工家长”这个语境，应为“不以为意”；
故选B。
6．（2023下·陕西渭南·七年级统考期中）阅读语段，按要求完成下面的题目。①奋斗是一个时代的精神气质，有着一脉相传的历史根脉。②中华民族以勤劳著称于世，奋斗精神更是镂之于心的文化基因。③不仅奋斗需要激发奋斗者的激情，更需要为奋斗者提供舞台。④ 是新时代的开创者， 是新时代的建设者，如果你准备用奋斗改变命运，那么现在就是最好的时代。(1)第③句有语病，请将修改意见写在下面。(2)请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词语。(3)语段中的加点词“更”和“如果”按照词性划分分别是 词和 词。
【答案】
(1)将“不仅奋斗”改为“奋斗不仅”
(2)无论……还是……（不管……还是……）
(3) 副词 连词
再
见
同课章节目录