人民版高中历史必修一 7-2美国787年宪法 教学设计

美国1787年宪法
【学习目标】
课标： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立
宪制的异同
考纲：美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立
【自主学习】
基础知识探究：
1、请同学们完成高考零距离P78基础知识探究相关内容。
2、各学习小组将不理解或有疑问的内容提出，小组讨论之后，学生讲评，老师点拨。
【合作探究】
探究1
1787年的某一天，两个美国退伍老兵之间的对话
甲：听说各地爆发了反抗斗争？
乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！
甲：各国商品大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！
乙：是的，英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！
甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？
乙：根本的问题就在于邦联制下政府无权啊！听说有人建议华盛顿称帝
哟，这样就能加强政府的权力了。
甲：我坚决反对！权力不能太集中。我可不希望好不容易得到的民主和
自由烟消云散了！
乙：对！这也是众多民众所不想看到的结果！真希望能两者兼顾！
问题1：新生的美国面临着哪些问题？根源是什么？
问题2：民众在希望加强政府权力的时候，有着怎样的担忧？
探究2 请根据1787年宪法的内容,为美国中央政府的权力构建设计一个关系图。从中
我们可以发现,美国宪法体现了哪些基本原则？
提示： 寻找他们的权力及其制约关系
体现原则：1、总统由选举产生，每届任期四年 ———— 民主原则
2、联邦政府是各州的中央政府 ———— __________原则
3、中央政府的权力构建 ——— ___________原则
探究3 阅读材料
材料一：在制宪议会上……大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上，
反映大州要求的弗吉尼亚提案主张：各州的代表人数应根据该州人口在总人口
中所占的比例产生。对此，小州坚决反对，新泽西州提案主张各州代表名额相等。
材料二：南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比例”的问题上，南方
州主张黑奴应计算在内，但纳税时黑奴则不算人口；北方州主张黑奴应计算在
纳税人口中，不计算在“联邦比例”中。
结合材料回答：
1、 1787宪法如何解决中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾？
2、解决矛盾的原则是什么？
探究4 阅读材料
材料一“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁.它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦.
或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤.” --美国总统威尔逊
材料二 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应
该的。” ---美国黑人领袖马丁·路德·金
材料三 纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼声称：美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，
不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场，在于长盛不衰的法治及其背后的
制度。美国强大的真正力量在于，“我们所继承的良好的法律与制度体系。有人说，
这是一种由天才们设计，并可由蠢才们运作的体系。”
回答：结合教材内容，谈谈你对美国1787年宪法的认识。
【巩固练习】
1、(2012·江苏·T15)2000年 ( http: / / www.21cnjy.com )美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料
A．体现了三权分立的原则 B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权 D．说明总统人选与选民意愿无关
2、美国总统乔治 布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目
的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统
治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”
的是
A．实行三权分立 B．实行君主立宪
C．实行民主选举总统 D．国会制约总统权力
3、在美国，“总统可否决国会通过的法律”，“国会可以三分之二的多数通过总统所否决的
法律”。这体现了
A．联邦制原则、民主原则 B．民主原则、分权制衡原则
C．议会主权原则、总统制原则 D。法治原则、少数服从多数原则
4、2006年11月7日，美国中期选举举行。美国民主党在中期选举中赢得参众两院的多数
席位，掌握两院控制权。据此说明美国哪个职位会发生变化
总统 B．国务卿
C．众议院议长 D．大法官
5、美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，
把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此非常强调的是
A、中央集权原则 B、自由平等原则
C、制约与平衡原则 D、司法独立原则
6、下列关于英国国王和美国总统的比较正确的是
① 都是国家元首，在对外交往中代表国家 ② 都与政党政治关系密切
③ 都是政府首脑，实际掌握国家最高行政权 ④ 都受议会制约
①②④ B．①④ C．①③④ D．②③
7、英国政治家埃德蒙·伯克曾这样评价一场革命：“一场伟大的革命已经发生——这一革命
的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一
个新的种类的新国家。”这个“新的种类的新国家”是近代世界上第一个
A．通过资产阶级革命实现共和的国家
B．摆脱罗马天主教会控制的国家
C．实践孟德斯鸠三权分立学说的国家
D．将代议制政体变成现实的国家
8、刘瑜在《民主的细节》中说道“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举
投票。这倒不是说我这个人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得……其实选举谁
都差不多。”他之所以得出这样的结论，主要是基于美国
A．两党的意见趋于一致 B．分权与制衡的运行机制
C．国民的民主素质比较高 D．所谓选举，不过就是做戏
9、美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募
兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法
的前提下制定地方法律，有一定的自治权”。这段文字反映出
A．美国两党制的形成和发展
B．中央集权与地方分权相结合的权力结构
C．三权分立的原则
D．共和政体的实质
10、2012年是美国总统大选年，美国宪法规定：各州先选出与本州出席国会议员数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统。下列说法正确的是
A．总统由议会直接选举产生并对议会负责
B．总统由议会间接选举产生并对议会负责
C．总统由选民间接选举产生并对选民负责
D．总统由选民直接选举产生并对选民负责
探究1
政局动荡，经济困难，军事威胁、政府无权 根源：邦联制
担忧民主和自由的丧失
探究3
调整矛盾：
中央和地方：中央权力加强，各州拥有一些自治权
大州和小州：参议院按州分配、众议院按人口分配
南方和北方：黑奴按五分之三折算
解决原则：依法；平衡利益
探究4
1、地位：
美国1787年宪法是近代世界上第一部成文宪法。
2、作用：
①加强了美国中央政府的权力，使美国成为一个真正统一的国家；
②确立共和政体，权力相互制约，避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资
产阶级民主；
③协调了中央和地方、大小州、南北方之间的矛盾，为美国社会的长期稳定和发展
繁荣打下了坚实的基础。
3、局限性：
这部宪法没有废除南方的奴隶制度，还把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的
人口总数，打上了种族歧视的烙印。
总统
（______权）
最高法院 （______权）
国会
（______权）