4.5《连加、连减及加减混》（第一课时）教学课件(共26张PPT)一年级 数学下册 沪教版

(共26张PPT)
连加、连减及加减混合
小学数学·一年级（下）
沪教版·第四单元
第一课时
使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。
在实际情境中掌握用竖式计算连加连减的方法和简便写法，能灵活、正确的计算连加、连减的式题。
培养学生正确计算的能力，感受连加、连减知识在实际生活中的应用。
重
能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计算能力。
掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。
算一算
24-8=
81-5=
56-13=
60-6=
90-40=
56-7=
72-8=
89-80=
67-30=
46-25=
34-12=
43-8=
16
76
43
54
50
49
64
9
37
21
22
35
34-12=
4-2=2
30-10=20
20+2=22
22
43-8=
13-8=5
30+5=35
35
每人发一个面包，要多少个面包？
29＋29＋28
29＋29＋28＝？
29＋29＋28＝
86（个）
2 9
2 9
＋
5 8
1
5 8
2 8
＋
8 6
1
答：要86个面包。
29＋29＋28＝
2 9
2 9
＋
5 8
1
2 8
＋
8 6
1
86（个）
答：要86个面包。
29＋29＋28＝？
2 9
2 9
＋
5 8
1
5 8
2 8
＋
8 6
1
答：要86个面包。
2 9
2 9
2 8
＋
8 6
2
29＋29＋28＝
86（个）
29＋29＋28＝？
2 9
2 9
＋
5 8
1
2 8
＋
8 6
1
29＋29＋28＝
86（个）
2 9
2 9
＋
5 8
1
5 8
2 8
＋
8 6
1
2 9
2 9
＋
5 8
1
2 8
＋
8 6
1
2 9
2 9
2 8
＋
8 6
2
答：要86个面包。
2
2
8
8
1
6
0
2
7
6
1
7
试一试
买28个巧克力面包，19个草莓面包。
总共86人，还缺多少个面包？
86-28-19
86-28-19=？
86-28-19=
39（个）
答：还缺39个面包。
86-28-19=？
86-28-19=
39（个）
答：还缺39个面包。
86-28-19=
39（个）
答：还缺39个面包。
（1）33+15+21=69
（2）22+5+31=58
（3）49+16+24=89
1
用竖式计算
（4）14+23+6=43
（5）26+29+14=69
（6）39+29+24=92
用竖式计算
7 3
4 7
2 3
1 1
4 1
1 4
3 6
2 9
计算
课堂小结
29+29+28=
86(个)
答：要86个面包。
课堂小结
86-28-19=
39（个）
答：还缺39个面包。
①19+17+23=
1 9
1 7
+ 2 3
5 9
1
59
10
②34+27+16=
3 4
2 7
+ 1 6
7 7
1
77
10
1.试一试
2.每条线上三个数的和为90， 里应该填几？
90-17-35=38
38
90-38-22=30
30
90-30-35=25
25
10＋18＋20＝
48（元）
答：他今天三餐一共花了48元。

3.小亮今天早饭花了10元钱，午饭花了18元钱，晚饭花了20元钱，请问他今天三餐一共花了多少元？
34＋38＋19＝
91（棵）
答：这三种树一共有91棵。
3 4
3 8
＋
1 9
＋
7 2
1
9 1
1

4.果园里有苹果树34棵，梨树38棵，桃树19棵，这三种树一共有多少棵？
84-26-26=32（分）
答：小巧第三次比赛得32分。
5.小巧前两次都得26分，三次总分为84分，小巧第三次比赛得多少分？
1.商店里原来有78个足球，卖掉15个后，又卖掉12各？还剩几个？求还剩几个应该怎样列算式？你是怎么算的？
2.小丁丁第一次得25分，第二次得29分，第三次得33分，小丁丁一共得多少分？
Thank you!