人教版二年级数学下册第六单元第1课时有余数的除法课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第 1 课时 | 认识有余数的除法
第六单元《有余数的除法》
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人教版二年级数学下册
知识无涯，进步无界！
小学数学小班化“1+1”教学模式
新课标 | 新教学理念
教 学 重 点
理解余数及有余数的除法的含义。
1
教 学 难 点
从具体摆一摆的活动中，理解余数一定要比除数小的道理。
2
重点难点
知
界
无
识
预习读学过程中遇到的困惑 汇总表（个人模板） 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
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预
学
读
习
预习读学过程中遇到的困惑 收集汇总表（小组汇总模板） 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
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团
学
互
队
1.（ ）里最大能填几？
3
4
5
4
7
3
用下面这些小棒摆三角形。
摆3个，正好摆完。
9÷3=3（个）
摆3个，还剩1根。
10÷3=3（个）……1（根）
余数
多余1个，不够摆一个三角形。
小结：
为了分清楚余数和商，我们要在除数和商中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完剩余的数叫做余数,把这样的除法叫做有余数的除法。
这堂课，
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萌萌
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我
享
分
会
乐学
善思
本课结束 感谢聆听！