二年级下册数学人教版7.5 10000以内数的认识课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第5课时 10000以内数的认识（1）
万以内数的认识
7
南京长江大桥公路桥长4589米，
铁路桥长6772米。
南京长江大桥真壮观呀！
下面的数怎样读？
下面我们就一起来认识万以内的数。
一
新课导入
一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
数数，认识计数单位“万”
如果一千一千地数呢？
5
二
探究新知
在计数器上怎么数呢？
二
探究新知
数位顺序表
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
……
整理数位顺序表
同学们一起来制作数位顺序表吧。
说一说你们已经认识了哪些数位。
我们已经认识了五个数位。
二
探究新知
这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十
和（ ）个一组成的。
2
4
5
8
用小正方体表示二千四百五十八。
把这个数在计数器上表示出来。
二
探究新知
2. 有多少张明信片？
32个一百张的，共3200张，
5个10张的，共50张，4个1张的，
共：3200+50+4=3254张
三
巩固练习
3. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
要数清楚珠子的个数呦！
三
巩固练习
在计数器上边拨珠边数数
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千、
一千零一、
一千零二、
一千零三、
一千零四、
一千零五、
一千零六、
一千零七、
一千零九、
一千零八、
一千零一十、
一千零一十一、
一千零一十二、
一千零一十三、
一千零一十四、
一千零一十五、
一千零一十六、
一千零一十七、
一千零一十八、
一千零一十九、
一千零二十。
二
探究新知
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十、
四千九百六十、
四千九百七十、
四千九百八十、
四千九百九十、
五千、
五千零一十、
五千零二十、
五千零三十、
五千零四十、
五千零五十。
二
探究新知
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、
八千六百、
八千七百、
八千八百、
八千九百、
九千、
九千一百、
九千二百、
九千三百。
二
探究新知
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？
100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？
两横行呢？……十横行呢？
一横行有10个这样的正方形，一共有1000个小方格，
两横行有20个这样的正方形，一共有2000个小方格，
十横行有100个这样的正方形，一共有10000个小方格。
可以怎样想？
数数要认真呀！
三
巩固练习
由4个千、6个百、3个十、2个1组成
4632
2508
由2个千、5个百、和8个1组成
9999
由9个千、9个百、9个十和9个1组成
6.（1）5319里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
（2）8005里面有8个（ ）和5个（ ）。
（3）2500里有（ ）个百，36个百是（ ）。
5
3
1
9
千
一
25
3600
10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是10。
万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。
四
课堂小结