2015秋晋教版地理七上1.2《感受地球运动》ppt课件
文档属性
| 名称 | 2015秋晋教版地理七上1.2《感受地球运动》ppt课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 晋教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-11-05 21:58:51 | ||
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文档简介
课件46张PPT。思考 我们看到太阳每天为什么总是东升西落？托勒密与地心说地心说古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。哥白尼与日心说日心说16世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论---日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。 宇宙是无边无际的，宇宙是运动的。地球是宇宙中一个普通的星球。月球绕着地球转，地球带着月亮绕着太阳转，太阳带着她的8大行星及其众多的小天体也在运动。和太阳类似的许许多多恒星组成了银河系，银河系之统称为河外星系。河南省正阳县实验中学 田瑞昌1.定义：地球绕着_____的旋转运动
2.方向：自___向____转
3.周期：____________
4.产生现象：________和时间差异学生自主梳理地轴西东24小时（一天）昼夜更替开心预习梳理，轻松搞定基础。一.地球的自转
1、定义：
地球绕着地轴的旋转运动。
2、方向：
自西向东
一、地球的自转逆时针顺时针1、自转的方向自西向东从北极上空看，地球作逆时针方向旋转从南极上空看，地球作顺时针方向旋转温馨提示：可以从三个角度观察地球自转的方向：
从赤道上空看，为自____向____；
从北极上空看，呈_________方向
从南极上空看，呈________方向西东逆时针顺时针
请标出地球自转方向 在赤道上空看地球地球的由左向右转（自西向东）。北极请标出地球自转方向在北极上空看地球，地球呈逆时针方向旋转（逆时针方向为自西向东的方向）。S请标出地球自转方向０°０°90°45°45°135°90°１8０°6０°3０°135°在南极上空看地球，地球呈顺时针方向旋转（顺时针方向为自西向东的方向）。
3、周期：
24小时（一天）
一、地球的自转地球为什么会有昼夜之分？
假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？地球自转产生的现象观察讨论太阳光地球是不透明的球体昼夜更替 由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。地球自转和昼夜现象晨昏线：试一试 北京的畅畅想要给远在美国纽约的姨妈
打电话，何时打电话？应该如何问候呢？西东活动答：纽约与北京的经度相差很大，此时纽约已位于夜半球，而北京则位于昼半球。3.教材P13早上傍晚思考：地球自转一周的时间约为24小时。那么地球每小时自转多少度（经度）？经度相差多少度地方时相差1小时？ 地球每小时自转15°（经度）。东西时差。 经度每相差15°度地方时相差1小时。东边的时间总比西边早。地球自转演示：
由于地球自西向东
自转，在同一纬度
地区，相对位置偏
东的地点，要比位
置偏西的地点
____（先、后）看
到日出，这样时刻
就有了早迟之分。
可见，地球自转还
使地球上不同经度
地区产生时刻的差
异。完成左图中题先东先早
4、产生现象：
昼夜更替和时间差异
一、地球的自转请同学们填写下表（自转规律）地轴约24小时（一天）昼夜更替 时间差异随堂练习定义、方向、周期、产生现象一.地球的自转第二节 地球的运动课堂小结探究话题：
为什么四季景观会有如此大的变化？
产生季节变化的原因是什么？地球的公转1.定义：地球以_____为中心不停地的旋转
2.方向：自___向____转
3.周期：_____
4.产生现象：
（1）四季的变化（以北半球为例）：
①太阳直射赤道，节气为_______和______
②太阳直射_________，节气为夏至日
③太阳直射________，节气为冬至日
学生自主梳理太阳西东一年春分日开心预习梳理，轻松搞定基础。二.地球的公转秋分日北回归线南回归线（2）五带的形成：
①北寒带：_______以北地区
②北温带：_______和________之间的区域
③热带：_________和_________之间的区域
④南温带：_________和_______之间的区域
⑤南寒带：______以南地区
北极圈北极圈北回归线北回归线南回归线开心预习梳理，轻松搞定基础。二.地球的公转南回归线南极圈南极圈
1、定义：
地球以太阳为中心不停地旋转。
2、方向：
自西向东
3、周期：
一年
4、产生现象：
四季的变化和五带
的形成
二、地球的公转仔细观察什么地方全天都是白天，什么地方全天都是黑夜？活动二：3月20或21日6月21或22日9月22或23日12月22或23日直射赤道直射赤道直射北回归线直射南回归线昼夜平分昼夜平分昼长夜短昼短夜长白昼变长白昼最长白昼变短白昼变短白昼最短白昼变长极昼极夜极夜极昼四季的变化阅读材料
回归线和极圈赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射 ，又无极昼极夜现象既无太阳直射 ，又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征北极南极在图中找到中国,看我国大部分地方属于五带中的哪个带?找一找演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动温馨提示：在光源固定的情况下，地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。教材P151.演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动答：就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升得高，冬季比较低。教材P152（1）（2）答：就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升得高，冬季比较低。演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动答：夏季；在图1.20所示的B位置附近；南半球的澳大利亚是冬季。教材P15（3）（4）答：由于地球公转产生了季节变化，二者为因果关系。3.答：北温带。第二节 地球的运动课堂小结二.地球的公转定义、方向、周期、产生现象1.地球自转一周的时间是（ ）
A.一天 B.一年 C.一个小时 D.一个月
2. 我们总在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为（ ）
A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转
C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转
3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（ ）
A.地球自转造成两地地方时的差异
B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C.地球自转造成两地季节差异
D.两地气候不同
课堂练习ADA4.因地球自转产生的自然现象是（ ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替
C.昼夜的形成 D.各地热量的差异
5.假设地球不自转，地球上会（ ）
A.没有昼夜之分 B.全球各地都是白天
C.一半是白天，一半是晚上
D.同一地方有昼夜交替现象
课堂练习2013.9.11 7（2）BC6.因地球自转产生的自然现象是（ ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替
C.昼夜的形成 D.各地热量的差异
7.关于地球公转的叙述，正确的是（ ）
A.周期为一天 B.方向自南向北
C.产生了时间差异 D.产生了五带
8.我国大部分地球四季更替明显，与此有关的是
（ ）
A.地球的大小 B.东西半球的划分
C.地球的运动 D.全球气候变暖
课堂练习BDC
2.方向：自___向____转
3.周期：____________
4.产生现象：________和时间差异学生自主梳理地轴西东24小时（一天）昼夜更替开心预习梳理，轻松搞定基础。一.地球的自转
1、定义：
地球绕着地轴的旋转运动。
2、方向：
自西向东
一、地球的自转逆时针顺时针1、自转的方向自西向东从北极上空看，地球作逆时针方向旋转从南极上空看，地球作顺时针方向旋转温馨提示：可以从三个角度观察地球自转的方向：
从赤道上空看，为自____向____；
从北极上空看，呈_________方向
从南极上空看，呈________方向西东逆时针顺时针
请标出地球自转方向 在赤道上空看地球地球的由左向右转（自西向东）。北极请标出地球自转方向在北极上空看地球，地球呈逆时针方向旋转（逆时针方向为自西向东的方向）。S请标出地球自转方向０°０°90°45°45°135°90°１8０°6０°3０°135°在南极上空看地球，地球呈顺时针方向旋转（顺时针方向为自西向东的方向）。
3、周期：
24小时（一天）
一、地球的自转地球为什么会有昼夜之分？
假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？地球自转产生的现象观察讨论太阳光地球是不透明的球体昼夜更替 由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。地球自转和昼夜现象晨昏线：试一试 北京的畅畅想要给远在美国纽约的姨妈
打电话，何时打电话？应该如何问候呢？西东活动答：纽约与北京的经度相差很大，此时纽约已位于夜半球，而北京则位于昼半球。3.教材P13早上傍晚思考：地球自转一周的时间约为24小时。那么地球每小时自转多少度（经度）？经度相差多少度地方时相差1小时？ 地球每小时自转15°（经度）。东西时差。 经度每相差15°度地方时相差1小时。东边的时间总比西边早。地球自转演示：
由于地球自西向东
自转，在同一纬度
地区，相对位置偏
东的地点，要比位
置偏西的地点
____（先、后）看
到日出，这样时刻
就有了早迟之分。
可见，地球自转还
使地球上不同经度
地区产生时刻的差
异。完成左图中题先东先早
4、产生现象：
昼夜更替和时间差异
一、地球的自转请同学们填写下表（自转规律）地轴约24小时（一天）昼夜更替 时间差异随堂练习定义、方向、周期、产生现象一.地球的自转第二节 地球的运动课堂小结探究话题：
为什么四季景观会有如此大的变化？
产生季节变化的原因是什么？地球的公转1.定义：地球以_____为中心不停地的旋转
2.方向：自___向____转
3.周期：_____
4.产生现象：
（1）四季的变化（以北半球为例）：
①太阳直射赤道，节气为_______和______
②太阳直射_________，节气为夏至日
③太阳直射________，节气为冬至日
学生自主梳理太阳西东一年春分日开心预习梳理，轻松搞定基础。二.地球的公转秋分日北回归线南回归线（2）五带的形成：
①北寒带：_______以北地区
②北温带：_______和________之间的区域
③热带：_________和_________之间的区域
④南温带：_________和_______之间的区域
⑤南寒带：______以南地区
北极圈北极圈北回归线北回归线南回归线开心预习梳理，轻松搞定基础。二.地球的公转南回归线南极圈南极圈
1、定义：
地球以太阳为中心不停地旋转。
2、方向：
自西向东
3、周期：
一年
4、产生现象：
四季的变化和五带
的形成
二、地球的公转仔细观察什么地方全天都是白天，什么地方全天都是黑夜？活动二：3月20或21日6月21或22日9月22或23日12月22或23日直射赤道直射赤道直射北回归线直射南回归线昼夜平分昼夜平分昼长夜短昼短夜长白昼变长白昼最长白昼变短白昼变短白昼最短白昼变长极昼极夜极夜极昼四季的变化阅读材料
回归线和极圈赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射 ，又无极昼极夜现象既无太阳直射 ，又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征北极南极在图中找到中国,看我国大部分地方属于五带中的哪个带?找一找演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动温馨提示：在光源固定的情况下，地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。教材P151.演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动答：就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升得高，冬季比较低。教材P152（1）（2）答：就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升得高，冬季比较低。演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象活动答：夏季；在图1.20所示的B位置附近；南半球的澳大利亚是冬季。教材P15（3）（4）答：由于地球公转产生了季节变化，二者为因果关系。3.答：北温带。第二节 地球的运动课堂小结二.地球的公转定义、方向、周期、产生现象1.地球自转一周的时间是（ ）
A.一天 B.一年 C.一个小时 D.一个月
2. 我们总在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为（ ）
A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转
C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转
3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（ ）
A.地球自转造成两地地方时的差异
B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C.地球自转造成两地季节差异
D.两地气候不同
课堂练习ADA4.因地球自转产生的自然现象是（ ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替
C.昼夜的形成 D.各地热量的差异
5.假设地球不自转，地球上会（ ）
A.没有昼夜之分 B.全球各地都是白天
C.一半是白天，一半是晚上
D.同一地方有昼夜交替现象
课堂练习2013.9.11 7（2）BC6.因地球自转产生的自然现象是（ ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替
C.昼夜的形成 D.各地热量的差异
7.关于地球公转的叙述，正确的是（ ）
A.周期为一天 B.方向自南向北
C.产生了时间差异 D.产生了五带
8.我国大部分地球四季更替明显，与此有关的是
（ ）
A.地球的大小 B.东西半球的划分
C.地球的运动 D.全球气候变暖
课堂练习BDC