第3课 古代西亚、非洲文化 课时作业（含答案） 2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第3课 古代西亚、非洲文化 课时作业
一、单选题
1．《天方夜谭》中有许多故事是以巴格达为中心。以阿拉伯帝国阿拔斯王朝前期的事件为原型来讲述的；书中大量来自印度、波斯、埃及、甚至希腊的传说，在讲述时也被融入了哈里发执政的相关情境。由此可知，《天方夜谭》（ ）
A．促进了西方文化的传承 B．体现了鲜明的民族风情
C．反映了帝国疆域的广阔 D．启发了后世的文学创作
2．下图中属于古代西亚地区文化成就的是（ ）

①莎草纸和象形文字 ② 《汉谟拉比法典》

③狮身人面像 ④史诗《摩诃婆罗多》
A．① B．② C．③ D．④
3．这里开创了一系列的世界之最：最古老的城市和文字，最早的成文法典，最早的历法，最早的冶金技术，最早的学校、图书馆，最早的神话，最早的药典。“这里”是指(　　)
A．希腊半岛 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．印度河流域
4．《吉尔伽美什》为古代两河流域苏美尔人史诗。下面内容反映苏美尔人（ ）
吉尔伽美什与恩奇都同心合一地去猎杀了危害乌鲁克人民的妖怪与魔兽：他们勇敢地战胜了在沙漠中盘踞的食人狮、斩杀了在杉树林中为非作歹的妖精。最终二人不仅因此获得了精神上的满足、荣誉感的饱尝，更是得到了人民的爱戴与拥护。人民高呼着“伟大的国王、世间最英勇的人吉尔伽美什”“人类的俊杰恩奇都”，以此欢迎他们的归来。
A．神灵崇拜盛行的社会生活 B．渴望自由民主的观念
C．充满了人文主义精神 D．乐观向上的生活态度
5．穆罕默德创立了政教合一政权，阿拉伯帝国的军队征战四方，学者、教师和法学家们紧随其后传播“真主的声音”，同时又吸收希腊、波斯、印度等各地文化，“征服者在这里又被古老的文化征服了”。这说明（ ）
A．武力扩张是文明交往主要方式 B．阿拉伯文明优于其他古老文明
C．文明互鉴推动人类社会的发展 D．阿拉伯帝国贡献在于传播文明
6．随着埃及考古的进展，古埃及的早期历史逐渐褪去神秘的面纱。温静、黄庆娇两位埃及学学者，走遍埃及，探访古迹，并整理了最新的考古发现和研究成果，撰写了《尼罗河畔的曙光：古埃及文明探源》一书。下列文明成果中，该书会重点涉及的是（ ）
A．哲学和戏剧成就突出城邦政治 B．《摩诃婆罗多》种姓制度
C．世界上最早的太阳历象形文字 D．《吉尔伽美什》楔形文字
7．下图为古代埃及的胡夫金字塔。据史书记载，它是古埃及法老胡夫（公元前2598—前2566）每年动用十万人耗时二十年修建而成，是埃及最大的金字塔，被喻为“世界古代八大奇迹”之一。由此可知（ ）
①它的修建一定程度上反映古代埃及的政治制度
②其功能除祭祀外，塔顶还可以用作天文台
③它代表了古代埃及人在建筑学和数学方面的成就
④其深受“古典时代”的希腊文化的影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．公元前6世纪，波斯征服埃及初期，埃及的祭司立了一块“冈比西斯二世（波斯皇帝）献祭阿匹斯神牛石碑”。石碑的浮雕为纯粹的埃及风格，冈比西斯二世全身埃及法老装扮，虔诚地跪在阿匹斯神牛之前，用埃及人的姿势进行献祭。由此可知，当时（ ）
A．波斯与古埃及文化交汇融合 B．波斯帝国统治方式具有灵活性
C．古埃及吸收了波斯政治文化 D．战争并未阻断埃及文明的传承
9．图书馆担负着保存人类文化典籍的职责。现存古文明遗址中保存最完整、规模最大、书籍最齐全的图书馆是亚述巴尼拔王建立的，它属于
A．埃及文明 B．西亚文明 C．东亚文明 D．玛雅文明
10．考古学家发现，公元前7至前6世纪的希腊雕刻与古埃及公元前3千纪后期雕刻在发式、表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处。这说明（ ）
A．人像雕刻艺术最早起源于古希腊 B．古代中西方文化相互交流与借鉴
C．不同的文明之间存在一定的联系 D．古希腊和古埃及的人种特征相似
11．《汉谟拉比法典》规定，如果儿子打他的父亲，应砍掉他的手。父亲无力偿还债务时，不仅可以将自己的奴隶，也可以将自己的家庭成员送给债主抵债，父亲有权力但没有义务去赎回这些家人。由此可见，古代两河流域地区
A．家庭父权拥有绝对的权威 B．债务奴隶是奴隶的主要来源
C．法律的审判相对公平公正 D．通过法典保护成年男子的权益
12．《吉尔伽美什》是古代美索不达米亚的一部史诗，诗中叙述到，吉尔伽美什和恩启都宰杀天牛后，众神降罚，恩启都暴病而亡。为了哀悼恩启都，吉尔伽美什为他举办了隆重的葬礼，并且意识到死亡会平等地降临到所有人头上。由此可见，该史诗（ ）
A．凸显了时人对生活和生命的态度 B．主要叙述了西亚民众的生产生活
C．蕴含着一定的公平和正义价值观 D．体现了区域间文明的交流和碰撞
13．公元前3200年左右，人类发明了文字，有了文字，就可以把言语记录下来，学者也可以籍此了解古代人的所作所为，从这个意义上讲，历史才真正开始。可佐证上述观点的早期文明是（ ）
A．南亚的印度河恒河文明 B．中国的黄河和长江文明
C．西亚的两河苏美尔文明 D．北非的尼罗河埃及文明
14．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。这个文化区…既有东方文化的韵味，也有西方文化的气质。”这说明（ ）
A．阿拉伯文化影响深远
B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流融合
C．阿拉伯帝国经济繁荣促进文化发展
D．强大的阿拉伯帝国版图辽阔民族众多
15．阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响。有人说“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明（ ）
A．欧洲文明源自阿拉伯及东方国家
B．阿拉伯帝国对文化的重视
C．阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用
D．阿拉伯人是东西方文化的传播使者
16．世界文明丰富多彩，不同地区的文明多样性构成了人类历史的精彩华章。地域文化多姿多彩，以下关于世界文化表述正确的是（ ）
A．阿拉伯文化融合了古代埃及、西亚、罗马及印度文化
B．两河文明的苏美尔人使用象形文字书写
C．恒河流域的古埃及人使用莎草纸书写
D．印加文明使用图画文字记事
17．英国学者埃弗谢德研究西亚等地出土的两千多个陶器上的附着物时，发现人类在公元前七千年左右就已开发利用家畜奶资源；公元前三千年左右的两河流域古建筑上的雕刻，也涉及挤奶、催奶、奶食品制作等多个方面的内容。这说明（ ）
A．家畜在先民生活中地位重要 B．人类开发奶资源的历史悠久
C．两河流域最早开发了奶资源 D．家畜是苏美尔人生活的基础
18．1935年，在两河流域西北部的玛里王国遗址出土了约两万件楔形文泥板，从中可见比古希腊早一千多年的玛里王国实行的是由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制，这与古希腊的民主制度十分类似。据此，下列解释最恰当的是（ ）
A．古希腊文明成就比其他文明更为优越 B．古希腊民主制的源头在两河流域
C．亚洲文明深刻影响着欧洲文明的发展 D．两河流域文明历史悠久成就辉煌
19．古代埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,每季四个月,年末另加五天为节日。古代埃及制定该历法的主要目的在于(　　)
A．揭示尼罗河定期泛滥的规律
B．彰显法老对于科技文化的重视
C．指导农业以合理地安排农事
D．探索自然奥秘以神化专制统治
20．8世纪中期，阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，哈里发对文化发展也有浓厚兴趣，支持翻译古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍，形成著名的百年翻译运动。这一运动（ ）
A．促进了东西方文化交流 B．扩大了阿拉伯帝国的统治范围
C．推动了欧洲的思想解放 D．使阿拉伯的科学成就领先世界
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”
材料二 法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。
——改编自王斯德主编《世界通史》
材料三 如图。
请回答：
（1）根据材料一，指出古埃及文明的发源地。结合所学知识，指出古埃及的一例文明成果。
（2）结合所学知识，指出材料二中“法典”的名称。根据材料二，分析该法典是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因。
（3）根据材料三，指出古代印度种姓制度的四个等级名称。
（4）结合所学知识，归纳上述三个古代文明的共同点。
22．阅读材料，回答下列问题。
材料一：公元七、八世纪，阿拉伯帝国成为地跨亚洲、非洲、欧洲的大帝国。在帝国存在的六个多世纪内，产生了瑰丽的阿拉伯文化。《古兰经》经文，十分注意韵脚、节奏、修辞。伊斯兰教信徒天然地要受到阿拉伯语文的教育，无疑这大大促进了阿拉伯语文的推广。为适应商业发展的需要，哈里发政府自己铸造纯粹伊斯兰货币，对一些尚在使用的外国货币加印《古兰经》经文。商业活动、文化交流与战争，使游牧民族受到先进文化的熏陶，他们把波斯语、梵语、叙利亚语和希腊语作品翻译成阿拉伯语，吸收古代希腊、罗马文化、印度文化等的优秀成分，形成了有自己个性的文化。
——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》
材料二：中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。l2世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
(1)根据材料一、二，概括阿拉伯文化形成的原因及其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯人给欧洲社会带来的影响。
23．阅读下列材料
（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的
——古希腊史学家希罗多德
请回答：
（1）结合上面的材料，评价你心目中的金字塔？
（2）胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．C
6．C
7．B
8．D
9．B
10．C
11．A
12．A
13．C
14．B
15．C
16．A
17．B
18．D
19．C
20．A
21．（1）尼罗河；金字塔或象形文字。
（2）《汉谟拉比法典》；维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。
（3）第一等级婆罗门；第二等级刹帝利；第三等级吠舍；第四等级首陀罗。
（4）都发源于大河流域；都是奴隶制中央集权制度。
22．(1)原因：伊斯兰教的作用；帝国统治的稳定（帝国疆域广阔）；融合各地区古代文明；阿拉伯帝国政府的推动。
特点：兼收并蓄，融合创新；各领域文化成就斐然；伊斯兰教特征明显等合理即可
(2)影响：自然科学方面，取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；思想方面，保存了古代希腊文化成果，为文艺复兴提供了条件；政治方面，将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。（只要是从科技、思想、政治等方面回答）
23．（1）评价：①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力；③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
（2）古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。