课件20张PPT。第三章、光现象一、光的传播学习目标：
1、知道什么是光源
2、知道光在同种均匀介质中的传播特点
3、能说出光的直线传播现象及应用
4、知道光在真空中和空气中的传播速度课前导学
一、光源：______________叫光源。
1、光源的分类：
(1)：自然光源：如______________.
(2)：人造光源：如________________.2、有下列物体：
①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、
⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、
⑩交通路牌。
上述物体中一定是光源的有__________，
一定不是光源的有____________，
可能是光源的是_________.
二、光的传播1、光在空气中的传播特点 2、光在水中的传播特点 3、光在玻璃（固体）中的传播特点小组合作，完成下列实验探究：结论：
光在同种均匀介质和真空中是沿直线传播的.
点光源发出的光平行光源发出的光信息快递：
光线并不实际存在，但光是实际存在的。
(模型法）1.你能说出一些光的直线传播的现象吗？（1）.影子的形成日全食（2）.日食和月食洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 小孔成像特点： ①像为倒立的；
②像的形状与小孔的形状无关；
③ 像可能比实物大也可能比实物小给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图：将小孔对着发光的物体，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。(3).小孔成像2.你能说出一些光的直线传播的应用吗？（1）日晷（2）激光准直（3）射击瞄准
（三点一线）
即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
（4）整齐排队三、光的传播速度打雷时为什么先看到闪电后听到雷声？光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速度最大，用字母 c 表示,真空中：c＝2.99792×108 m/s 约 3.0×108 m/s
3.0×105 km/s空气中：c＝2.99700×108 m/s 约 3.0×108 m/s
3.0×105 km/s课堂练习
1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了 的原理。
2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越 （选填近或远），观察到的范围越大，这可以用光的 来解释。
3、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是（ ）
A.逐渐变长 B.逐渐变短
C.先变长后变短 D. 先变短后变长光的直线传播 近直线传播D4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是（ ）
A.蜡烛的正立的像 B.三角形光斑
C.蜡烛的倒立的像 D.圆形光斑
5、关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）
A．光在任何介质中都是沿直线传播的
B．光在同一种均匀介质中沿直线传播
C．光可以在任何均匀介质中传播
D．以上说法都不对CB课堂检测：
1．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ?）
A．增大 B．减小
C．保持不变 D．可能减小，也可能增大
2．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（ ）
A．光的直线传播 B．光的折射现象
C．光的反射现象 D．光的漫反射现象BA3．发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________．
4．从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56S，则月球离地球多少千米？光速大于声速 3.84×1051、光源光在同种均匀介质和真空中是沿直线传播的光在真空中传播速度
c＝3.0×108 m/s课堂小结2、光的传播3、光速能够自行发光的物体洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 光是多彩的，光是神奇的，由
于有了光，我们能感受到大自然的
美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。
请同学们想象一下如果没有了光，世界将会是什么样子？如果光不是沿直线传播，结果会怎样？
