语文版八年级上《满井游记》教学课件（72张PPT）

课件72张PPT。袁宏道满井游记中山市海洲初级中学 陈远超 2011.03.09 袁宏道
明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三袁”，后人称他们为“公安派”。
文学常识：公安派袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三袁”，因籍贯是湖北公安，所以称“公安派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，也就是“独抒性灵”。他们的作品，文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而在明代后期兴盛起来。 满井游记（一篇短小、清新的游记散文）袁宏道: 鄙弃官场，淡于名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。 本文是一篇文字清新的记游小品。文章用极精简的文字记游绘景、抒情喻理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。导语:1、全体同学在文章中找出不认识的字、词。
2、用笔在文章中圈点出来。挑
战
字
词
句燕地寒 花朝节 辄返
廿二日 倩女之靧面
脱笼之鹄 浅鬣寸许
罍而歌者 红装而蹇者
呷浪之鳞 以游堕事
恶能无纪 髻鬟 yānzhāozhéniànhújì huánhuìlièléijiánhuīxiāwū给红色字注音根据拼音写出汉字。
飞沙走（lì） ;波色(zhà) 明;
清（chè) 见底;(juān) 然如拭;
鲜（yán） 明媚;泉而（míng） 者;
（pù） 沙之鸟;汗出（jiā） 背;
（yōu） 然自得;脱笼之（hú） 。鹄砾乍澈娟妍茗曝浃悠 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读
准
节
奏初读感知这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记描写的是哪个季节的景物？本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.梳理结构 概括内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。
第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。
第二部分（2）满井春色。
第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。学习课文第一部分：
作者在记述出游满井之前，勾画出北国早春的特有的乍暖还寒的特点；同时又交待了出游的时间、地点以及的迫切出游的心情。（1）北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？ 气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。（2）、第一段中景色的特点是什么？
（用一个字概括）
（3）、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。

局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 行，未百步辄返。
——正面描写——侧面描写 寒第1段在文中起什么作用？ 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？天 （稍和）
水 （冰皮始解，清澈见底）（静）
山 （为晴雪洗，鲜妍明媚）（静）
柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动）
麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻）
游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）
（有声有色）
鱼鸟（悠然自得，皆有喜气）开动大脑，认真思考吧！第二部分第二段写景 句子分别是哪些？高柳夹堤（dī），土膏微润，一望空阔，
若脱笼之鹄（ hú ）。
——总写郊外春景 ——比喻，喜悦 于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍 出于匣也。（日出而林霏开）山峦为晴雪所洗, 娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩女之（靧）面而髻鬟（huán jì）之始 掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？高柳—土膏—水—山—柳条、麦田
万物复苏，一片生机 2、鱼鸟的特点是什么？（用原句）

3、请你猜游人的心情怎样？为什么？

4、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？
5、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？悠然自得，皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑 赞美大好春光喜悦 毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人）高柳夹堤，土膏微润，
一望空阔，若脱笼之鹄于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者，亦时时有凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 在第二段对春天的描绘中，你最喜欢哪一句，有感情地朗读，并说说你喜欢的理由。各
抒
己
见选出第二节层次划分正确的一项（ ）①——②
③——④
⑤——⑧
⑨
AB ① ②——④
⑤——⑦
⑧⑨C ①/② ③——④
⑤
⑥——⑦
⑧⑨D ①②
③——⑤
⑥——⑧
⑨C第2段可以分几层，请归纳层意。可以分三层。第一层
第二层
第三层（从“甘二日天稍和”到“至满井”）
交待出游日期、气候、同行者及出游路线。（从“高柳夹堤”到“皆有喜气”）
描写满井盎然的春色。（从“始知……”到“末之知也”）
表现作者欢快的心情。 第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。鳞浪 晶晶然镜之新开泉 茗 红装 曝沙 呷浪、将舒 柔枝 浅鬣
晴雪所洗 鲜妍 髻鬟始掠美山水媚明生机田园（柳 麦）乐人喜（鸟 鱼）物1、第三段内容是什么？ 议论，再次表明寄情山水的兴趣。第三部分第三部分：物我交融潇然与山石草木之间
贴近自然 继续出游2、思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思? 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲.文章的主旨是哪一句话？在文中起什么作用？ 始知郊田之外未始无春，
而城居者未知知也3、第三段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。写景：早春之美微润
始解
乍明
将舒未舒
浅鬣土膏
冰皮
水波
柳条
麦田山峦
游人
鸟
鱼洗、拭
茗、歌、蹇
曝沙
呷浪知识连接：
袁宏道轻视名利，始终无意于仕途，他万历二十年（1592）就中了进士，但不愿做官，他把做官看作“猢狲入笼中”。他曾辞去吴县县令，去访师求学，游历山川。写下了很多著名的游记，如《西湖游记二则》等。他生性酷爱自然山水，在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（治所在北京）教授。次年，升为国子监助教。但污浊的官场让他尝尽人间冷暖，此后第二年，他便告假还乡，过上隐居的生活。写景：早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情：游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌
倦
官
场
寄
情
山
水
结构图示满
井
游
记城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑)满井春色总起：出游——偕友而出描写气象山水植物
游人
鸟鱼总结：收获——知所未知作记缘由：抒写物我交融之感比喻贴切
融情入景动静相宜
声色兼备悠然自得春意盎然中心思想 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。写景方法文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。从局部看，写节令气候的变化，用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽，用“天稍和、土膏微润”写春意渐染，前后对比，特点鲜明。写“冰皮”用“始解”，写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴”，写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不恰如其分，无不形态毕肖。语言特色游记文章，重在写景，本文描写满井春色，由远而近，由面到点，层次分明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了大自然的春之“喜气”。本文的写法：1、情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。
2、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。
3、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。 本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明⑴若脱笼之鹄
⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也
⑷麦田浅鬣寸许以人比物以物比物以物比人以物比物注音解词廿niàn 　　辄zhé　鬣liè　 蹇jiǎn 浃jiá　曝pù　　 　呷xiā飞沙走砾：黄沙横飞，碎石滚动。驰行：疾走，快走。冰皮始解：水面上的冰开始融化。鲜妍：鲜明而美丽。自得：自己感到得或舒适。翻译课文，注意以下词语的解释。局促一室之内：
每冒风驰行：
未百步辄返：
土膏微润：
于时冰皮始解：局促，拘束、局限。驰行，疾行。辄，总是，就。润，滋润，润湿。冰皮，河床上结冰的表面。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：
山峦为晴雪所洗：晶晶然，亮晶晶的。然，形容词词尾。 为，被。晴雪，晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。柳条将舒未舒：
柔梢披风：
泉而茗者：
罍而歌者：舒，展开。披风，在风中散开。披，分开，散开。泉，用泉煮。茗，泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。端起酒杯唱歌的。
罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。红装而蹇者：
风力虽尚劲：
然徒步则汗出浃背：
凡曝沙之鸟：
呷浪之鳞：蹇，用作动词，骑驴。尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。浃，湿透。曝，晒太阳。
曝沙，在沙滩上晒太阳。呷，吸而饮。鳞，借代鱼。潇然于山石草木之间者：
恶能无纪：潇然，心中没有牵挂的样子。恶，安、怎么。
无纪，没有记游的文章。 苏氏道：“你可也知道这水与月？流逝的就象这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就象这月，终究又何尝盈亏。可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。”再见