8《荷花淀》《 小二黑结婚(节选)》《 党费》 同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修中册

第8课　荷花淀　小二黑结婚(节选)　党费
Ⅰ 语言素养专练
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
1944年初春，孙犁去延安学习。住在小窑洞里，远离了冀中战火，孙犁伏案静书， ，陆续发表了《荷花淀》《芦花荡》等著名短篇小说。小说以抗战为题材，却没有血腥厮杀：写景诗情画意，写人细腻委婉，对话饶有余味，叙事 。孙犁通过对日常生活事件的摹写，多方面地展示时代的风貌，乡土气息浓郁，特色鲜明，与当时的创作相比可谓 。
《荷花淀》是孙犁风格成熟的标志，此后，无论是抗日主题、土改主题和农业合作化主题的小说，他总是以清新、细腻记录日常生活的真相，塑造具有传统伦理人性的人物，尤其是青年女子形象，以远离暴风骤雨式的谈笑从容反映时代的 。
天津解放后，孙犁到了天津，担任《天津日报》副刊编辑。通过这块园地，他团结和培养了京、津、保定三角地带的一批文学青年。(　　　　)。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．一发而不可收拾　简捷　匠心独运　风云变幻
B．一发而不可收拾 简洁 别开生面 风云际会
C．一发而不可收 简捷 匠心独运 风云际会
D．一发而不可收 简洁 别开生面 风云变幻
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．无论是抗日主题、土改主题还是农业合作化主题的小说，他总是以清新、细腻记录日常生活的真相
B．无论是抗日主题、土改主题和农业合作化主题的小说，他总是以清新、细腻的语言记录日常生活的真相
C．无论是抗日主题、土改主题和农业合作化主题的小说，他总是以清新、细腻记录日常生活的真相
D．无论是抗日主题、土改主题还是农业合作化主题的小说，他总是以清新、细腻的语言记录日常生活的真相
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．很快一个风格独特的文学流派形成了，人们称之为“荷花淀”派，刘绍棠、从维熙、韩映山是其中的代表人物
B．很快一个风格独特的文学流派形成了，该流派被称为“荷花淀”派，其代表人物还有刘绍棠、从维熙、韩映山
C．很快形成了一个风格独特的文学流派，刘绍棠、从维熙、韩映山是其中的代表人物，该流派被称为“荷花淀”派
D．很快形成了一个风格独特的文学流派，人们称之为“荷花淀”派，其代表人物还有刘绍棠、从维熙、韩映山
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
一个民族能够自立于当今世界民族之林，必然有其积极的价值取向和道德力量。这种力量，我们称之为时代精神。优秀文艺作品能给人以心灵归属感，就在于它们让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和精神共鸣，并艺术表达和敏锐发现了时代精神。
以文艺创作弘扬家国情怀，要勇于表达中华民族传承至今、富于时代精神的世界观、人生观、价值观，外化中国人内心的精神追求，书写中国人在实现个人理想与国家利益过程中付出的努力，鲜明地反映倡导什么、排斥什么、坚守什么。
以文艺创作弘扬家国情怀，要投身伟大时代，深入伟大实践，使家国故事焕发新的时代光彩。当代家国故事主题是中国社会的创造、进步，是中国向现代化路途上不断取得新进展，是我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。
以文艺创作弘扬家国情怀，要具备面向全人类讲述中国故事的雄心和能力，善于抓住反映时代精神的社会生活，鸣响时代回音，镂刻时代足迹，塑造代表社会风气的先进典型，利用艺术语言，彰显人文风尚，描绘时代图谱。
中国是我们共同的家园。五千年文明血脉在我们身上流淌，灿烂辉煌的历史文化将我们紧紧凝聚，中华民族伟大复兴的中国梦在前方响亮召唤。欣逢新时代，有志气的作家、艺术家当放开手脚、开动脑筋、释放创造力，为我们共同的家园和共同的梦想奋力书写，为实现伟大梦想提供源源不断的精神动力。
4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．就在于它们让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和精神共鸣，并敏锐发现和艺术表达了时代精神。
B．就在于它们让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和产生精神共鸣，并艺术表达和敏锐发现了时代精神。
C．就在于它们敏锐发现和艺术表达了时代精神，并让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和产生精神共鸣。
D．就在于它们艺术表达和敏锐发现了时代精神，并让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和精神共鸣。
5．给文段拟写一个标题，不超过12个字。
答：
6．把文中画波浪线的散句改为整句。
答：
7．《荷花淀》的语言具有相得益彰之美，读罢全文，我们会禁不住心驰神往地进入美丽的荷花淀。请用“芦苇”“微风”这两个词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语意连贯，不少于40字。
答：
8．下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。
三仙姑对女儿小芹一直管得很严。长大后，跟好上了，三仙姑说什么也不同意。知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付的办法。把怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。
答：
9．请根据所给例句，再仿写一个句子。
例句：赵树理的一生就像一部电视剧，他以他的人格演绎了农村农民的改变。
答：
10．下面是江城中学“金秋读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文，其中有四处语言表达的问题，请找出并作修改。
我校第五届“金秋读书会”将于2019年11月25日至30日举行，您是母校杰出校友，我们荣幸地向您发出邀请，恭请您拨冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。您现在是炙手可热的著名作家，日理万机，但我们仍十分期盼您的莅临。
答：
Ⅱ 审美素养专练
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
嘱　咐
孙　犁
水生望着树林的疏密，辨别自己的村庄，他的家就在白洋淀边上。与日寇殊死搏斗了八年的水生，随部队经过平原时，请假回家。家近了，就要进家了！他想起许多事。父亲确实的年岁忘记了，是不是还活着？父亲很早就有痰喘的病。还有自己的女人，正在青春，一别八年，分离时她肚子里正有一个小孩子。房子烧了吗？他走得很慢，他从积满泥水和腐草的水洼望过去，微微地可以看见白洋淀的边缘。
他在门口遇见了自己的女人。她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生热情地叫了一声：“你！”
女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身子去抽抽搭搭地哭了。水生看见她脚上那白布封鞋，就知道父亲准是不在了，心里一阵痛，站了一会没动。
他走进屋里，女人从炕上拖起一个孩子来，含着两眼泪水笑着说：“来，这就是你爹，天天闹看见人家有爹，自己没爹，这不现在回来了。”说着已经不成声音。
那孩子从睡梦里醒来，好奇地看着这个生人，这个“八路”。水生抱了孩子一会，说：“还睡去吧。”
女人安排着孩子睡下，盖上被子。孩子却圆睁着两眼，再也睡不着。
女人说：“你想过家吗？”
水生说：“想过。”
“在什么时候？”
“闲着的时候。”
“什么时候闲着？……”
“打过仗以后，行军歇下来，开荒休息的时候。”
“你这几年不容易呀？”
“嗯，自然你们也不容易。”水生说。
“嗯？我容易，”她有些气愤地说着，把饭端上来，放在炕上，“爹是顶不容易的一个人，他不能看见你回来……”她坐在一边看着水生吃饭，看不见他吃饭的样子八年了。水生想起父亲，胡乱吃了一点，就放下了。
孩子睡着了，睡得是那么安静，那呼吸就像泉水在春天的阳光里冒起的小水泡，愉快地升起，又幸福地降落。女人呆望着孩子的脸。她好像从来没有见过这个孩子，好像不是她生出，不是她在那潮湿闷热的高粱地，在那残酷的“扫荡”里奔跑喘息，丢鞋甩袜抱养大的，她好像不曾在这孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那走得远远的人，早一天胜利回来吧！”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来，向着那不懂事的孩子，诉说着翻来覆去的题目：“你爹哩，他到哪里去了？打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了，多好啊！”
现在，丈夫像从天上掉下来一样。她好像是想起了过去的一切，还编排那准备了好几年的话，要向现在已经坐到她身边的丈夫诉说了。
“你能猜一猜我们想你的那段苦情吗？”
“猜不出来。”水生笑了笑。
“我们想你，我们可没有想叫你回来。那时候，日本人就在咱村边。可是在黑夜，一觉醒了，我就想：你如果能像天上的星星，在我眼前晃一晃就好了。可是能够吗！”
从窗户上那块小小的玻璃上结起来的冰花，知道夜已经深了。水生说：“明早就要去参加保卫冀中平原的战斗。”
女人呆了。她低下头去，又无力地仄在炕上。过了好半天，她说：“那么就赶快休息休息吧，明天我撑着冰床子去送你。”
鸡叫三遍，女人就先起来给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，锁了梢门，送丈夫上路。
在河边，他们上了冰床。女人站在床子后尾，撑起了竿。女人是撑冰床的好手，她逗着孩子说：“看你爹没出息，当了八年八路军，还得叫我撑冰床子送他！”
她轻轻地跳上冰床子后尾，像一只雨后的蜻蜓爬上草叶。轻轻用竿子向后一点，冰床子前进了，像离开了强弩的箭，摧起的冰屑，在它前面打起团团的旋花。
太阳从冰面上升起来，冲开了雾，形成了一条红色的胡同，扑到这里来，照在冰床上。女人说：
“爹活着的时候常说，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就得活，不然我们就活不了。八年，他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样，想把我们活着的人完全逼死！”
“你应该记着爹的话，向上长进，不要为别的事情分心，好好打仗。八年过去了，时间不算不长。只要你还在前方，我等你到死！”
在被大雾笼罩，杨柳树环绕的丁家坞村边，水生下了冰床。
女人忍住眼泪，笑着说：“好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。”
一九四六年河间
(有删改)
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．“他从积满泥水和腐草的水洼望过去，微微地可以看见白洋淀的边缘”，表现出水生对家深沉的思念，对即将到来的重逢的渴望，也有对家人的担心。
B．孩子“是她在那潮湿闷热的高粱地，……丢鞋甩袜抱养大的”，从一个侧面控诉了日寇的侵略罪行，表现了人民吃苦耐劳的精神和对抗战做出的贡献。
C．小说以“嘱咐”为题，是因为这是情感的高潮、愿望的凝聚，作者写八年分别、短暂相逢和再次离别的情景，其立意正在于烘托出妻子最后的“嘱咐”。
D．小说没有描写前线的刀光剑影，也没有刻画根据地人民反“扫荡”斗争的英勇悲壮，而是通过极普通的生活和平淡写实的笔调，抒写夫妻间的家国情怀。
2．小说中的“女人”有哪些形象特点？请结合作品简要分析。
答：
3．小说中多用对话，这种叙事方式有哪些好处？请结合作品简要分析。
答：
二、阅读下面的文字，完成文后题目。
芦花荡
孙　犁
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也交给我，我什么也交给水上的能耐，一切保险。
老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。
一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上，老头子载了两个女孩子回来，大的叫大菱，小的叫二菱。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。
远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子叫了一声。老头子说：“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。”
他蹲下去，撑着船往北绕一绕。黄色的光仍然向四下里探照，一下照在水面上，一下又照到远处的树林里去了。
老头子小声说：
“不要说话，要过封锁线了！”
小船无声地，但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候，探照灯突然照向她们，不动了。两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机枪。
“她挂花了！”二菱带着哭声喊。
老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们！”
“她挂了花！”
“谁？”老头子的身体往上蹿了一蹿，接着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视，他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”
第二天，中午的时候，非常闷热。鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了，十几个鬼子在水里泅着，水淀里没有一个人影。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。来到白洋淀上几天了，鬼子们也没有吃过这么新鲜的东西。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1945年8月于延安
(有删减)
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．“苇子还是那么狠狠地往上钻”，小说开头这一景物描写，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。
B．本文写的是残酷的战争环境里的人和事件，但读来一点儿也没有那种凄惨的感觉，相反，使人感觉更多的是那种战胜敌人的坚定信念和乐观精神。
C．文中两次写老头子有一篙没一篙地撑着船是为了强调人物悠闲惬意的状态，有效地迷惑了鬼子，为后文写鬼子轻易上当做了铺垫。
D．老头子多次对两个女孩子说不怕只是为了安慰她们，其实他自己也很紧张，害怕被鬼子发现，从他身体往上蹿了蹿的动作就可以看出来。
5．小说中的老头子这一形象有哪些特点？请简要分析。
答：
6．《芦花荡》是孙犁“诗体小说”的代表作之一，在孙犁的笔下，即使是战斗也被写得如诗如画，极富诗意美。请结合选文，简要分析“诗意美”的具体表现。
答：
三、阅读下面的文字，完成文后题目。
隔了一天，区公所通知村公所，说小晚和艾艾的婚姻是模范婚姻，要村里把结婚的日期报一下，到那时候区里的干部还要来参加他们的结婚典礼。
因为区里说是模范婚姻，村里人除了太顽固的，差不多也都另换了一种看法；青年人们本来就赞成；有好多自动来给他们帮忙筹备，不几天就准备停当了。
结婚这一天，区上来了两个干部——一个区分委书记，一个王助理员。村上的干部差不多全体参加了——民事主任本来不想到场，区上说别的干部可以不参加，他非参加不可，他没法，也只得来。
因为区上说是模范婚姻，村上的群众自然也来得特别多，把小晚家一个院子全都挤满。
会开了，新人就了位，不知道哪个孩子从外边学来的新调皮，要新媳妇报告恋爱经过，还要叫从罗汉钱说起。艾艾说：“那算什么稀奇？我送了他个戒指，他送了我个罗汉钱，一句话不就说完了吗？”
有个青年小伙子说：“她这么说行不行？”大家说：“不行！”“不行怎么办？”“叫她再说！”艾艾说：“你们这么说我可不赞成！这又不是斗争会！”有的说：“我们好意来给你帮个忙，凑个热闹，你怎么撵起我们来了？”艾艾说：“大家帮我的忙我很欢迎，不过可不愿意挨斗争！罗汉钱的事实在没有多少话说的，大家要我说，我可以说一些别的事！”大家说：“可以！”“说什么都好！”艾艾说：“大家不是都知道我的声名不正吗？你们知道这怨谁？”有的说：“你说怨谁？”艾艾说：“怨谁？谁不叫我们两个人结婚就怨谁！你们大家想想：要是早一年结了婚，不是就正了吗？大家讲起官话来，都会说‘男女婚姻要自主’，你们说，咱们村里谁自主过？说老实话，有没有一个不是父母主婚？”大家心里都觉着对，只是对着区干部不好意思那么说。艾艾又接着说：“要说有的话，女的就只有我和燕燕两个，可是民事主任常常要叫我们检讨！我们检讨过了，要说有错的话，就是说我们不该自主！说到这里了我也坦白坦白：为了这事，我整整骂了民事主任两个月了，现在让我来赔个情！”大家问：“都骂了些什么话？”艾艾说：“现在我们两人的事情已经成功了，前边的事就都不提它了……”大家一定要艾艾说，艾艾总不肯说，小晚站起来笑着说：“我说了吧！我也骂过！主任可不要恼，我不过是当成故事来说的。我说：……我也愿意，她也愿意，就是你这个当主任的不愿意！我两个结了婚，能把你的什么事坏了？老顽固！死脑筋！外甥路线！嫁给你的外甥，管保就不用检讨了！”大家都看着民事主任笑，民事主任没有说话。区分委书记说：“你也给王助理员提点意见！”小晚说：“王助理员倒是个好人，可惜认不得真假！光听人家说个‘自愿’，也不看说得有劲没劲，连我都能看出是假的来，他都给人家发了结婚证！问人家自愿的理由，更问得没道理：只要人家真是自愿，哪管得着人家什么理由？他既然要这样问，人家就跟背书一样给他背一句‘因为他能劳动’。哪个庄稼人不能劳动？这也算个理由吗？轮上我们这真正自愿的了，他说村里有报告，说我们两个人早就有来往，还得调查调查。村里报告我们早就有来往，还不能证明我们是自愿吗？那还要调查什么？难道过去连一点来往也没有才叫自愿吗？”小晚说到这里，又吃吃吃笑着说，“我再说句老实话，我们也骂过王助理员。我们说：‘助理员，傻不傻，不要真，光要假！多少假的都准了，一对真的要调查！’王助理员你可不要恼我们！从你给我们发了结婚证那一天，我们就再也没有骂过你一句！”
区分委书记说：“你骂得对！我保证谁也不恼你们！群众说你们声名不正，那是你们头脑还有些封建思想，以后要大家慢慢去掉。村民事主任因为想给他外甥介绍，就不给你们写介绍信，那是他干涉婚姻，中央人民政府公布了婚姻法以后，谁再有这种行为，是要送到法院判罪的。王助理员迟迟不发结婚证，那叫官僚主义不肯用脑子！他自己这几天正在区上检讨。中央人民政府的婚姻法公布以后，我们共产党全党保证执行，我们分委会也正在讨论这事，今天就是为了搜集你们的意见来的！”区分委书记说着向全场看了一看说：“党员同志们，你们说说人家骂得对不对呀？检查一下咱们区上村上，这几年处理错了多少婚姻问题，想想有多少人天天骂咱们？再要不纠正，受了党内处分不算，群众也要把咱们骂死了！”
散会以后，大家都说这种婚姻结得很好，都说：“两个人以后一定很和气，总不会像小飞蛾那时候叫张木匠打得个半死！”连一向说人家声名不正的老头子老太太，也有说好的了。
这天晚上，燕燕她妈的思想就打通了，亲自跟燕燕说叫她第二天跟小进到区上去登记。
(节选自赵树理《登记》)
7．通过本文的语言，分析赵树理作品语言上的突出特点，不正确的一项是(　　)
A．人物语言极富个性化、口语化，比如小晚说“我两个结了婚，能把你的什么事坏了？老顽固！死脑筋！外甥路线！嫁给你的外甥，管保就不用检讨了”，直来直去，为争取婚姻自由敢说敢做。
B．说话幽默风趣，比如“我们说：‘助理员，傻不傻，不要真，光要假！多少假的都准了，一对真的要调查！’”。
C．说话符合人物的身份，区分委书记说“村民事主任因为想给他外甥介绍，就不给你们写介绍信，那是他干涉婚姻，中央人民政府公布了婚姻法以后，谁再有这种行为，是要送到法院判罪的”，从人民政府政策的角度给予了明确说明。
D．顺口顺耳，活泼明快，但其小说受各地方方言的影响，各个地方读者读起来会有差别，因此其小说语言有地区的局限性。
8．结合全文，试分析艾艾的形象特点。
答：
9．本文在语言上的突出特点是什么？请举例说明。
答：
10．结合文本，说说作者所要表达的主旨是什么。
答：
四、阅读下面的文字，完成文后题目。
收　条
李立泰
在抗战艰苦的岁月里，奶奶为缴党费犯愁。缴啥啊？别说钱，连一点值钱的东西也找不到了。虽然半年党费仅六分钱！区委同志讲，缴党费没钱，实物也行，有的东西可直接上缴区里。
奶奶入党是拼出来的。爷爷的抗日武装被围，爷爷被鬼子杀害。奶奶擦干眼泪，忘我地工作来排遣痛苦。她救治过多名伤员，特别是救活了重伤员桑谷华。奶奶把情报藏到纂儿里，背着草篮子，顺马颊河大堤树丛走，累得浑身大汗，把褂子都湿透了，及时把情报送到县大队。天黑前她还要背着一篮子草回家。奶奶小脚疼得进家就累瘫了。她积极组织妇救会员做军鞋，带头交军粮……区委批准奶奶为党员。
晚上奶奶去村支书家开会。晚饭奶奶吃得潦草，刷完锅，洗脸梳头。镜子里的奶奶是漂亮人儿。奶奶身材适中，秀发高耸，大香蕉簪儿梳在脑后。中式裤子，大襟褂子，可身。奶奶眼不大，可亮，眼珠黢黑，放光。她的妯娌、姐妹们夸奶奶好看，好看到眼上了！
奶奶走黑影拐俩胡同，到支书家。一进屋，奶奶感觉今晚开会不同往常，气氛严肃，且有区委的同志在场，还跟奶奶握手。一贯好抽烟的支书，这次没叼烟袋。
村支书对奶奶说：“你的入党申请，批准了。”奶奶心里一阵激动，脸立马红了，说：“我合格吗？”“合格。但是，还要严格要求自己，工作继续努力，起先锋模范作用。”奶奶点头，记到心里。区组委说：“欢迎你，李王氏同志。”
支书把党旗挂墙上，奶奶看着鲜红的党旗，举起右手宣誓。奶奶站在组委一侧，面对党旗，重复的句句誓词铿锵有力：“我志愿加入中国共产党，遵守党的纪律，严守党的秘密，按时缴纳党费，积极为党工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党献出一切，永不叛党！”小小棉油灯，如豆的灯火，照得几人影影绰绰。但鲜艳的党旗映红了脸，照亮了心。会场虽小，意义重大。党给了她第二次生命，起点就在那间小屋。
奶奶说：“解放后参加那么多次市县的党代会、妇代会、积代会，都没我入党的会刻骨铭心。我是党的人！俺听党的话！不折不扣按党说的做！绝不讨价还价。”
每月一分钱党费，一年一毛二。若放到今天一毛二还叫钱吗？地上丢一毛钱甚至一元钱，年轻人懒得下腰去捡。可当年一分钱难倒英雄汉！
一年未雨，旱得冒烟，赤地千里。人们成群结队地逃荒要饭，拆房卖屋，卖儿卖女。村庄荒芜，兔狐出没，饿殍遍野，荒凉凄惨。兵荒马乱，日伪顽杂抢粮，已没可抢之粮。看见烟囱冒烟，闯进家去就掀锅，菜窝窝抓起来就吃。
县委指示，精兵简政，开展大生产运动，共度灾荒。
奶奶思忖，区队战士吃饭也成难题，吃了上顿愁下顿，甚至饿着肚子打鬼子，那怎么行啊？奶奶抬头看院里的大榆树。春天吃了它一串串榆钱儿，分期分批地撸榆钱儿，吃了将近月余。现在榆叶碧绿，奶奶还没舍得吃它。当时就想着榆叶派上用场。
奶奶叫父亲爬树，捋榆树叶。父亲捋一篮子榆叶，放下来。叔叔抓榆叶就往嘴里塞，奶奶叫他别吃。叔叔“哇”地哭起来：“我饿，我饿。”奶奶眼里含泪，说：“小儿不哭，我蒸菜给你吃。”
父亲多想吃把榆叶啊，鲜嫩的榆叶在手里过了一遍，也没敢尝尝。奶奶蒸了一锅榆叶窝窝，那点儿可怜的高粱面，几乎蒸不成个儿。给父亲、叔叔蒸了几个野菜杏叶团子，奶奶实在蒸不成窝窝了，就团揉团揉放到锅里。
榆叶窝窝熟了，锅上冒出香甜的热气。叔叔瞪着大眼看锅，他们瘦得皮包骨头，三根筋挑着头。出锅了，绿绿的榆叶窝窝，香啊，热气扑脸。
村支书批准奶奶把一锅榆叶窝窝作为党费上缴。奶奶提起榆叶窝窝走时，叔叔又哭了。奶奶想放下一个给父亲和叔叔吃，可是战士也在饿肚子，吃一个也凑不够整数了！她心一横，坚决地走出家门。
一直到解放，奶奶还保存着当年李区长写的收条。在全市“纪念建党90周年图片巡回展”中的“难忘的岁月”展室，我看到了皱巴巴烂乎乎的(放大若干倍)奶奶的党费收条。
收　条
今收到豆腐梁村李王氏今年全年党费，一锅高粱榆叶窝窝。
区长：李善亭
一九四三年农历五月十七日
(选自《小小说》，有删改)
11．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．小说很讲究前后情节的铺垫和照应，开篇写“缴党费没钱，实物也行”，为后文奶奶用高粱榆叶窝窝作为党费埋下了伏笔。
B．小说中，作者详细描写了干旱、逃荒、村庄荒芜、兵荒马乱等艰苦的生活环境，主要是为了衬托“我”奶奶的形象的伟大。
C．小说善用动作描写表现人物性格，比如“奶奶提起榆叶窝窝走时”“想放下一个”“她心一横”，表现奶奶舍小家顾大家的精神。
D．小说以奶奶缴党费为主要线索，这样安排有利于组织和推动故事情节的发展，使故事情节更集中、紧凑，并能凸显奶奶的形象。
12．小说是如何叙述奶奶入党的情节的？这样的叙述方式有什么好处？
答：
13．有人说李区长写的收条应该放在开头。你认为放在开头好，还是结尾好？请结合小说谈谈自己的看法。
答：
1.答案　D
解析　一发而不可收拾：事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制。一发而不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。第①空是说孙犁伏案静书，陆续发表了许多著名短篇小说，根据语境，应选“一发而不可收”。“简洁”侧重“不啰唆、不拖泥带水”，指说话或行文简明扼要，没有多余的内容。“简捷”侧重“快捷”，指方式方法简便快捷。第②空意思是说写作时叙事风格利落，所以应选“简洁”。匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。第③空意思是孙犁的作品与当时的创作相比，所以应选“别开生面”。风云变
幻：比喻局势变化复杂，动荡不定。风云际会：比喻贤臣与明主相遇，有了施展才能的好机会，也指有才能的人遇合其时。最后一空是说孙犁的小说反映时代变化的风云，应选“风云变幻”。
2.答案　D
解析　“无论是抗日主题、土改主题和农业合作化主题的小说”关联词搭配不当，可修改为“无论是抗日主题、土改主题还是农业合作化主题的小说”；“以清新、细腻”成分残缺，可修改为“以清新、细腻的语言”。
3.答案　B
解析　由材料“天津解放后，孙犁到了天津，担任《天津日报》副刊编辑。通过这块园地，他团结和培养了京、津、保定三角地带的一批文学青年”可推断，下文应该陈述的是“即将形成一个文学流派”，排除C、D两项；按照解说事物特征的逻辑顺序，接下来会介绍该流派的名称，紧接着介绍流派的主要成员，孙犁是“荷花淀”派的主要代表人物，所以应该表述为“其代表人物还有……”，排除A项。
4.答案　C
解析　画横线的语句有两处语病：其一，搭配不当，“精神共鸣”和“体会”不搭配，应在
“精神共鸣”前加上动词“产生”，因此排除A、D两项；其二，语序不当，应先“敏锐发现”，然后“艺术表达”，因此排除B、D两项。
5.答案　以时代精神焕新家国情怀
解析　解答这个题目，考生可以从概括段意入手，整体把握文本的中心意思。第一段，解说时代精神，并指出优秀的文艺作品应该反映时代精神；第二段，论述弘扬家国情怀要有鲜明的世界观、人生观、价值观；第三段，论述弘扬家国情怀要书写当代家国故事；第四段，论述弘扬家国情怀要具备讲述中国故事的雄心和能力；第五段，论述我国文化历史悠久，提出新时代的作家、艺术家要敢于释放创造力，为实现中国梦提供动力。由此可以看出，文本主要表述了两个方面的内容：时代精神和家国情怀。
6.答案　抓住反映时代精神的社会生活鸣响时代回音，塑造代表社会风气的先进典型镂刻时代足迹，利用彰显人文风尚的艺术语言描绘时代图谱。
解析　整句有两个特点：其一，句子内部的结构一致或相似；其二，意思相近或相对的成分在句子中相同的位置上。分析画波浪线的句子，可以找到三组相对的短语，①“反映时代精神”“代表社会风气”和“彰显人文风尚”；②“抓住社会生活”“塑造先进典型”和“利用艺术语言”；③“鸣响时代回音”“镂刻时代足迹”“描绘时代图谱”。其中第①组可以插入第②组充当定语，如“抓住反映时代精神的社会生活”“塑造代表社会风气的先进典型”等；第③组表述的是结果，应放在最后。
7.答案　(示例)清爽碧绿的芦苇，一棵棵挺拔而立，微风吹来时，发出唰唰的声音，使河岸越发显得清幽。倘若这时恰好有芦苇鸟啼唱，轻灵灵的声音带着水韵，连那洁白如雪的芦苇花，都高兴得伸开紧缩的身躯，随风自由地飘飞起来。
解析　解答时要注意发挥合理的想象，以“芦苇”“微风”为中心，联系相关环境，进行合
理描写，注意采用一定的修辞手法，语言生动形象。
8.答案　③改为“小芹”；⑤改为“三仙姑”；⑥改为“小芹”；⑦改为“她”。
解析　文段存在的主要问题是人称混乱，指代不明。
9.答案　(示例)老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶人情的更迭。
解析　注意比喻修辞、句式、语言等暗含的信息。
10.答案　①“荣幸”改为“诚挚”或“诚恳”；②“广大莘莘学子”改为“广大学子”或“莘莘学子”；③“炙手可热”改为“蜚声中外”；④“日理万机”改为“事务繁忙”。
1.答案　D
解析　“通过极普通的生活”错。文中表现的是水生突然回到家然后第二天又要离开，夫妻间短暂相聚的情景，所以“极普通的生活”不合适。
2.答案　①乐观坚强，温柔刚毅。八年离别的相思之苦，八年的风风雨雨，不尽的辛酸，写得深沉含蓄，对敌人的恨，对丈夫的爱，全装在这个农村青年妇女心中。②深明大义，支持抗战。男人在前方打仗，她在后方支援，他们有着共同的革命目标。③勤劳善良，关爱家人。抗战八年中，她要躲避日本鬼子，养育孩子，照顾老人，操持家务，为老人送终。
3.答案　①补充交代故事内容。从人物对话中，读者可以了解水生抗战八年和女人在家的生活情况。②推动故事情节发展。如水生说第二天要参加战斗，引出下文的分别场景。③折射出人物复杂微妙的内心世界。如回到家中的对话表现了彼此深深的思念。
解析　解答此类题目必须回归文本，分析对话内容，联系上下文分析对话在表现人物的心理和形象、推动故事情节、表现小说主旨方面的作用。文章开头通过水生和水生嫂的对话，交
代了分别的八年间二人的生活，从而补充交代了故事的内容。夜深的时候，水生说明天还要去参加战斗，从而推动了故事情节的发展，引出了分别时水生嫂嘱咐丈夫的场面。人物的对话是人物内心的表现，通过人物的对话表现出彼此的思念，从而也表现出二者的深明大义，使人物形象更加丰满。
4.答案　D
解析　D项“其实他自己也很紧张”理解错误，老头子并不是紧张，他是真的对自己很自信；“蹿”的动作表现老头子的震惊。
5.答案　①智勇双全。面对鬼子的封锁只凭一条小船来去自如，给女孩子报仇时精心策划引鬼子入圈套。②爱憎分明。他对同胞姐妹充满了挚爱，对日本鬼子满怀仇恨。大菱受了伤，
他说“等明天我叫他们十个人流血”。并且付诸实际行动。③精明干练。写老头子年纪虽老，但老当益壮，“干瘦得像老了的鱼鹰……眼睛却特别明亮”点出他干练、精明的内在气质。④自信自尊。经历了大风大浪没有出事，以及多次安慰女孩子不怕可以看出他对自己水上功夫的自信；女孩子受伤后他觉得没脸见人，决心为受伤的女孩报仇，这是他自尊的表现。
解析　解答本题，可以先到文中找出对老头子进行语言、心理、动作、神态等描写的内容，圈出老头子所做的事情，分析他的特点；然后再看文中有无环境的衬托，有无借助他人对老头子进行衬托。比如，老人的语言“不怕”、老人的心理活动“大江大海过了多少”，这些内容体现出老头子自信的一面；“你们不信我的话，我也不和你们说”“可是，等到天明，你们看吧”，这些语言描写表现出老头子爱面子的一面；“自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱”，心理活动表现出老人慈爱的一面；策划给女孩子报仇，表现出老人机智勇敢、有勇有谋的一面。
6.答案　①诗意的主题。小说故事情节虽简单，但故事所表现的主题却具有浓郁的诗意美：作品赞扬了中华民族抵抗外辱、争取民族解放和民族独立的不屈不挠的斗争精神，歌颂了抗日根据地人民强烈的爱国主义思想和大无畏的英雄气概。②清新的语言。本文的语言是散文诗一样的，凝炼、含蓄、优美、生动，富于色彩美和音响效果。如开头“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”生动优美，让人感觉清新自然。③如画的环境。本文中的自然景物描写，充分体现了诗的情调、诗的感情。如“月明风清”“一片苇叶”等情境和语言的选择，充满了朴素清新的泥土气息，淡雅疏朗的诗情画意，构成了鲜明生动的意境。④至善的人物。小说中的老头子虽老，却充满了人情之美。面对敌人，他充满了憎恨与鄙夷，用自己的力量来打击敌人。面对“大菱”和“二菱”，他又充满了慈爱，像守卫自己的孩子一般来守卫她们，正是这种亲人般的呵护让他的形象在自尊、英勇之外多了人情的一面。⑤舒缓的情节。孙犁的小说一般不具有紧张曲折的故事情节，他着力展示的是人情美，而不力图以情节取胜。《芦花荡》就是这样，讲的是一位老人护送两个小女“战士”，又为她们负伤报仇的故事，全文几乎没有明显的情节高潮，一切都在柔美的芦花荡里缓缓地进行，就像那脉脉的流水一样。
解析　首先整体理解小说的“诗意美”，《芦花荡》讲的是一位老人护送两个小女“战士”，又为她们负伤报仇的故事，全文几乎没有明显的情节高潮，一切都在柔美的芦花荡里缓缓地
进行，就像那脉脉的流水一样。它着力展示的是人情美，而不力图以情节取胜；它以自然清
新的语言，勾勒生活的诗意，描绘人民在艰苦的战争中乐观向上的人性美和人情美。然后可以从主题表达、语言运用、环境描写、人物塑造、情节安排、艺术手法、节奏、意境等多角度进行赏析，注意结合文本，切不可脱离原文。
7.答案　D
解析　应是“其小说语言很少有地区的局限性，各地的人都可以阅读，而且念起来朗朗上口，听起来也有节奏感”。
8.答案　性格泼辣大胆，坦诚直率。当有人问到新媳妇的恋爱经历时，艾艾只说了一句话“那算什么稀奇？我送了他个戒指，他送了我个罗汉钱，一句话不就说完了吗？”说明她说话比较直率。从她的叙述中，可以看出私下里她和心上人早有来往。对阻止自己自由恋爱的民事主任骂了两个月。最后，又能当着大家的面向民事主任赔礼道歉。这些表明了她泼辣、大胆、坦诚直率的性格。
9.答案　人物语言极富个性化，口语化。比如小晚说：“我两个结了婚，能把你的什么事坏了？老顽固！死脑筋！外甥路线！嫁给你的外甥，管保就不用检讨了！”直来直去，为争取婚姻自由敢说敢做。“我们说：‘助理员，傻不傻，不要真，光要假！多少假的都准了，一对真的要调查！”说话幽默风趣。区分委书记说：“村民事主任因为想给他外甥介绍，就不给你们写介绍信，那是他干涉婚姻，中央人民政府公布了婚姻法以后，谁再有这种行为，是要送到法院判罪的。”从人民政府政策的角度给予了明确说明，符合人物的身份。
10.答案　通过写男女主人公的幸福结合，表达了作者对婚姻自由的热情讴歌，对干涉婚姻自
由行为的鞭挞。
11.答案　C
解析　C项“动作描写”错，“想放下一个”“她心一横”属于心理描写。
12.答案　(1)奶奶入党的情节运用了插叙的方式。
(2)①补充小说情节，为奶奶缴党费做铺垫；②突出了奶奶对党的忠诚和无私精神，从而丰富了奶奶的形象；③使小说的结构富有变化，避免平铺直叙。
解析　分析小说的叙事方式要注意结合小说的文本特征，首先是事件的叙述方式，主要有倒叙、插叙等，然后注意叙事的视角，以第几人称或谁的视角叙述，然后是叙事的重点，叙事离不开人物，叙事选择的是人物的语言、动作、心理、肖像的哪一方面，答题时注意结合文本分析作用。此题主要是插叙的手法。注意答出叙述方式是“插叙”，然后从故事情节的安排、人物形象的塑造、结构的设置等角度分析插叙事件的作用，即插叙奶奶入党的情节是为了补充小说情节，丰富了奶奶形象，避免平铺直叙。
13.答案　(示例一)放在开头好。①把收条放在开头，运用倒叙的叙述方式，先把故事的结局写出来。②引发读者的阅读兴趣，为什么奶奶的党费是“一锅高粱榆叶窝窝”呢？造成悬念，使读者迫切想知道故事的来龙去脉。③更能突出奶奶作为共产党员忠于自己的信仰的崇高品质。
(示例二)放在结尾好。①结构更谨严：收条放在最后出现，与前面的故事情节相互照应，与开篇“缴党费没钱，实物也行”首尾呼应，结构圆合。②人物更鲜明：更能突出奶奶作为共产党员忠于自己的信仰的崇高品质。③主题更突出：收条最后出现是对奶奶缴党费行为的一种证明和肯定，体现了艰难时期这份党费的珍贵和不易，深化了小说的主旨。达到了感人肺腑的效果，能够使读者产生心灵上的震撼。
解析　本题考查分析小说的结构，概括作品主题的能力。首先明确自己的观点：“放在开头好”或“放在结尾好”。然后从小说的几个要素——情节、人物、结构、主题、读者等角度分析其中的原因。此题主要从“结构更谨严”“人物更鲜明”“主题更突出”等角度分析作用即可。