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时间:2015—9—8 编制人:王敏 审核人:张剑 审批人:
课题:第3课 收复新疆
学习目标:
1、了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民;知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实。21cnjy.com
2、思考、回答“如果你是左宗棠,如何打败 ( http: / / www.21cnjy.com )阿古柏,收复新疆?”“如何评价左宗棠” 的问题,培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力。
3、使学生认识到新疆自古以来就是中国的领土,抗击外来侵略,捍卫国家主权,都会得到人民的支持。21世纪教育网21·cn·jy·com
教学重难点
重点:左宗棠收复新疆
难点:收复伊犁的重要性
学习过程
走进历史,自主学习
1、你能够结合以前学过的中国古代史知识,说说为什么新疆地区自古以来就是中国的领土吗?
2、19世纪六七十年代,我国东南沿海和西北边疆同时出现了危机。围绕“塞防”和“海防”问题,清政府内部出现了一场大争论。你知道这次争论的主要内容吗?争论的结果又怎么样呢?2·1·c·n·j·y
3、面对边疆出现的危机,清政府采取了怎样的策略?派谁去收复新疆?他是怎样进军的呢?最终的结果又怎样?【来源:21·世纪·教育·网】
合作探究:
1、你能够结合以前学过的中国古代史知识,说说为什么新疆地区自古以来就是中国的领土吗?
2、面对边疆出现的危机,清政府采取了怎样的策略?派谁去收复新疆?他是怎样进军的呢?最终的结果又怎样?21·世纪*教育网
达标检测:
(一)、夯实基础:
1.下列哪一项最能说明新疆地区自古以来就是中国不可分割的领土?( )
A.丝绸之路的开通 B.张骞通西域
C.西域各国归附汉朝 D.西汉政府设立西域都护
2.19世纪70年代,清政府为什么决定收复新疆?( )
A.新疆战略地位重要 B.新疆拥有广大的土地
C.新疆物产丰富 D.新疆有丰富的矿产资源
3.通过艰苦的外交谈判,迫使俄国归还伊犁的清朝外交官是( )
A.李鸿章 B.左宗棠 C.奕山 D.曾纪泽
4、左宗棠用“先北后南,缓进急战”的策略收复了:( )
A.西藏 B.库页岛 C.台湾 D.新疆21世纪教育网
5、下列为维护国家主权和领土完整、保卫人民生命财产安全,英勇抗击外国侵略的人物有:( )
①郑成功 ②戚继光 ③康熙帝 ④左宗棠 ⑤郑和 ⑥张骞
A.①②④ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③⑥
6、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。这两则材料都:( )
A.赞扬开发边疆的献身精神 B.盛赞同一位著名历史人物
C.哀悼战死疆场的民族英雄 D.歌颂抗击侵略的伟大壮举
(二)、能力提升:
7、 “大将西征人未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关。”这首诗反映了哪一历史人物的哪些历史功绩?21世纪教育网版权所有
8、 近代以来,面对外敌入侵,中国人民进行 ( http: / / www.21cnjy.com )了前赴后继的英勇抗击。在抗击外敌的战场上,涌现出一个又一个英雄人物,如林则徐、左宗棠、邓世昌、黄继光、邱少云……他们可歌可泣的事迹被载入了史册,并将永远激励后人.启迪后人。www.21-cn-jy.com
(1)、总结历史,完成表格。
人物 主要事迹 共同意义
林则徐
左宗棠 收复新疆
关天培
(2)、在近代史上抗击外敌的事件中,中国军队往往付出重大代价,却大多以失败告终,你认为其主要原因有哪些? 21教育网
(3)、当今世界仍不太平,我们要居安思危。请综合上述问题,谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。
学习反思
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