第2节_弹力
图片预览
文档简介
课件40张PPT。第2节 弹 力自然界的四种基本相互作用-----引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用接触力---拉力、压力、支持力等接触力按其性质可归纳---弹力 和摩擦力，其本质是由电磁力引起不需要物体相互接触
说一说
图①中的提水的拉力
图②中的支持力
图③的拉小车的拉力
有什么共同的特点②①③ 1、弹性形变和弹力(1)物体在力的作用下形状或体积发生的变化,叫做形变按形式分: 拉伸(压缩)形变,弯曲形变,扭转形变形变的种类按能否恢复原状分: 弹性形变,非弹性形变(超出弹性限度)一切物体在力的作用下都会产生形变 1 有的物体形变较为明显.
(如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭) 2 有的物体的形变极其微小
(如重物放在桌面上)两个实验观察微小形变不能发生形变的物体是不存在的发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什么作用效果呢？？比如说：射箭、弹簧推小车等。它为什么会产生这样的效果呢？因为它要恢复原状。(2)物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变(3)发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力(4)如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状.这个限度叫做弹性限度 在一个大桌面两端放两个平面镜A和B,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到屏上,形成一个光点.在两镜之间用力按桌面,观察屏上光点位置的变化,讨论这一现象说明了什么?桌子微小形变2桌子微小形变12、弹力产生的条件是什么？1、球受到斜面、平面的支持力吗？接触有形变1.直接接触2.有形变（指的是弹性形变）弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间一句话，弹力的产生，接触是前提，形变是根本.弹力产生的条件2、几种弹力①压力支持力F1F2F1F2说一下压力和支持力产生的原因和方向拉力FF说一下拉力产生的原因和方向② 拉力的方向：沿着绳子收缩的方向压力的方向：垂直于支持面指向被压物体
支持力的方向：垂直于支持面指向被支持物体弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用
弹力的大小请同学们自己做一做：
看看弹力的大小与弹簧形变的关系。 弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失.如:在弹性限度内,对弹簧拉伸(或压缩)的长度越长,产生的弹力就越大弹力的大小3）k叫劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧的材料、直径、长度和粗细决定。1）公式 2）适用条件：弹性限度以内4）x叫弹簧的伸长量或缩短量而不是弹簧原来或后来的长度。物体所受弹簧的弹力跟弹簧伸长（或 压缩）的长度x成正比3、胡克定律例：一根弹簧受到10N的拉力时，它的长度12cm，当它受到16N拉力时，它的长度是14cm，则：
（1）该弹簧的原长是多少？
（2）弹簧的劲度系数是多少？
（3）弹簧受到20N的拉力时，仍在弹性限度内，则此时弹簧的长度为多少？例 题分析书放在桌面或倾斜木板上时,
书和木板所受的弹力通常所说的拉力、压力都是弹力压力的方向垂直于支持面而
指向被压的物体支持力的方向垂直于支持面而
指向被支持的物体弹力的方向思考：总结：绳子对所拉物体的弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向绳子的拉力也是弹力，
那么绳子的拉力的方向如何呢？探究讨论分析下列各图中棒或球所受的弹力并画出受力示意图，各接触面均光滑（其中a图中地面粗糙）．1、点线接触型：弹力的方向垂直于相接触的线
?? 2、面与面、点与面接触的弹力垂直该面（若是曲面则垂直与该接触面的切面）分析物体受几个弹力作用？（首先判断物体有没有受到弹力作用）（1）（１）假设弹力存在，然后判断物体所处的状态是否与题意相同；
（２）假设产生弹力的接触物突然消失，看物体状态是否变化，如果状态改变，说明弹力存在，如果保持原状态，则证明该弹力不存在。判断方法(查周围接触的物体):假设法1、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，
对跟它接触的物体产生力的作用。这种力叫～二、弹力的产生一、形变的概念1、定义：2、种类： 3、弹性形变： 能恢复原状的形变物体形状或体积的改变有拉伸、压缩、弯曲、扭转等 说明：任何物体都能发生形变2、产生的条件：接触且有形变小结三、弹力的方向1、压力的方向:垂直于支持面指向被压的物体;2、支持力的方向:垂直于支持面指向被支持的物体; 3、绳子拉力的方向:沿绳子指向绳子收缩的方向; 总之:弹力的方向垂直于两物体的接触面. 四、弹力的大小1、与形变大小有关，形变越大，弹力越＿＿2、胡克定律 3）k叫劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧的材料、直径、长度和粗细决定。1）公式 2）适用条件：弹性限度以内大4）x叫弹簧的伸长量或缩短量而不是弹簧原来或后来的长度。 作业：课本上 P56页，问题与练习（3）、（4）
说一说
图①中的提水的拉力
图②中的支持力
图③的拉小车的拉力
有什么共同的特点②①③ 1、弹性形变和弹力(1)物体在力的作用下形状或体积发生的变化,叫做形变按形式分: 拉伸(压缩)形变,弯曲形变,扭转形变形变的种类按能否恢复原状分: 弹性形变,非弹性形变(超出弹性限度)一切物体在力的作用下都会产生形变 1 有的物体形变较为明显.
(如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭) 2 有的物体的形变极其微小
(如重物放在桌面上)两个实验观察微小形变不能发生形变的物体是不存在的发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什么作用效果呢？？比如说：射箭、弹簧推小车等。它为什么会产生这样的效果呢？因为它要恢复原状。(2)物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变(3)发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力(4)如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状.这个限度叫做弹性限度 在一个大桌面两端放两个平面镜A和B,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到屏上,形成一个光点.在两镜之间用力按桌面,观察屏上光点位置的变化,讨论这一现象说明了什么?桌子微小形变2桌子微小形变12、弹力产生的条件是什么？1、球受到斜面、平面的支持力吗？接触有形变1.直接接触2.有形变（指的是弹性形变）弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间一句话，弹力的产生，接触是前提，形变是根本.弹力产生的条件2、几种弹力①压力支持力F1F2F1F2说一下压力和支持力产生的原因和方向拉力FF说一下拉力产生的原因和方向② 拉力的方向：沿着绳子收缩的方向压力的方向：垂直于支持面指向被压物体
支持力的方向：垂直于支持面指向被支持物体弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用
弹力的大小请同学们自己做一做：
看看弹力的大小与弹簧形变的关系。 弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失.如:在弹性限度内,对弹簧拉伸(或压缩)的长度越长,产生的弹力就越大弹力的大小3）k叫劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧的材料、直径、长度和粗细决定。1）公式 2）适用条件：弹性限度以内4）x叫弹簧的伸长量或缩短量而不是弹簧原来或后来的长度。物体所受弹簧的弹力跟弹簧伸长（或 压缩）的长度x成正比3、胡克定律例：一根弹簧受到10N的拉力时，它的长度12cm，当它受到16N拉力时，它的长度是14cm，则：
（1）该弹簧的原长是多少？
（2）弹簧的劲度系数是多少？
（3）弹簧受到20N的拉力时，仍在弹性限度内，则此时弹簧的长度为多少？例 题分析书放在桌面或倾斜木板上时,
书和木板所受的弹力通常所说的拉力、压力都是弹力压力的方向垂直于支持面而
指向被压的物体支持力的方向垂直于支持面而
指向被支持的物体弹力的方向思考：总结：绳子对所拉物体的弹力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向绳子的拉力也是弹力，
那么绳子的拉力的方向如何呢？探究讨论分析下列各图中棒或球所受的弹力并画出受力示意图，各接触面均光滑（其中a图中地面粗糙）．1、点线接触型：弹力的方向垂直于相接触的线
?? 2、面与面、点与面接触的弹力垂直该面（若是曲面则垂直与该接触面的切面）分析物体受几个弹力作用？（首先判断物体有没有受到弹力作用）（1）（１）假设弹力存在，然后判断物体所处的状态是否与题意相同；
（２）假设产生弹力的接触物突然消失，看物体状态是否变化，如果状态改变，说明弹力存在，如果保持原状态，则证明该弹力不存在。判断方法(查周围接触的物体):假设法1、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，
对跟它接触的物体产生力的作用。这种力叫～二、弹力的产生一、形变的概念1、定义：2、种类： 3、弹性形变： 能恢复原状的形变物体形状或体积的改变有拉伸、压缩、弯曲、扭转等 说明：任何物体都能发生形变2、产生的条件：接触且有形变小结三、弹力的方向1、压力的方向:垂直于支持面指向被压的物体;2、支持力的方向:垂直于支持面指向被支持的物体; 3、绳子拉力的方向:沿绳子指向绳子收缩的方向; 总之:弹力的方向垂直于两物体的接触面. 四、弹力的大小1、与形变大小有关，形变越大，弹力越＿＿2、胡克定律 3）k叫劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧的材料、直径、长度和粗细决定。1）公式 2）适用条件：弹性限度以内大4）x叫弹簧的伸长量或缩短量而不是弹簧原来或后来的长度。 作业：课本上 P56页，问题与练习（3）、（4）