山东省肥城市王庄镇初级中学人教版九年级历史上册导学案：14 “蒸汽时代”的到来（无答案）

第14课 “蒸汽时代”的到来
学习目标：
1、了解哈格里夫斯发明珍 ( http: / / www.21cnjy.com )妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车等基本史实；了解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的基本线索；
2、采取置疑导学、课堂讨论、教师讲述等多种方式，对工业革命的条件和影响等问题进行探讨。
3、认识到工业革命中的发明者都是富有工作经验的技师，从而养成亲身实践、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索的学习习惯；认识到科学技术是第一生产力，要增强国力必须大力发展科技，作为社会主义建设者的接班人，必须努力学习科学文化知识。
重点：瓦特和蒸汽机，工业革命的影响。
难点：工业革命的概念和工业革命的影响。
学习过程：
【走进历史，自主学习】
自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。
1、工业革命的发源地、起止时间如何？
2、工业革命中的重大发明有哪些？最先开始的部门是什么？
3、你认为工业革命的主要标志及特征是什么？期间出现的新能源又是什么
？
4、工业革命的扩展情况如何？
5、工业革命有哪些影响？
【合作探究，智慧碰撞】
1、工业革命为什么首先发生在英国而不是其它国家？
2、蒸汽机是在怎样的情况下广泛应用的？它的应用又产生了怎样的影响？
3、想一想：如果当时珍妮机在中国被发明出来，情况怎么样？为什么？
4、如何理解工业革命的影响？
5、工业革命在极大地提高社会生产效率地同时也会带来哪些负面效应？我们从工业革命的学习中可得到哪些启示？
【学以致用，课堂达标 】
快乐四选一
1.工业革命首先在哪个国家发生（ ）
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
2．在英国工业革命中，机器的发明和使用最早产生于（ ）
A.毛纺织业 B.棉纺织业　
C.冶金业 　 D.机器制造业
3．“蒸汽时代”到来的标志（ ）
A.珍妮机的发明 　B.蒸汽机的发明
C.火车机车的发明 D.瓦特改进的蒸汽机发明
4.工业革命开始的时间是（ ）
A.18世纪60年代 　B.19世纪60年代
C.18世纪上半期 　D.19世纪上半期
二、读图回答问题：
(1)右图人物是谁？
是哪国人？有什么贡献？
(2)该机器的使用有什么意义？
(3)请你联系实际，谈谈感想。