人教精通版（三起）五年级下册英语期末综合素质达标卷（音频暂未更新）
一、听句子, 选出所听到的单词。
（2024三下·期末） 听句子, 选出所听到的单词。
1．
A．jeep B．ship C．sit
2．
A．paint B．pants C．plain
3．
A．small B．tall C．all
4．
A．Ms B．Mrs C．Mr
5．
A．watching B．wash C．which
二、听句子, 用1－5给下列图片排序。
（2024三下·期末） 听句子, 用1－5给下列图片排序。
6．
7．
8．
9．
10．
三、听问句, 选择正确的答语。
（2024三下·期末） 听问句, 选择正确的答语。
11．
A．Hello, I'm Lisa.
B．This is Lisa speaking.
C．Hello, Lisa!
12．
A．They are playing tennis.
B．We are watching the games.
C．He is reading books.
13．
A．Yes, I do. B．Yes, I am. C．Yes, we are.
14．
A．Thank you.
B．What's the matter with you
C．I have a bad headache.
15．
A．He is playing volleyball.
B．Yes, he is.
C．In the yard.
四、听短文, 补全所缺内容。
（2024三下·期末） 听短文, 补全所缺内容。
I'm Kate. I have a 16． and I have a 17． . So I can't go to 18． . My mother takes me to the 19． . The doctor says I have a bad 20． and I have to stay in 21． and take some 22． . He tells me to drink more 23． and take a good 24． . But I'm worried about my 25． . What shall I do
五、根据画线部分的发音, 将下列单词分类。(填写单词前面的字母即可)
（2024三下·期末） 根据画线部分的发音, 将下列单词分类。(填写单词前面的字母即可)
A. get B. she C. meet D. clever E. tell F. tiger G. help H. eat I. feel J. brother
26．bed
27．me
28．ister
六、根据中文提示补全句子。
29．（2024三下·期末） Look at this. It's (我们的)new library.
30．（2024三下·期末） Excuse me. Please show me that (大衣).
31．（2024三下·期末） You should not go home too (晚). It's dangerous(危险的).
32．（2024三下·期末） I'm much better today. I (认为)I can go to school.
33．（2024三下·期末） Can you (讲)a story
七、选词填空。
34．（2024三下·期末） Lisa doesn't like (doing/does)the housework.
35．（2024三下·期末） How many (toys/toies)do you have
36．（2024三下·期末） Jenny has a cold. She doesn't (feel/feels) well.
37．（2024三下·期末） We are good students. We (must/mustn't)keep off the grass.
38．（2024三下·期末） Listen! Kate is (singing/sings) a song. How beautiful!
八、单项选择。
39．（2024三下·期末） No____ anywhere.
A．litter
B．littering
C．to litter
40．（2024三下·期末） ____ quiet in the library.
A．Keep B．Keeps C．Keeping
41．（2024三下·期末） —____ one____ Amy like best
—The red one. It's her favourite colour.
A．What; do B．Which; does C．Which; do
42．（2024三下·期末） I want ____ with my friend.
A．go shopping B．to go shopping C．go to shopping
43．（2024三下·期末） Nice to meet you. We'll show you ____ our school.
A．on B．of C．around
九、连词成句。
44．（2024三下·期末） we, books, library, often, the, from, borrow (. )（连词成句）
45．（2024三下·期末） you, can, I, for, what, do( ) （连词成句）
46．（2024三下·期末） room, clean, keep, your (. ) （连词成句）
47．（2024三下·期末） drinking, he, water, is( ) （连词成句）
48．（2024三下·期末） late, be, don't, class, for(. ) （连词成句）
十、给句子选择合适的答语。
（2024三下·期末） 给句子选择合适的答语。
A. OK. I will. B. No, she isn't. C. Yes, I want a shirt. D. I am feeling much better now. E. I'm speaking English.
49．—How are you feeling
—
50．—Keep your desk clean.
—
51．—What are you doing
—
52．—Is she watching TV
—
53．—Can I help you
—
十一、完形填空。
（2024三下·期末） 完形填空。
Today is my brother's birthday. I want 54． a gift for him. I go to Tim's 55． . There are 56． cool things in it. The shirt is very nice, but it's 57． expensive(昂贵的). I don't have enough 58． . Oh, those socks are nice, too. They are 59． expensive. They are only ten yuan. I buy them. My parents buy a birthday cake 60． my brother. We sing a birthday song together. When I give the gift 61． my brother, he is very 62． , and he smiles. I love him and he 63． me, too.
54．A． buy
B． buying
C． to buy
55．A． shop B． school C． home
56．A． any B． many C． much
57．A． to B． also C． too
58．A． time B． money C． space
59．A． not B． either C． also
60．A． of B． for C． from
61．A． to B． for C． with
62．A． good B． happy C． sad
63．A． love B． lovely C． loves
十二、阅读理解。
（2024三下·期末） 阅读理解。
In our daily life, so many people throw litter into the sea. It ends up in the Pacific Ocean. There is a big island of litter. There are plastic things, such as old toys, bottles, shoes and plastic bags. These waste things get together in the sea and they become an island on the water!
The litter island is now six times as big as England. It is getting bigger and bigger. These waste things are bad for fish and birds. It is bad for our health, too. Some kinds of litter can be used again. We should recycle cans, glass and paper.
64．The litter island is small.
65．The litter ends up in the Pacific Ocean.
66．These waste things are good for fish and birds.
67．There are ____ on the litter island.
A．old toys, bottles, trousers and plastic bags
B．old beds, bottles, shoes and plastic bags
C．old toys, bottles, shoes and plastic bags
68．The litter island is getting ____.
A．smaller and smaller
B．bigger and bigger
C．shorter and shorter
（2024三下·期末） 根据短文内容, 回答Peter的问题。补全表格空缺内容。
I am Peter. On the weekend, my parents and I are all at home. They don't work on the weekend. My father likes reading books and watching basketball games on TV. But my mother doesn't like watching basketball games on TV. She likes cooking meals and listening to music. She cooks nice meals and sings nice songs. I like growing flowers and playing the pipa. Look! I'm growing beautiful flowers in the garden. Listen! My mother is singing a popular song. My father is watching TV on the sofa now. We have a lot of fun on the weekend.
—What's my father doing now —He is 69． .
—What's my mother doing now —She is 70． .
—What am I doing now —You're 71． .
likes
Father reading books and watching basketball games on TV
Mother 72．
Peter 73．
十三、书面表达。
74．（2024三下·期末） 你正在观看运动会比赛, 说说运动会上大家都在干什么。
参考句型: Look! Peter is…
要求: 字迹工整, 语句通顺, 语法准确。不少于40个单词。
答案解析部分
【答案】1．B
2．A
3．B
4．A
5．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. How much is the toy ship
2. We paint some beautiful pictures in the art club.
3. This is our new teacher. He is very tall.
4. This is Ms Li speaking.
5. We are watching the games.
【点评】考查听力，先浏览选项。仔细听录音，尽量捕捉每一个单词的发音。结合选项，在听到与选项相关的词汇时，要迅速做出反应，确定答案。
1．A：吉普车 B：船 C：坐。根据听力原文"How much is the toy ship "（这个玩具船多少钱？），可以确定所听到的单词是"ship"（船）。故选B。
2．A：画 B：裤子 C：普通的。根据听力原文"We paint some beautiful pictures in the art club."（我们在艺术俱乐部画了一些漂亮的画。），可以确定所听到的单词是"paint"（画）。故选A。
3．A：矮的 B：高的 C：全部的。根据听力原文"This is our new teacher. He is very tall."（这是我们的新老师。他很高。），可以确定所听到的单词是"tall"（高的）。故选B。
4．A：女士 B：夫人（用于已婚女子）C：先生。根据听力原文"This is Ms Li speaking."（我是李老师。），可以确定所听到的单词是"Ms"（女士）。故选A。
5．A：观看 B：洗 C：哪个。根据听力原文"We are watching the games."（我们正在观看比赛。），可以确定所听到的单词是"watching"（观看）。故选A。
【答案】6．3；7．2；8．5；9．1；10．4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. You should drink more water.
2. She is good at playing the violin.
3. Look! She is doing the high jump.
4. My mother buys a toy plane for me.
5. Peter has a cough today.
【点评】考查听力，先看题目所给内容，理解题目要求。仔细听录音，抓住关键单词或短语，与图片进行匹配。
6．图片是女孩在跳高，与听力原文3看 !她正在跳高。相符，故答案为3。
7．图片是女孩在拉小提琴，与听力原文2她擅长拉小提琴。相符，故答案为2。
8．图片是男孩在咳嗽，与听力原文5彼得今天咳嗽。相符，故答案为5。
9．图片是女孩在喝水，与听力原文1你应该多喝水。相符，故答案为1。
10．图片是一架玩具飞机，与听力原文4我妈妈给我买了一架玩具飞机。相符，故答案为4。
【答案】11．B
12．A
13．A
14．C
15．C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. May I speak to Lisa
2. What are Peter and Gao Wei doing
3. Do you like playing ping-pong
4. What's wrong with you
5. Where is he playing
【点评】准确理解听力原文的内容，确定问题的焦点。然后仔细分析选项，选择与问题要求最匹配的答案。注意选项中的语法结构和常用表达，确保答案既符合语法规则，又符合听力原文的询问意图。
11．A：你好，我是丽莎。B：我是丽莎。C：你好，丽莎！听力原文：我可以和丽莎通话吗？在电话交流中，当询问是否可以和某人通话时，通常会听到"我是某人"这样的回答来确认身份。与选项B相符，故选B。
12．A：他们正在打网球。B：我们正在观看比赛。C：他正在读书。听力原文：彼得和高伟正在做什么？
听力原文询问的是彼得和高伟当前的活动或行为。选项A"他们正在打网球"直接回答了这个问题，描述了彼得和高伟正在进行的活动。故选A。
13．A：是的，我喜欢。B：是的，我是。C：是的，我们是。听力原文：你喜欢打乒乓球吗？听力原文是含do的一般疑问句，回答中含do或者don't，与选项A相符，故选A。
14．A：谢谢你。B：你怎么了？C：我头疼得厉害。听力原文：你怎么了？听力原文是一个询问健康状况或问题的表达。选项C"我头疼得厉害"是对这种询问的常见回答，描述了具体的健康问题。与选项C相符，故选C。
15．A：他正在打排球。B：是的，他是。C：在院子里。听力原文：他在哪里打球？听力原文询问的是某人打球的地点。选项C"在院子里"直接回答了这个问题，提供了打球的具体位置。故选C。
【答案】16．fever；17．headache；18．school；19．hospital；20．cold；21．bed；22．medicine；23．water；24．rest；25．lessons
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 I'm Kate. I have a fever and I have a headache. So I can't go to school. My mother takes me to the hospital. The doctor says I have a bad cold and I have to stay in bed and take some medicine. He tells me to drink more water and take a good rest. But I'm worried about my lessons. What shall I do
【点评】通过听力理解短文内容，并根据上下文语境推断出缺失的单词。在填写答案时，要确保单词的拼写无误，并且符合句子的语法结构。
16．句意：我发烧了，而且头疼。根据原文"I have a fever and I have a headache."我发烧了，而且头疼。可知缺少单词fever发烧，故答案为fever。
17．句意：我发烧了，而且头疼。根据原文"I have a fever and I have a headache."我发烧了，而且头疼。可知缺少单词headache头疼，故答案为headache。
18．句意：因此我不能去上学。根据原文"So I can't go to school."因此我不能去上学。可知缺少单词school学校，故答案为school。
19．句意：我妈妈带我去医院。根据原文"My mother takes me to the hospital."我妈妈带我去医院。可知缺少单词hospital医院，故答案为hospital。
20．句意：医生说我得了重感冒。根据原文"The doctor says I have a bad cold."医生说我得了重感冒。可知缺少单词cod感冒，故答案为cold。
21．句意：我必须卧床休息，并且吃药。根据原文and I have to stay in bed and take some medicine.我必须卧床休息，并且吃药可知缺少单词bed床，故答案为bed。
22．句意：我必须卧床休息，并且吃药。根据原文and I have to stay in bed and take some medicine.我必须卧床休息，并且吃药。可知缺少单词medicine药，故答案为medicine。
23．句意：他告诉我要多喝水，并且好好休息。根据原文"He tells me to drink more water and take a good rest."他告诉我要多喝水，并且好好休息。可知缺少单词water水，故答案为water。
24．句意：他告诉我要多喝水，并且好好休息。根据原文"He tells me to drink more water and take a good rest."他告诉我要多喝水，并且好好休息。可知缺少单词rest休息，故答案为rest。
25．句意：但是我担心我的课程。根据原文"But I'm worried about my lessons."但是我担心我的课程。可知缺少单词lessons课程，故答案为lessons。
【答案】26．A；E；G
27．B；C；H；I
28．D；F；J
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标，先分析划线单词的发音，将发音相同的单词归类。
26．bed 的划线部分发音为 /e/，需要找出与这个发音相同的单词。"get" 的划线部分发音为 /e/，"tell" 的划线部分发音也为 /e/，"help" 的划线部分发音同样为 /e/。与 "bed" 划线部分发音相同的单词有 A. get，E. tell 和 G. help。故答案为AEG。
27．me 的划线部分发音为 /i:/，需要找出与这个发音相同的单词。 "she" 的划线部分发音为 /i:/，"meet" 的划线部分发音也为 /i:/，"eat" 的划线部分发音为 /i:/，"feel" 的划线部分发音同样为 /i:/。与 "me" 划线部分发音相同的单词有 B. she，C. meet，H. eat 和 I. feel。故答案为BCHI。
28．sister 的划线部分发音为 / (r)/，需要找出与这个发音相同的单词。"clever" 的划线部分发音为/ (r)/，"tiger" 和"brother"的划线部分发音为/ (r)/与 "sister" 划线部分发音较为接近的单词有 D. clever，F. tiger 和 J. brother。故答案为DFJ。
29．【答案】our
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：看这个。这是我们的新图书馆。"我们的"是一个形容词性物主代词，对应的词是our。故答案为our。
【点评】考查单词拼写，注意识记形容词性物主代词。
30．【答案】coat
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：打扰一下。请给我看看那件大衣。"大衣"的英文单词"coat"。that那个，后跟单数名词，故答案为coat。
【点评】本题考查单词拼写，注意识记可数名词。
31．【答案】late
【知识点】副词原级
【解析】【分析】句意：你不应该回家太晚。这很危险。"晚"可以用副词late来表示。故答案为late。
【点评】考查副词，在理解句意的基础上，学生需要选择合适的词性来填空，确保句子的语法正确且意思通顺。
32．【答案】think
【知识点】一般现在时；动词原形
【解析】【分析】句意：我今天好多了。我认为我可以去上学了。根据句子结构和中文提示，"认为"应该用英文的动词"think"来表达。主语I是第一人称，谓语动词用原形，故答案为think。
【点评】本题考查的是动词的正确使用及常见句型的掌握。在翻译句子时，需要注意句子的结构和中文提示，选择正确的英文单词填入空格中，确保句子的意思准确、语法正确
33．【答案】tell
【知识点】动词原形；固定搭配；情态动词
【解析】【分析】句意：你能讲个故事吗？"tell a story"是一个常见的固定搭配，意为"讲故事"。情态动词can后跟动词原形，故答案为tell。
【点评】考查动词的正确使用和固定搭配。在解答这类题目时，需要注意句子结构和中文提示，选择合适的英文单词填入空格中，确保句子的意思准确、语法正确。
34．【答案】doing
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：丽莎不喜欢做家务。like doing sth喜欢做某事，是固定搭配，故答案为doing。
【点评】考查固定搭配，注意识记固定搭配like doing sth的用法。
35．【答案】toys
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：你有多少个玩具？how many后跟复数名词形式toys，故答案为toys。
【点评】考查名词的拼写和复数形式。首先要确保名词的拼写正确，然后根据句子的语境和语法规则判断是否需要使用复数形式。
36．【答案】feel
【知识点】一般现在时；动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：珍妮感冒了。她感觉不舒服。feel感觉，动词原形。feels感觉，动词单三式。doesn't是助动词否定形式，后接动词需要使用原形，故答案为feel。
【点评】考查动词原形，根据句子的语境和语法规则来确定正确的动词形式。
37．【答案】must
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意：我们是好学生。我们不应该践踏草坪。keep off远离，根据We are good students表明我们是好学生，因此应该遵守规则，不践踏草坪。must表示"必须"，用于表达义务或责任；mustn't则表示"禁止"，通常用于表达禁止做某事。must更符合句意，故答案为must。
【点评】考查情态动词的正确使用。在解答这类题目时，需要根据句子的语境和逻辑，选择合适的情态动词来表达句子的意思。同时，也需要掌握常见情态动词的意义和用法，以便正确运用。
38．【答案】singing
【知识点】现在进行时；现在分词
【解析】【分析】句意：听！凯特正在唱一首歌。多么美妙啊！singing唱歌，现在分词。sings唱歌，动词单三式。根据句子中的"Listen!"和"is"可以推断出，句子时态为现在进行时。现在进行时的构成是"be动词+动词的ing形式"，所以在这里应该使用singing，故答案为singing。
【点评】本题考查现在进行时的正确使用。做题时，要注意识别句子中的时间状语和动词形式，以确定正确的时态和动词形式。
39．【答案】B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：禁止在任何地方乱丢杂物。A：litter乱丢杂物（动词原形）；B：littering乱丢杂物（动名词）；C：to litter乱丢杂物（动词不定式）。"No+doing"表示禁止或不允许的意思，是祈使句的否定式，故答案为B。
【点评】考查祈使句，识别句子结构和语境，注意祈使句否定式的结构句式。
40．【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】 句意：在图书馆里保持安静。A保持，动词原形；B第三人称单数；C.动名词。这里是祈使句，以动词原形开头，故选A。
【点评】考查祈使句和动词原形，理解句意和选项的含义，判断句子的类型，选择合适的单词。
41．【答案】B
【知识点】疑问词辨析；助动词
【解析】【分析】句意：——艾米最喜欢哪一个？——红色的那个。这是她最喜欢的颜色。A. What；do 什么；助动词；B. Which；does 哪一个；助动词（第三人称单数）；C. Which；do 哪一个；助动词。根据答语"The red one."可知，此处询问的是哪一个，用疑问词which，主语Amy是第三人称单数，助动词用does。故选B。
【点评】考查疑问词的选择和助动词的正确使用。根据答语确定提问的内容，即"哪一个"，然后选择正确的疑问词"which"。其次，根据主语的人称和数来确定助动词的正确形式，这里是第三人称单数，所以使用"does"。最后，将疑问词和助动词组合成完整的疑问句。
42．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】 句意：我想和我的朋友去购物。want to do sth想要做某事，是固定短语，故选B。
【点评】 考查固定搭配，注意识记固定搭配want to do sth的用法。
43．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】 句意：很高兴见到你。我们将带你参观我们学校。A. on在……上面；B. of……的；C. around围绕，在……周围。show sb around带某人参观，固定短语。故选C。
【点评】考查固定搭配"show sb around"的正确使用，掌握这个固定短语的含义和用法，以便在类似语境中正确运用。
44．【答案】We often borrow books from the library.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】we我们，books书，library图书馆，often经常，the定冠词，用于特指。borrow借，from从……。根据所给标点符号（.）可知句子是陈述句。结合所给的词义，将这些词连成句子：我们经常从图书馆借书。故答案为：We often borrow books from the library.
【点评】考查陈述句，翻译单词的含义，根据语法和标点符号组成正确的句子。
45．【答案】What can I do for you
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】you你，can能够，I我，do做，for为，给，what什么。根据所给标点符号（ ）可知句子是疑问句。将这些词按照疑问句的语序排列，意思是：我能为你做什么？故答案为：What can I do for you
【点评】本题考查特殊疑问句。首先要识别出句子的类型，然后找出句子中的关键词，特别是疑问词，按照正确的语序组合成完整的句子。
46．【答案】Keep your room clean.
【知识点】祈使句
【解析】【分析】room房间，clean干净的，keep保持，your你的。根据所给标点符号（.）可知句子是陈述句。将这些词按照正确的语序排列，意思是：保持你的房间干净。故答案为：Keep your room clean.
【点评】本题考查祈使句，首先要明确句子的类型，然后根据句子的成分（主语、谓语、宾语等）和语法规则（如词序、时态等）来排列词语，形成完整的句子。
47．【答案】Is he drinking water
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】drinking 喝水，he他，water水，is是。根据所给标点符号（ ）可知句子是疑问句。根据词义，这些词可以连成句子：他正在喝水吗？故答案为：Is he drinking water
【点评】考查一般疑问句，要注意识别句子中的时态和句型，然后按照正确的语序排列单词，形成完整的疑问句。
48．【答案】Don't be late for class.
【知识点】祈使句
【解析】【分析】late迟到的，be是，don't不要，class课程，for对于，为了。根据所给标点符号（.）可知，这是一个陈述句。在英文中，"Don't"是一个常见的否定祈使句开头，表示"不要"的意思；"be late for"是一个固定的短语，表示"迟到……"。将这些词按照正确的语序排列，意思是"上课不要迟到"。故答案为：Don't be late for class.
【点评】考查祈使句，理解单词的含义，根据英语语法和标点符号组成正确的句子。
【答案】49．D
50．A
51．E
52．B
53．C
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【点评】考查情景交际，注意常见用语的表达和用法。
49．句意：——你感觉怎么样？——……。通常回答会涉及到个人的感觉或状态。选项D中的"I am feeling much better now."（我现在感觉好多了。）是一个合适的回答，故选D。
50．句意：——保持你的桌子干净。——……。通常的回答应该是表示同意或承诺遵守的语句。选项A中的"OK. I will."（好的，我会的。）正好符合这种情境，表示对要求的认同和承诺执行。故选A。
51．句意：——你正在做什么？——……。回答应该描述当前正在进行的动作或活动。选项E中的"I'm speaking English."（我正在说英语。）提供了一个具体的动作，表明回答者当前正在进行的活动是讲英语。故选E。
52．句意：——她在看电视吗？——……。句子是含is的一般疑问句，主语是she，回答需要是一个肯定或否定的陈述，说明她是否在看电视。选项B中的"No, she isn't."（不，她没有。）是一个否定的回答，直接回应了询问的内容。故选B。
53．句意：——我能帮你吗？——……。通常的回答会涉及到购物需求或其他需要帮助的内容。选项C中的"Yes, I want a shirt."（是的，我想要一件衬衫。）直接回应了询问者关于是否需要帮助的提问，并提供了具体的购物需求。故选C。
【答案】54．C；55．A；56．B；57．C；58．B；59．A；60．B；61．A；62．B；63．C
【知识点】记叙文；生日活动
【解析】【分析】文章大意：今天是哥哥的生日，我给哥哥买了袜子作为生日礼物，父母买了蛋糕，一起为哥哥庆祝生日。
【点评】考查完形填空，需要根据上下文的语境和语法规则，选择合适的选项填入空白处，使句子意思完整且语法正确。
54．A： buy 买，B： buying 买（现在分词），C： to buy 买（不定式）。句意：我想给他买一份礼物。want后面通常接动词不定式作宾语，表示想要做某事。故答案为C。
55．A： shop 商店，B： school 学校，C： home 家。句意：我去了Tim的商店。根据下文描述，作者在商店里看到了很多商品，所以这里应该选择"shop"，表示商店。故答案为A。
56．A： any 任何（常用于否定句和疑问句）B： many 许多（用于肯定句，修饰可数名词复数）C： much 许多（用于肯定句，修饰不可数名词）。句意：里面有很多很酷的东西。这里修饰的是可数名词复数"things"，且句子是肯定句，所以应该选择many。故答案为B。
57．A： to 到，B： also 也（用于肯定句），C： too 也（用于肯定句或句末）。句意：但是太贵了。这里用"too"表示"也"的意思，强调衬衫不仅好看，而且价格也很高。故答案为C。
58．A： time 时间，B： money 钱，C： space 空间。句意：我没有足够的钱。根据上下文，作者觉得衬衫太贵，所以这里应该是说没有足够的钱来买。故答案为B。
59．A： not 不，B： either 也（用于否定句），C： also 也（用于肯定句）。句意：它们也不贵。根据上文描述，作者觉得衬衫太贵，而这里提到袜子不贵，所以这里应该是否定句，用"not"表示否定。故答案为A。
60．A： of 的（表示所属关系），B： for 为了（表示目的或对象），C： from 来自（表示来源）。
句意：我父母为我哥哥买了一个生日蛋糕。这里用"for"表示"为……买"的意思。故答案为B。
61．A： to 到（表示方向或目标），B： for 为了（表示目的或对象），C： with 和（表示伴随）。
句意：当我把礼物给我哥哥时，他非常开心。give sth to sb是一个固定搭配，表示"把某物给某人"。在这里，to用于表示礼物的方向或目标，即给哥哥。故答案为A。
62．A： good 好的，B： happy 开心的，C： sad 悲伤的。句意：他非常开心，并且微笑着。根据语境，当作者给哥哥送礼物时，哥哥应该感到开心，因为这是一个值得庆祝的场合。选项B"happy"表示开心的意思，符合语境。故答案为B。
63．A：爱，动词原形，B：可爱的，C：爱，单三形式。句意：我爱他，他也爱我。主语he是第三人称单数，谓语动词love用第三人称单数形式loves，故答案为C。
【答案】64．错误
65．正确
66．错误
67．C
68．B
【知识点】说明文；环境保护
【解析】【分析】文章大意：本文介绍了海洋垃圾岛的情况。在日常生活中，很多人将垃圾扔进海里，这些垃圾最终会聚集在太平洋，形成一个巨大的垃圾岛。
【点评】考查阅读列，注意对文章内容的理解和细节把握，需要准确找到与题目相关的信息，并结合上下文进行判断和选择。
64．句意：垃圾岛很小。根据原文"The litter island is now six times as big as England."可知，垃圾岛现在比英国大六倍，因此垃圾岛并不小。所以该句表述错误。故答案为错误。
65．句意：垃圾最终聚集在太平洋。根据原文"It ends up in the Pacific Ocean."可知，垃圾最终会聚集在太平洋，与题目描述一致。故答案为正确。
66．句意：这些垃圾对鱼类和鸟类有好处。根据原文"These waste things are bad for fish and birds."可知，这些垃圾对鱼类和鸟类是有害的，与题目描述相反。故答案为错误。
67．句意：垃圾岛上有____。根据原文"There are plastic things, such as old toys, bottles, shoes and plastic bags."可知，垃圾岛上有旧玩具、瓶子、鞋子和塑料袋，与选项C的描述一致。故选C。
68．句意：垃圾岛正在变得____。根据原文"It is getting bigger and bigger."可知，垃圾岛正在变得越来越大，与选项B的描述一致。故选B。
【答案】69．watching TV on the sofa；70．singing a popular song；71．growing beautiful flowers in the garden；72．cooking meals and listening to music；73．growing flowers and playing the pipa
【知识点】记叙文；家庭信息；周末活动
【解析】【分析】文章大意：Peter介绍了他的家庭在周末的活动。
【点评】考查阅读理解，需要仔细阅读文章，根据文章中的描述，回答Peter提出的问题，并补全表格中的空缺内容。
69．句意：——我父亲现在在做什么？——他在……。根据原文"My father is watching TV on the sofa now."可知，Peter的父亲现在正在沙发上看电视。故答案为：watching TV on the sofa.
70．句意：——我母亲现在在做什么？——她在……。根据原文"My mother is singing a popular song."可知，Peter的母亲现在正在唱一首流行歌曲。故答案为：singing a popular song
71．句意：——我现在在做什么？——你在……。根据原文"Look! I'm growing beautiful flowers in the garden."可知，Peter现在正在花园里种美丽的花。故答案为：growing beautiful flowers in the garden
72．根据原文"My mother doesn't like watching basketball games on TV. She likes cooking meals and listening to music."可知，Peter的母亲喜欢做饭和听音乐。故答案为：cooking meals and listening to music
73．根据原文"I like growing flowers and playing the pipa."可知，Peter喜欢种花和弹琵琶。故答案为：growing flowers and playing the pipa
74．【答案】My school is having a sports meeting. I am watching the games. Look! Peter is doing the high jump. Li Yan is doing the long jump. Kate and Lucy are running. They are running so fast. They are good runners. And Miss Liu and Miss Wang are playing badminton. It's so funny. I like the sports meeting.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，作文写运动会上的人的活动，根据要求可知本文要用现在进行时，采用第三人称，这篇短文根据所给内容的提示介绍了学校的运动会，运用现在进行时介绍了Peter，Li Yan，Kate and Lucy，Miss Liu and Miss Wang各自的活动。内容充实，意思连贯，表达清楚完整。一些固定短语及句型结构，如sports meeting，Look! the high jump，the long jump，They are good runners. I like the sports meeting.等。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
1 / 1人教精通版（三起）五年级下册英语期末综合素质达标卷（音频暂未更新）
一、听句子, 选出所听到的单词。
（2024三下·期末） 听句子, 选出所听到的单词。
1．
A．jeep B．ship C．sit
2．
A．paint B．pants C．plain
3．
A．small B．tall C．all
4．
A．Ms B．Mrs C．Mr
5．
A．watching B．wash C．which
【答案】1．B
2．A
3．B
4．A
5．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. How much is the toy ship
2. We paint some beautiful pictures in the art club.
3. This is our new teacher. He is very tall.
4. This is Ms Li speaking.
5. We are watching the games.
【点评】考查听力，先浏览选项。仔细听录音，尽量捕捉每一个单词的发音。结合选项，在听到与选项相关的词汇时，要迅速做出反应，确定答案。
1．A：吉普车 B：船 C：坐。根据听力原文"How much is the toy ship "（这个玩具船多少钱？），可以确定所听到的单词是"ship"（船）。故选B。
2．A：画 B：裤子 C：普通的。根据听力原文"We paint some beautiful pictures in the art club."（我们在艺术俱乐部画了一些漂亮的画。），可以确定所听到的单词是"paint"（画）。故选A。
3．A：矮的 B：高的 C：全部的。根据听力原文"This is our new teacher. He is very tall."（这是我们的新老师。他很高。），可以确定所听到的单词是"tall"（高的）。故选B。
4．A：女士 B：夫人（用于已婚女子）C：先生。根据听力原文"This is Ms Li speaking."（我是李老师。），可以确定所听到的单词是"Ms"（女士）。故选A。
5．A：观看 B：洗 C：哪个。根据听力原文"We are watching the games."（我们正在观看比赛。），可以确定所听到的单词是"watching"（观看）。故选A。
二、听句子, 用1－5给下列图片排序。
（2024三下·期末） 听句子, 用1－5给下列图片排序。
6．
7．
8．
9．
10．
【答案】6．3；7．2；8．5；9．1；10．4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. You should drink more water.
2. She is good at playing the violin.
3. Look! She is doing the high jump.
4. My mother buys a toy plane for me.
5. Peter has a cough today.
【点评】考查听力，先看题目所给内容，理解题目要求。仔细听录音，抓住关键单词或短语，与图片进行匹配。
6．图片是女孩在跳高，与听力原文3看 !她正在跳高。相符，故答案为3。
7．图片是女孩在拉小提琴，与听力原文2她擅长拉小提琴。相符，故答案为2。
8．图片是男孩在咳嗽，与听力原文5彼得今天咳嗽。相符，故答案为5。
9．图片是女孩在喝水，与听力原文1你应该多喝水。相符，故答案为1。
10．图片是一架玩具飞机，与听力原文4我妈妈给我买了一架玩具飞机。相符，故答案为4。
三、听问句, 选择正确的答语。
（2024三下·期末） 听问句, 选择正确的答语。
11．
A．Hello, I'm Lisa.
B．This is Lisa speaking.
C．Hello, Lisa!
12．
A．They are playing tennis.
B．We are watching the games.
C．He is reading books.
13．
A．Yes, I do. B．Yes, I am. C．Yes, we are.
14．
A．Thank you.
B．What's the matter with you
C．I have a bad headache.
15．
A．He is playing volleyball.
B．Yes, he is.
C．In the yard.
【答案】11．B
12．A
13．A
14．C
15．C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. May I speak to Lisa
2. What are Peter and Gao Wei doing
3. Do you like playing ping-pong
4. What's wrong with you
5. Where is he playing
【点评】准确理解听力原文的内容，确定问题的焦点。然后仔细分析选项，选择与问题要求最匹配的答案。注意选项中的语法结构和常用表达，确保答案既符合语法规则，又符合听力原文的询问意图。
11．A：你好，我是丽莎。B：我是丽莎。C：你好，丽莎！听力原文：我可以和丽莎通话吗？在电话交流中，当询问是否可以和某人通话时，通常会听到"我是某人"这样的回答来确认身份。与选项B相符，故选B。
12．A：他们正在打网球。B：我们正在观看比赛。C：他正在读书。听力原文：彼得和高伟正在做什么？
听力原文询问的是彼得和高伟当前的活动或行为。选项A"他们正在打网球"直接回答了这个问题，描述了彼得和高伟正在进行的活动。故选A。
13．A：是的，我喜欢。B：是的，我是。C：是的，我们是。听力原文：你喜欢打乒乓球吗？听力原文是含do的一般疑问句，回答中含do或者don't，与选项A相符，故选A。
14．A：谢谢你。B：你怎么了？C：我头疼得厉害。听力原文：你怎么了？听力原文是一个询问健康状况或问题的表达。选项C"我头疼得厉害"是对这种询问的常见回答，描述了具体的健康问题。与选项C相符，故选C。
15．A：他正在打排球。B：是的，他是。C：在院子里。听力原文：他在哪里打球？听力原文询问的是某人打球的地点。选项C"在院子里"直接回答了这个问题，提供了打球的具体位置。故选C。
四、听短文, 补全所缺内容。
（2024三下·期末） 听短文, 补全所缺内容。
I'm Kate. I have a 16． and I have a 17． . So I can't go to 18． . My mother takes me to the 19． . The doctor says I have a bad 20． and I have to stay in 21． and take some 22． . He tells me to drink more 23． and take a good 24． . But I'm worried about my 25． . What shall I do
【答案】16．fever；17．headache；18．school；19．hospital；20．cold；21．bed；22．medicine；23．water；24．rest；25．lessons
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 I'm Kate. I have a fever and I have a headache. So I can't go to school. My mother takes me to the hospital. The doctor says I have a bad cold and I have to stay in bed and take some medicine. He tells me to drink more water and take a good rest. But I'm worried about my lessons. What shall I do
【点评】通过听力理解短文内容，并根据上下文语境推断出缺失的单词。在填写答案时，要确保单词的拼写无误，并且符合句子的语法结构。
16．句意：我发烧了，而且头疼。根据原文"I have a fever and I have a headache."我发烧了，而且头疼。可知缺少单词fever发烧，故答案为fever。
17．句意：我发烧了，而且头疼。根据原文"I have a fever and I have a headache."我发烧了，而且头疼。可知缺少单词headache头疼，故答案为headache。
18．句意：因此我不能去上学。根据原文"So I can't go to school."因此我不能去上学。可知缺少单词school学校，故答案为school。
19．句意：我妈妈带我去医院。根据原文"My mother takes me to the hospital."我妈妈带我去医院。可知缺少单词hospital医院，故答案为hospital。
20．句意：医生说我得了重感冒。根据原文"The doctor says I have a bad cold."医生说我得了重感冒。可知缺少单词cod感冒，故答案为cold。
21．句意：我必须卧床休息，并且吃药。根据原文and I have to stay in bed and take some medicine.我必须卧床休息，并且吃药可知缺少单词bed床，故答案为bed。
22．句意：我必须卧床休息，并且吃药。根据原文and I have to stay in bed and take some medicine.我必须卧床休息，并且吃药。可知缺少单词medicine药，故答案为medicine。
23．句意：他告诉我要多喝水，并且好好休息。根据原文"He tells me to drink more water and take a good rest."他告诉我要多喝水，并且好好休息。可知缺少单词water水，故答案为water。
24．句意：他告诉我要多喝水，并且好好休息。根据原文"He tells me to drink more water and take a good rest."他告诉我要多喝水，并且好好休息。可知缺少单词rest休息，故答案为rest。
25．句意：但是我担心我的课程。根据原文"But I'm worried about my lessons."但是我担心我的课程。可知缺少单词lessons课程，故答案为lessons。
五、根据画线部分的发音, 将下列单词分类。(填写单词前面的字母即可)
（2024三下·期末） 根据画线部分的发音, 将下列单词分类。(填写单词前面的字母即可)
A. get B. she C. meet D. clever E. tell F. tiger G. help H. eat I. feel J. brother
26．bed
27．me
28．ister
【答案】26．A；E；G
27．B；C；H；I
28．D；F；J
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标，先分析划线单词的发音，将发音相同的单词归类。
26．bed 的划线部分发音为 /e/，需要找出与这个发音相同的单词。"get" 的划线部分发音为 /e/，"tell" 的划线部分发音也为 /e/，"help" 的划线部分发音同样为 /e/。与 "bed" 划线部分发音相同的单词有 A. get，E. tell 和 G. help。故答案为AEG。
27．me 的划线部分发音为 /i:/，需要找出与这个发音相同的单词。 "she" 的划线部分发音为 /i:/，"meet" 的划线部分发音也为 /i:/，"eat" 的划线部分发音为 /i:/，"feel" 的划线部分发音同样为 /i:/。与 "me" 划线部分发音相同的单词有 B. she，C. meet，H. eat 和 I. feel。故答案为BCHI。
28．sister 的划线部分发音为 / (r)/，需要找出与这个发音相同的单词。"clever" 的划线部分发音为/ (r)/，"tiger" 和"brother"的划线部分发音为/ (r)/与 "sister" 划线部分发音较为接近的单词有 D. clever，F. tiger 和 J. brother。故答案为DFJ。
六、根据中文提示补全句子。
29．（2024三下·期末） Look at this. It's (我们的)new library.
【答案】our
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：看这个。这是我们的新图书馆。"我们的"是一个形容词性物主代词，对应的词是our。故答案为our。
【点评】考查单词拼写，注意识记形容词性物主代词。
30．（2024三下·期末） Excuse me. Please show me that (大衣).
【答案】coat
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：打扰一下。请给我看看那件大衣。"大衣"的英文单词"coat"。that那个，后跟单数名词，故答案为coat。
【点评】本题考查单词拼写，注意识记可数名词。
31．（2024三下·期末） You should not go home too (晚). It's dangerous(危险的).
【答案】late
【知识点】副词原级
【解析】【分析】句意：你不应该回家太晚。这很危险。"晚"可以用副词late来表示。故答案为late。
【点评】考查副词，在理解句意的基础上，学生需要选择合适的词性来填空，确保句子的语法正确且意思通顺。
32．（2024三下·期末） I'm much better today. I (认为)I can go to school.
【答案】think
【知识点】一般现在时；动词原形
【解析】【分析】句意：我今天好多了。我认为我可以去上学了。根据句子结构和中文提示，"认为"应该用英文的动词"think"来表达。主语I是第一人称，谓语动词用原形，故答案为think。
【点评】本题考查的是动词的正确使用及常见句型的掌握。在翻译句子时，需要注意句子的结构和中文提示，选择正确的英文单词填入空格中，确保句子的意思准确、语法正确
33．（2024三下·期末） Can you (讲)a story
【答案】tell
【知识点】动词原形；固定搭配；情态动词
【解析】【分析】句意：你能讲个故事吗？"tell a story"是一个常见的固定搭配，意为"讲故事"。情态动词can后跟动词原形，故答案为tell。
【点评】考查动词的正确使用和固定搭配。在解答这类题目时，需要注意句子结构和中文提示，选择合适的英文单词填入空格中，确保句子的意思准确、语法正确。
七、选词填空。
34．（2024三下·期末） Lisa doesn't like (doing/does)the housework.
【答案】doing
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：丽莎不喜欢做家务。like doing sth喜欢做某事，是固定搭配，故答案为doing。
【点评】考查固定搭配，注意识记固定搭配like doing sth的用法。
35．（2024三下·期末） How many (toys/toies)do you have
【答案】toys
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：你有多少个玩具？how many后跟复数名词形式toys，故答案为toys。
【点评】考查名词的拼写和复数形式。首先要确保名词的拼写正确，然后根据句子的语境和语法规则判断是否需要使用复数形式。
36．（2024三下·期末） Jenny has a cold. She doesn't (feel/feels) well.
【答案】feel
【知识点】一般现在时；动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：珍妮感冒了。她感觉不舒服。feel感觉，动词原形。feels感觉，动词单三式。doesn't是助动词否定形式，后接动词需要使用原形，故答案为feel。
【点评】考查动词原形，根据句子的语境和语法规则来确定正确的动词形式。
37．（2024三下·期末） We are good students. We (must/mustn't)keep off the grass.
【答案】must
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意：我们是好学生。我们不应该践踏草坪。keep off远离，根据We are good students表明我们是好学生，因此应该遵守规则，不践踏草坪。must表示"必须"，用于表达义务或责任；mustn't则表示"禁止"，通常用于表达禁止做某事。must更符合句意，故答案为must。
【点评】考查情态动词的正确使用。在解答这类题目时，需要根据句子的语境和逻辑，选择合适的情态动词来表达句子的意思。同时，也需要掌握常见情态动词的意义和用法，以便正确运用。
38．（2024三下·期末） Listen! Kate is (singing/sings) a song. How beautiful!
【答案】singing
【知识点】现在进行时；现在分词
【解析】【分析】句意：听！凯特正在唱一首歌。多么美妙啊！singing唱歌，现在分词。sings唱歌，动词单三式。根据句子中的"Listen!"和"is"可以推断出，句子时态为现在进行时。现在进行时的构成是"be动词+动词的ing形式"，所以在这里应该使用singing，故答案为singing。
【点评】本题考查现在进行时的正确使用。做题时，要注意识别句子中的时间状语和动词形式，以确定正确的时态和动词形式。
八、单项选择。
39．（2024三下·期末） No____ anywhere.
A．litter
B．littering
C．to litter
【答案】B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：禁止在任何地方乱丢杂物。A：litter乱丢杂物（动词原形）；B：littering乱丢杂物（动名词）；C：to litter乱丢杂物（动词不定式）。"No+doing"表示禁止或不允许的意思，是祈使句的否定式，故答案为B。
【点评】考查祈使句，识别句子结构和语境，注意祈使句否定式的结构句式。
40．（2024三下·期末） ____ quiet in the library.
A．Keep B．Keeps C．Keeping
【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】 句意：在图书馆里保持安静。A保持，动词原形；B第三人称单数；C.动名词。这里是祈使句，以动词原形开头，故选A。
【点评】考查祈使句和动词原形，理解句意和选项的含义，判断句子的类型，选择合适的单词。
41．（2024三下·期末） —____ one____ Amy like best
—The red one. It's her favourite colour.
A．What; do B．Which; does C．Which; do
【答案】B
【知识点】疑问词辨析；助动词
【解析】【分析】句意：——艾米最喜欢哪一个？——红色的那个。这是她最喜欢的颜色。A. What；do 什么；助动词；B. Which；does 哪一个；助动词（第三人称单数）；C. Which；do 哪一个；助动词。根据答语"The red one."可知，此处询问的是哪一个，用疑问词which，主语Amy是第三人称单数，助动词用does。故选B。
【点评】考查疑问词的选择和助动词的正确使用。根据答语确定提问的内容，即"哪一个"，然后选择正确的疑问词"which"。其次，根据主语的人称和数来确定助动词的正确形式，这里是第三人称单数，所以使用"does"。最后，将疑问词和助动词组合成完整的疑问句。
42．（2024三下·期末） I want ____ with my friend.
A．go shopping B．to go shopping C．go to shopping
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】 句意：我想和我的朋友去购物。want to do sth想要做某事，是固定短语，故选B。
【点评】 考查固定搭配，注意识记固定搭配want to do sth的用法。
43．（2024三下·期末） Nice to meet you. We'll show you ____ our school.
A．on B．of C．around
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】 句意：很高兴见到你。我们将带你参观我们学校。A. on在……上面；B. of……的；C. around围绕，在……周围。show sb around带某人参观，固定短语。故选C。
【点评】考查固定搭配"show sb around"的正确使用，掌握这个固定短语的含义和用法，以便在类似语境中正确运用。
九、连词成句。
44．（2024三下·期末） we, books, library, often, the, from, borrow (. )（连词成句）
【答案】We often borrow books from the library.
【知识点】陈述句
【解析】【分析】we我们，books书，library图书馆，often经常，the定冠词，用于特指。borrow借，from从……。根据所给标点符号（.）可知句子是陈述句。结合所给的词义，将这些词连成句子：我们经常从图书馆借书。故答案为：We often borrow books from the library.
【点评】考查陈述句，翻译单词的含义，根据语法和标点符号组成正确的句子。
45．（2024三下·期末） you, can, I, for, what, do( ) （连词成句）
【答案】What can I do for you
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】you你，can能够，I我，do做，for为，给，what什么。根据所给标点符号（ ）可知句子是疑问句。将这些词按照疑问句的语序排列，意思是：我能为你做什么？故答案为：What can I do for you
【点评】本题考查特殊疑问句。首先要识别出句子的类型，然后找出句子中的关键词，特别是疑问词，按照正确的语序组合成完整的句子。
46．（2024三下·期末） room, clean, keep, your (. ) （连词成句）
【答案】Keep your room clean.
【知识点】祈使句
【解析】【分析】room房间，clean干净的，keep保持，your你的。根据所给标点符号（.）可知句子是陈述句。将这些词按照正确的语序排列，意思是：保持你的房间干净。故答案为：Keep your room clean.
【点评】本题考查祈使句，首先要明确句子的类型，然后根据句子的成分（主语、谓语、宾语等）和语法规则（如词序、时态等）来排列词语，形成完整的句子。
47．（2024三下·期末） drinking, he, water, is( ) （连词成句）
【答案】Is he drinking water
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】drinking 喝水，he他，water水，is是。根据所给标点符号（ ）可知句子是疑问句。根据词义，这些词可以连成句子：他正在喝水吗？故答案为：Is he drinking water
【点评】考查一般疑问句，要注意识别句子中的时态和句型，然后按照正确的语序排列单词，形成完整的疑问句。
48．（2024三下·期末） late, be, don't, class, for(. ) （连词成句）
【答案】Don't be late for class.
【知识点】祈使句
【解析】【分析】late迟到的，be是，don't不要，class课程，for对于，为了。根据所给标点符号（.）可知，这是一个陈述句。在英文中，"Don't"是一个常见的否定祈使句开头，表示"不要"的意思；"be late for"是一个固定的短语，表示"迟到……"。将这些词按照正确的语序排列，意思是"上课不要迟到"。故答案为：Don't be late for class.
【点评】考查祈使句，理解单词的含义，根据英语语法和标点符号组成正确的句子。
十、给句子选择合适的答语。
（2024三下·期末） 给句子选择合适的答语。
A. OK. I will. B. No, she isn't. C. Yes, I want a shirt. D. I am feeling much better now. E. I'm speaking English.
49．—How are you feeling
—
50．—Keep your desk clean.
—
51．—What are you doing
—
52．—Is she watching TV
—
53．—Can I help you
—
【答案】49．D
50．A
51．E
52．B
53．C
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【点评】考查情景交际，注意常见用语的表达和用法。
49．句意：——你感觉怎么样？——……。通常回答会涉及到个人的感觉或状态。选项D中的"I am feeling much better now."（我现在感觉好多了。）是一个合适的回答，故选D。
50．句意：——保持你的桌子干净。——……。通常的回答应该是表示同意或承诺遵守的语句。选项A中的"OK. I will."（好的，我会的。）正好符合这种情境，表示对要求的认同和承诺执行。故选A。
51．句意：——你正在做什么？——……。回答应该描述当前正在进行的动作或活动。选项E中的"I'm speaking English."（我正在说英语。）提供了一个具体的动作，表明回答者当前正在进行的活动是讲英语。故选E。
52．句意：——她在看电视吗？——……。句子是含is的一般疑问句，主语是she，回答需要是一个肯定或否定的陈述，说明她是否在看电视。选项B中的"No, she isn't."（不，她没有。）是一个否定的回答，直接回应了询问的内容。故选B。
53．句意：——我能帮你吗？——……。通常的回答会涉及到购物需求或其他需要帮助的内容。选项C中的"Yes, I want a shirt."（是的，我想要一件衬衫。）直接回应了询问者关于是否需要帮助的提问，并提供了具体的购物需求。故选C。
十一、完形填空。
（2024三下·期末） 完形填空。
Today is my brother's birthday. I want 54． a gift for him. I go to Tim's 55． . There are 56． cool things in it. The shirt is very nice, but it's 57． expensive(昂贵的). I don't have enough 58． . Oh, those socks are nice, too. They are 59． expensive. They are only ten yuan. I buy them. My parents buy a birthday cake 60． my brother. We sing a birthday song together. When I give the gift 61． my brother, he is very 62． , and he smiles. I love him and he 63． me, too.
54．A． buy
B． buying
C． to buy
55．A． shop B． school C． home
56．A． any B． many C． much
57．A． to B． also C． too
58．A． time B． money C． space
59．A． not B． either C． also
60．A． of B． for C． from
61．A． to B． for C． with
62．A． good B． happy C． sad
63．A． love B． lovely C． loves
【答案】54．C；55．A；56．B；57．C；58．B；59．A；60．B；61．A；62．B；63．C
【知识点】记叙文；生日活动
【解析】【分析】文章大意：今天是哥哥的生日，我给哥哥买了袜子作为生日礼物，父母买了蛋糕，一起为哥哥庆祝生日。
【点评】考查完形填空，需要根据上下文的语境和语法规则，选择合适的选项填入空白处，使句子意思完整且语法正确。
54．A： buy 买，B： buying 买（现在分词），C： to buy 买（不定式）。句意：我想给他买一份礼物。want后面通常接动词不定式作宾语，表示想要做某事。故答案为C。
55．A： shop 商店，B： school 学校，C： home 家。句意：我去了Tim的商店。根据下文描述，作者在商店里看到了很多商品，所以这里应该选择"shop"，表示商店。故答案为A。
56．A： any 任何（常用于否定句和疑问句）B： many 许多（用于肯定句，修饰可数名词复数）C： much 许多（用于肯定句，修饰不可数名词）。句意：里面有很多很酷的东西。这里修饰的是可数名词复数"things"，且句子是肯定句，所以应该选择many。故答案为B。
57．A： to 到，B： also 也（用于肯定句），C： too 也（用于肯定句或句末）。句意：但是太贵了。这里用"too"表示"也"的意思，强调衬衫不仅好看，而且价格也很高。故答案为C。
58．A： time 时间，B： money 钱，C： space 空间。句意：我没有足够的钱。根据上下文，作者觉得衬衫太贵，所以这里应该是说没有足够的钱来买。故答案为B。
59．A： not 不，B： either 也（用于否定句），C： also 也（用于肯定句）。句意：它们也不贵。根据上文描述，作者觉得衬衫太贵，而这里提到袜子不贵，所以这里应该是否定句，用"not"表示否定。故答案为A。
60．A： of 的（表示所属关系），B： for 为了（表示目的或对象），C： from 来自（表示来源）。
句意：我父母为我哥哥买了一个生日蛋糕。这里用"for"表示"为……买"的意思。故答案为B。
61．A： to 到（表示方向或目标），B： for 为了（表示目的或对象），C： with 和（表示伴随）。
句意：当我把礼物给我哥哥时，他非常开心。give sth to sb是一个固定搭配，表示"把某物给某人"。在这里，to用于表示礼物的方向或目标，即给哥哥。故答案为A。
62．A： good 好的，B： happy 开心的，C： sad 悲伤的。句意：他非常开心，并且微笑着。根据语境，当作者给哥哥送礼物时，哥哥应该感到开心，因为这是一个值得庆祝的场合。选项B"happy"表示开心的意思，符合语境。故答案为B。
63．A：爱，动词原形，B：可爱的，C：爱，单三形式。句意：我爱他，他也爱我。主语he是第三人称单数，谓语动词love用第三人称单数形式loves，故答案为C。
十二、阅读理解。
（2024三下·期末） 阅读理解。
In our daily life, so many people throw litter into the sea. It ends up in the Pacific Ocean. There is a big island of litter. There are plastic things, such as old toys, bottles, shoes and plastic bags. These waste things get together in the sea and they become an island on the water!
The litter island is now six times as big as England. It is getting bigger and bigger. These waste things are bad for fish and birds. It is bad for our health, too. Some kinds of litter can be used again. We should recycle cans, glass and paper.
64．The litter island is small.
65．The litter ends up in the Pacific Ocean.
66．These waste things are good for fish and birds.
67．There are ____ on the litter island.
A．old toys, bottles, trousers and plastic bags
B．old beds, bottles, shoes and plastic bags
C．old toys, bottles, shoes and plastic bags
68．The litter island is getting ____.
A．smaller and smaller
B．bigger and bigger
C．shorter and shorter
【答案】64．错误
65．正确
66．错误
67．C
68．B
【知识点】说明文；环境保护
【解析】【分析】文章大意：本文介绍了海洋垃圾岛的情况。在日常生活中，很多人将垃圾扔进海里，这些垃圾最终会聚集在太平洋，形成一个巨大的垃圾岛。
【点评】考查阅读列，注意对文章内容的理解和细节把握，需要准确找到与题目相关的信息，并结合上下文进行判断和选择。
64．句意：垃圾岛很小。根据原文"The litter island is now six times as big as England."可知，垃圾岛现在比英国大六倍，因此垃圾岛并不小。所以该句表述错误。故答案为错误。
65．句意：垃圾最终聚集在太平洋。根据原文"It ends up in the Pacific Ocean."可知，垃圾最终会聚集在太平洋，与题目描述一致。故答案为正确。
66．句意：这些垃圾对鱼类和鸟类有好处。根据原文"These waste things are bad for fish and birds."可知，这些垃圾对鱼类和鸟类是有害的，与题目描述相反。故答案为错误。
67．句意：垃圾岛上有____。根据原文"There are plastic things, such as old toys, bottles, shoes and plastic bags."可知，垃圾岛上有旧玩具、瓶子、鞋子和塑料袋，与选项C的描述一致。故选C。
68．句意：垃圾岛正在变得____。根据原文"It is getting bigger and bigger."可知，垃圾岛正在变得越来越大，与选项B的描述一致。故选B。
（2024三下·期末） 根据短文内容, 回答Peter的问题。补全表格空缺内容。
I am Peter. On the weekend, my parents and I are all at home. They don't work on the weekend. My father likes reading books and watching basketball games on TV. But my mother doesn't like watching basketball games on TV. She likes cooking meals and listening to music. She cooks nice meals and sings nice songs. I like growing flowers and playing the pipa. Look! I'm growing beautiful flowers in the garden. Listen! My mother is singing a popular song. My father is watching TV on the sofa now. We have a lot of fun on the weekend.
—What's my father doing now —He is 69． .
—What's my mother doing now —She is 70． .
—What am I doing now —You're 71． .
likes
Father reading books and watching basketball games on TV
Mother 72．
Peter 73．
【答案】69．watching TV on the sofa；70．singing a popular song；71．growing beautiful flowers in the garden；72．cooking meals and listening to music；73．growing flowers and playing the pipa
【知识点】记叙文；家庭信息；周末活动
【解析】【分析】文章大意：Peter介绍了他的家庭在周末的活动。
【点评】考查阅读理解，需要仔细阅读文章，根据文章中的描述，回答Peter提出的问题，并补全表格中的空缺内容。
69．句意：——我父亲现在在做什么？——他在……。根据原文"My father is watching TV on the sofa now."可知，Peter的父亲现在正在沙发上看电视。故答案为：watching TV on the sofa.
70．句意：——我母亲现在在做什么？——她在……。根据原文"My mother is singing a popular song."可知，Peter的母亲现在正在唱一首流行歌曲。故答案为：singing a popular song
71．句意：——我现在在做什么？——你在……。根据原文"Look! I'm growing beautiful flowers in the garden."可知，Peter现在正在花园里种美丽的花。故答案为：growing beautiful flowers in the garden
72．根据原文"My mother doesn't like watching basketball games on TV. She likes cooking meals and listening to music."可知，Peter的母亲喜欢做饭和听音乐。故答案为：cooking meals and listening to music
73．根据原文"I like growing flowers and playing the pipa."可知，Peter喜欢种花和弹琵琶。故答案为：growing flowers and playing the pipa
十三、书面表达。
74．（2024三下·期末） 你正在观看运动会比赛, 说说运动会上大家都在干什么。
参考句型: Look! Peter is…
要求: 字迹工整, 语句通顺, 语法准确。不少于40个单词。
【答案】My school is having a sports meeting. I am watching the games. Look! Peter is doing the high jump. Li Yan is doing the long jump. Kate and Lucy are running. They are running so fast. They are good runners. And Miss Liu and Miss Wang are playing badminton. It's so funny. I like the sports meeting.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，作文写运动会上的人的活动，根据要求可知本文要用现在进行时，采用第三人称，这篇短文根据所给内容的提示介绍了学校的运动会，运用现在进行时介绍了Peter，Li Yan，Kate and Lucy，Miss Liu and Miss Wang各自的活动。内容充实，意思连贯，表达清楚完整。一些固定短语及句型结构，如sports meeting，Look! the high jump，the long jump，They are good runners. I like the sports meeting.等。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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