“四两拨千斤”——虚词
?人文掌故
虚词与对称
虚词在对联中的作用非同小可，有的对联只因一虚词之差，便谬之千里。巧妙运用虚词，可使联句增色，情趣斐然。
请看对联：
君恩似海矣；
臣节如山乎？
原来此联是明末陕西总督洪承畴的门联，原本联句尾处无两虚字，为“君恩似海，臣节如山”，是一副表白自己、歌颂皇恩的对联。洪承畴后来投敌卖国，遭人唾弃，便有人在原联句尾添此“矣”“乎”二字，其意即大相径庭，成为一副绝妙的讽刺联。
再看这样一副对联：
民犹是也，国犹是也，何分南北；
总而言之，统而言之，不是东西。
这副对联是王湘绮写的来讽刺袁世凯的，被近代人称为名联。联中嵌入“民国总统”四字，并在联尾点出“不是东西”，上联的“也”字和下联的“之”字都运用得很好，如去掉虚字，则难称佳作。
?名句有约
1．海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
3．民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子》)
4．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《送孟浩然之广陵》)
5．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
6．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
8．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(高适《别董大》)
9．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
10．乡书何处达？归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
?素材积累
玄奘取经
玄奘是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时17年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
(选自《光明日报》)
1．下列加点词语使用正确的一句是( A )
A．北京地方那么大，况且你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？
B．北京奥运会入场券的发售已于昨天截至
C．詹姆斯·金为营救妻女而在冰雪中走失后，他的父亲不断地乞求，希望奇迹出现
D．今年虽然考生在研究生入学初试中取得高分，但如果在复试中思想道德不合要求，也将被一票否决
2．依次填入下列各句横线处的虚词，正确的一组是( A )
(1)远征是去年六月走的，________到今年九月才来信，真叫人着急。
(2)从春种到秋收，华中农业大学的专家们______在咱们村帮助咱们学习科学种田。
(3)每逢星期天或节假日，杨红珍________去文化市场逛逛，买点花草书刊什么的。
(4)秀英希望大家以后能够________到群众中间走走、看看，以便了解基层的有关情况。
A．一直 始终 往往 常常
B．始终 一直 常常 往往
C．一直 始终 常常 往往
D．始终 一直 往往 常常
3．下列加点词语使用不恰当的一项是( D )
A．这本书在新华书店以及各地分店都可以买到
B．饭后不宜剧烈运动，以免影响身体健康
C．无论你来不来，这次春游活动都要举行
D．语言运用能力是人人都应具备的，难道是搞编辑工作的人呢
4．下列加点虚词使用正确的一项是(B )
A．诚然，真正的朋友是雨中伞，雪中衣，淡如水，浓于亲，而酒肉朋友并不在其列
B．启蒙教育之路不通，历史遂将重任寄托于一场新文化运动，于是“五四”运动应运而生
C．在生活中，一个善于自嘲的人，往往是富有智慧和魅力的人，是深谙大俗尚且通达大雅的人
D．善解人意只有拥有与人沟通的情感技能，语言就会含有优雅温馨的情味
5．依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是( A )
(1)要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子，那________是不可想象的。
(2)我有一种难以描述的感觉，________他的心里把我看成对他存坏意的一份子。
(3)等到听不见脚步声，我回屋________感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。________我害怕得糊涂了。
A．似乎 以为 才/可是
B．似乎 以致 就/可是
C．确乎 以为 才/而是
D．确乎 以致 就/而是
6．读下面一段文字，说说其中哪些虚词可以去掉，哪些虚词不能去掉；哪些虚词去掉后句子的原意会改变，哪些虚词去掉后句子的意思不变。
场外又是一片彩声。王三胜流了汗，不再去拾枪，努着眼，木在那里。老头子扔下家伙，拾起大衫，还是拉拉着腿，可是走得很快了。大衫搭在臂上，他过来拍了王三胜一下：“还得练哪，伙计！”“别走！”王三胜擦着汗：“你不离，姓王的服了！可有一样，你敢会会沙老师？”“就是为会他才来的！”老头子的干巴脸上皱起点来，似乎是笑呢。“走；收了吧；晚饭我请！”
(老舍《断魂枪》)
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答案：(1)可以去掉：如“还得练哪”“似乎是笑呢”
(2)不可去掉：如“努着眼”“走得很快了”“收了吧”
(3)去掉原意改变：如“别走”“不再去拾枪”
7．请说出下面句子中的“把”各属于什么词类，并说明理由。
(1)我来把大门。
(2)抓了一把米。
(3)请把灯关了。
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答案：(1)中“把”用作谓语，后面带有名词“大门”作宾语，是动词，属实词。
(2)中的“把”是表示事物数量的量词(名量词)，属实词。
(3)中的“把”后面带有名词构成介词结构，并引出“关”这一动作的对象(灯)，是介词，属虚词。
8．下列句子中，有些介词是多余的。请把它们找出来，并思考一下，它们的存在会给句子带来哪些问题。
(1)他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白。
(2)从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
(3)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公的光辉。
(4)当我累得睁不开眼的时候，一想起班主任老师的鼓励，精神就振作起来了。
(5)对于我们学校，由于开展了“学雷锋，创三好”活动，出现了新气象。
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答案：(1)“在”是多余的，应删去。(2)“从” (3)“在” (4)“当” (5)“对于”使句子缺少主语，应删去。
9．虚词辨析是高考语文“语言基础运用”的考查内容之一，但是有好多同学对虚词的用法掌握得不够好，特别是一遇到意思相近，容易混淆的虚词，就不知所措。
针对这一问题，我们在这里归纳了几组常见易混虚词，看你能不能选择合适的词语填到空白处，说说它们的区别。
(1)有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这________只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
(2)比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。________哪种态度是我们需要的？(毕竟 究竟)
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(3)我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿……夏间便________回到母家去消夏。
(4)我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然与死者毫不相干，但在生者，却__________只能如此而已。(大抵 大概)
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(5)他这样迟疑时，思想又上了相反的两种循环起伏的老路，所以提起笔来又放下，不能________写下去。
(6)没有人教他，也不知道从什么时候起他______学会了画画；又没跟家人商量，________辞职办起了一个书画社。(径直 径自 竟自)
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(7)他是刚进车间的新工人，做起活来________慢一些。
(8)老吴________太不会说话，本来挺简单的事叫他弄复杂了。(未免 不免)
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(9)得知儿子今年春节不回家，他心里________不高兴。
(10)战斗经验告诉他，现在________需要头脑清醒和冷静的思索。(格外 分外)
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答案：(1)毕竟：用在肯定句中，强调原因或结果。
(2)究竟：可以用于疑问句中，追究事情的本相。
(3)大抵：表数量范围，有“大半”“大部分”之意，表估计语气的时候，“大抵”重在肯定。
(4)大概：只是表示约数，或重在猜测。
(5)径直：表示动作行为不间断。
(6)竟自：竟然，多用于表现人们对某人某事的结果感到意外。径自：表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬义。
(7)不免：表示某种结果在客观上不可避免。
(8)未免：表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然，含有委婉批评的意味。
(9)格外；(10)分外
“分外”、“格外”都有“更加”、“特别”的意思，但“分外”后面不用否定式，也不能修饰一般动词，“格外”不受这些限制。
10．下面句子中一些介词使用错误，请把它们改成正确的介词。
(1)一月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。
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(2)革命的后代，决不能靠借老子的光，从优越舒适的小天地里成长。
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(3)对于金沙江，我曾听人讲过不少优美的故事。
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(4)如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的仪器。
答案：(1)“对”改为“给”
(2)“从”改为“在”
(3)“对于”改为“关于”
(4)“把”改为“用”
11．指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不可以加“被”。
(1)电影票买着了。
(2)文章写好了。
(3)衣服他撕破了。
(4)自行车小偷偷走了。
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答案：可以加介词“被”的是(3)和(4)。(1)(2)不能加“被”。
12．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是( C )
(1)谈起抗震救灾，温总理________很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
(2)在破解开发资源、城市转型难题的过程中，该市________原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
(3)作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。
A．感受 依据 未免 B．感触 依附 未免
C．感触 依托 不免 D．感受 依附 不免
13．在下面文字中的画线处填上适当的关联词，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，______很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，______目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，__________在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。________这也不能全怪那些作者，________用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
答案：但是 以致 就 其实 因为(如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系即可)
14. 在下面文字中的画线处填上适当的关联词，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。______孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时______不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费______产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可______又无钱可用的情况，可让孩子预支一部分零花钱，______一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
答案：因为 如果 而 却 但是(如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系即可)
15．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)这个村在大学生村长的带领下，精诚团结，集思广益，终于摘掉了“贫困村”的帽子，________村长还被推选参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
(2)由于担心严格的排放限制可能给新兴国家带来压力，________会有害于经济正遭受重创的发达国家。因此，今年出台重大减排目标的前景极其微妙。
(3)网易8月3日称，雅典奥运会时，中国女曲处在巅峰状态________未能染指奖牌，这届奥运会要想夺得金牌，中国队需要克服的困难还很多。
A．甚至 并且 尚且
B．并且 甚至 尚且
C．并且 尚且 甚至
D．甚至 并且 甚至
解析：(1)句横线处表转折，应用“并且”；(2)句横线处表递进，应用“甚至”。由此可得出答案应为B项。
答案：B
本节内容与高考考点相对应的是“正确使用词语”中的“虚词”部分。虚词是高考考查的重点，包括两个类型，一是连词、副词等重要虚词的辨析选用，一是关联词的选填。就题型而言，一般以选择题的形式出现，趋势是与实词辨析，甚至与成语运用结合起来命题，间或与辨析病句或修改病句结合起来考查。虚词中使用频率高、出现错误多的主要是介词、关联词，其次是副词、助词。本节主要讨论助词、介词、副词的使用。
虚词题解题技巧
选择虚词使用正确或不正确的一项，是近年来高考的一种常见题型。由于虚词种类繁多，用法灵活，考生掌握起来有较大的难度。笔者通过对近年来高考试题和高考模拟题的整理归类，总结出虚词使用中的十个注意点：
一、吃透规定
有些虚词在使用过程中有范围、语法等方面的特殊规定，只有吃透规定要求，才能做到准确运用。如：
(1)老将军戎马一生，为新中国的建立立下了卓越的功勋，但终于被四人帮以“莫须有”的罪名，害死在牛棚里。
(2)赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科？”
(3)他非常用心地写生，以致野地里刮起风沙来也不理会。
分析：(1)“终于”有努力获得某种结果之意，而被害死在牛棚里显然不是老将军想努力获得的，应换用“最终却”。(2)“或者”不能用于疑问句，应换用“还是”。(3)“以致”表示下文是上述的原因而形成的结果，但多指不好的结果。“不理会”刮起的风沙，只能说明他“用心”，说不上结果不好，应换用“以至”。
二、把准词性
虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才能做到准确使用。如：
台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久。在吕秀莲之前，最臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。
分析：“刚才”是时间名词，它不能充当“轰”的状语，应该换用时间副词“刚刚”。
三、摆正位置
虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定，而不能错位。如：
经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。
分析：复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语后；反之，则放在主语前。
“经过”放在“他”前面，与“……研究”构成介宾短语，充当该句的状语，造成了该句主语的残缺，所以应该把“经过”调到主语“他”之后。
四、辨析异同
近几年考查近义虚词运用的试题屡见不鲜。要准确地运用虚词，就必须辨析出它们的异同点，然后依据具体的语境作出取舍。
五、对应搭配
有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用，在搭配过程中一定要注意搭配的对应。如：
(1)不管学习和工作条件这么艰苦，师生们都不怕。
(2)为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。
分析：(1)关联词“不管”不能与代词“这么”搭配，只能与“多么”搭配。(2)关联词“不只是”表递进，“而是”表并列，二者搭配不对应，应将“而是”改为“而且是”。
六、辨明关系
为了表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系，常常需要使用虚词。在使用之前，我们首先必须辨明关系，否则就会发生关系混淆、关系颠倒或强加关系等使用错误。如：
(1)水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。
(2)他们取火烤煮食物，大大减轻了用嘴巴撕咬生肉所用的力量，因为原来向前突出的嘴巴向后退缩。
分析：(1)“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能使用表并列关系的“和”，只能用表选择关系的“或”。该句犯了“关系混淆”的错误。(2)“嘴巴向后退缩”是“嘴巴所用力量减轻”产生的结果，而不是产生的原因，所以不能使用表原因的“因为”，只能用表结果的“所以”。该句犯了“关系颠倒”的错误。
七、有机衔接
虚词作为语句表意的纽带，必须准确地显现出句意之间的逻辑联系，以做到有机衔接，而不能与语意逻辑相悖。如：
要不是老师及时提醒我，否则，我准会办错事。
分析：“老师不及时提醒我”的结果是“我准会办错事”，前后语意之间的逻辑联系是“顺接”，用了“否则”就变成了“反接”，应删去“否则”。
八、谨防脱漏
虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达，必须谨防。如：
大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到非常气愤。
分析：由于缺少虚词造成了句子的歧义，是对护林员“揭发问题”感到气愤，还是对“林业局带头偷运木材”感到气愤？按照语意逻辑，应是对后者感到气愤，所以应在“揭发”的后面补上助词“的”。
九、删除赘余
虚词的使用应切合语境的需求，如果滥用，就会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构。如：
(1)《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
(2)当个体权益受到无理的侵犯或粗暴的践踏时，当事人应诉诸法律，切不可采用个人行为私自解决。
分析：(1)“受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所”就显得累赘。(2)“诸”是一个文言合音词，相当于“之于”，再在后面加“于”，就造成了重复。
十、形式变换
有些虚词的使用形式虽然变换了，但其表意效果却是不变的，我们应通晓它们形式的变换，切不可定势思维。如：
(1)我们这些粗通文字的人对科学著作是看不懂的。
(2)科学著作，对我们这些粗通文字的人来说是看不懂的。
(3)他缺少工作经验，难免不会出现一些差错。
(4)他缺少工作经验，难免会出现一些差错。
分析：(1)“对”的使用形式是“主体对客体”。(2)“对……来说”的使用形式是“客体对主体来说”，二者使用形式虽然不同，但其表意效果却是相同的，都表示“主体对客体”的行为。 (3)“难免”多了一个否定词“不”，但并不改变表意效果，它和(4)“难免会”二者都表示“不容易避免”之意。
刘晶瑶：中国怎样才能踢赢“场外的世界杯”
中国男足虽无缘南非世界杯，但南非世界杯上处处有“中国”的身影。为世界杯“呐喊助威”的瓦瓦祖拉、世界杯用球“普天同庆”都产自中国；长着一头绿色非洲卷发的可爱小豹子吉祥物“扎库米”身上印着“MADE IN CHINA”；广西一家乳胶厂制造的“Choice安全套”也成为世界杯专供产品……
南非世界杯的每一个角落里都充满中国元素，显然我们已经通过另一种方式走上了世界杯的赛场，让全世界人民领略了“中国制造”的强大实力。但是，通过媒体的调查，我们尴尬地发现在“场外的世界杯”——世界制造业的“竞赛”中，中国的“战绩”依然不佳，不少人认为此次世界杯上中国商家不过扮演了“赔本赚吆喝”的角色。拿世界杯上五颜六色的假发来说，2001年制造假发的代工利润能达到30%，从2006年开始利润严重缩水，不到20%，而今年商家的利润率只有5%～10%。同样，在赛场上出尽风头的瓦瓦祖拉，中国企业得到的利润只有区区的5%。这些数据显然加剧了人们对“中国制造”被边缘化的担忧。在全球产业链的环节中，中国的制造产业一直处于末端，利润微薄、成本居高不下的残酷现实，使得更多的代工企业已经到了存亡、转型的关键时刻。
“钱都被外国人赚走了，这就是低附加值加工制造业面临的现实。”一位分管工业的干部说。没有核心技术、不注重品牌塑造、“光拉车不看路”是中国制造企业屡屡吃亏的根本原因。中国企业仍然无法掌握国际定价权，只能吃点残羹冷炙，沦为低附加值企业。
显然，“中国制造”想要踢赢“场外的世界杯”，依靠的绝不可能是人海战术。就像中国拥有13亿人口，却依旧选不好能够到世界杯上一展身手的11个人一样。在新世纪，我们要和人家比拼的应该是拥有独立知识产权的核心技术，打造出有国际影响力的知名品牌。
“如果能再给我一次机会，我会申请外形专利、注册商标，或许能赚得更多一点。”自称是本届世界杯瓦瓦祖拉商业化之父、世界杯瓦瓦祖拉生产商邬奕君说，“那就是赚100万元，不是10万元了。”
(选自“新浪网”2010年7月2日版)
课件11张PPT。第五课 言之有“理” 第一节 “四两拨千斤”
——虚词 一、了解实词和虚词的概念、种类及特点
词在语法意义上可以分为实词和虚词两大类。
1．实词。
无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。
实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语的实词一般分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类： (1)名词：表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
(2)动词：表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
(3)形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快等。(4)数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。
(5)量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。
(6)代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。2．虚词。
无论在现代汉语中还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。
虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分(副词例外)，不能单独回答问题(少数副词除外)。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。(1)虚词的种类。
汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、语气词、拟声词：
①副词：在句中表示动作、行为、性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。如：很、非常、一律、也、将来等。在虚词中，副词是唯一能独立作句子成分的词，并且有少数副词(如：“不、没有、也许、大概”等)也可以单独回答问题，具有一定的实词特点。②助词：在句中起辅助作用的词。现代汉语中的助词主要有：“的”“地”“得”(结构助词)，“着”“了”“过”(动态助词)。文言文中的助词比较复杂，常见的有“之”“者”等。
③连词：在句中起连接作用的词，连词往往表示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。如：虽然、但是、因此、无论等。连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“因为……所以……”“即使……也……”“只有……才……”等。④介词：表示动作对象、时间等引介关系的词。介词在汉语中比较复杂。如：在、从、对于、关于等。
⑤语气词：突出句子语气意义类型的词，表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气。如：啊、唉、呀等。
⑥拟声词：模拟人或事物声音的词。如：哗、唧唧、哐、滴答等。 (2)虚词的特点。
①虚词一般只表示抽象的语法意义，且这种语法意义还不是虚词本身所具有的，而是在与实词发生关系时才产生的。
②虚词只能与实词结合使用，不能单独说出来。
③虚词不像实词那样能自由充当主语、谓语、宾语、定语、中心语、补语等各种语法成分，只有一些虚词，如副词，可以充当状语。
(3)注意虚词的特殊表意作用。
有些虚词，在使用过程中有范围、意义、语法等方面的特殊规定，只有了解这些规定性用法，才能做到准确运用。要了解用法，一靠积累，二要在辨析时造些熟悉的句子加以类比。
(4)注意虚词在句中的位置。
使用虚词，要注意它们在句中的位置，如果位置恰当，句意就准确鲜明，否则，不仅会使句意不明，甚至还会改变句子原意。一是否定副词在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前；一是复句中关联词的位置：分句间的主语一致时，关联词语放在主语的后面，反之，放在主语的前面。句子“手牵手”——复句和关联词
?人文掌故
地名巧对
从前，湖南长沙有个考生上京应试，恰巧主考官也是长沙人。主考官问考生住在哪里？考生回答：“东牌楼”。主考官便以地名为联曰：“东牌楼，西牌楼，红牌楼，木牌楼，东西红木四片楼，楼前走马。”考生答曰：“南正街，北正街，县正街，府正街，南北县府都正街，街上兴隆。”主考官一时大喜，遂录取了他。此联构思巧妙，出得好，对得也好，句句都是长沙街道的名称。
?名句有约
1．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
2．壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。(陆游《书愤》)
3．生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
4．古之成大事者，不唯有超世之才，亦有坚韧不拔之志。(苏轼)
5．但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
6．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
7．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
8．捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)
9．夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
10．斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)
?素材积累
列宁的读书故事
列宁读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……
这个故事说明，要把书读透、记牢，必须高度集中注意力，古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口有不到者乎？”
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( B )
(1)去年，北京大学一批曾接受过社会无偿资助的学生成立了学生义务劳动服务队，队员表示，社会予以他们帮助，他们理应用义务劳动来________社会。
(2)公民见义勇为，是对政府职责“缺失”的实时、现场“补救”， 政府应该责无旁贷地________公民见义勇为的付出，包括医疗费、误工损失等。
(3)这项工作如果做得好，不但不会降低效率，________有助于提高效率。当然，如果采取平均主义的办法，是可能影响效率的。
A．回报 赔偿 而且 B．回报 补偿 反而
C．报答 补偿 而且 D．报答 赔偿 反而
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( A )
(1)在具有悠久文明________迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克运动，对中国乃至世界都具有积极意义。
(2)血栓闭塞性脉管炎的病因至今________不清楚，一般认为与吸烟等因素有关。
(3)人们________要对质量、花色进行挑选，还要追求品牌和时尚，体现个性与修养，服装业由此演变成了一个色彩斑斓的时尚产业。
A．并且 尚 不但 B．并且 尚且 不单
C．而且 尚且 不单 D．而且 尚 不但
3．依次填入下列各句横线处的关联词，最恰当的一组是( A )
(1)“锲而不舍，金石可镂”这句话告诉我们：________坚持不懈地努力，________能实现自己的理想，获得事业的成功。
(2)______没有对本职工作的热爱，________不会勤奋地去探索和实践，________就不会有事业的成功。
A．只有 才 如果 就 因而
B．只要 就 如果 就 也
C．如果 就 只要 就 因而
D．只有 才 即使 也 也
4．依次填入下列各句横线处的关联词，最恰当的一组是( A )
________各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任者的腐败使然，________，人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程，________要严格质量管理，________要在反腐败上下工夫。
A．尽管 因此 不仅 还
B．虽然 那么 既 又
C．尽管 那么 不仅 还
D．虽然 因此 既 又
5．依次填入下列各句横线处的关联词，最恰当的一组是( B )
当前语文能力训练存在的主要问题是：______教学大纲明确规定要培养学生的说话能力，教材作为知识点，__________有专题介绍，________在实际教学中，人们仍重读写，______部分老师身体力行，终因不成气候而浅尝辄止。
A．虽然 而且 但 既然
B．尽管 也 但 即使
C．尽管 又 而且 即使
D．虽然 又 但 既然
6．请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
(1)________人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的(2)________不是首都，(3)________在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。(4)__________有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。(5)__________，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
答案：(1)对于 (2)虽然 (3)但是 (4)还 (5)总之
7．关联词是用来表示句子间的关系，不同的关联词会给句子带来不同的含义。请你使用关联词，将下面三句话组合成符合要求的复句。
(1)你坚持体育锻炼。
(2)你的身体逐渐好起来。
(3)体育锻炼能增进人的健康。
要求：
(1)用于锻炼之前的劝导，强调体育锻炼的必要性。
例：体育锻炼能增进人的身体健康，你只有坚持体育锻炼，你的身体才会逐渐好起来。
(2)用于锻炼期间的鼓励，强调坚持的重要性。
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(3)用于锻炼了一个时期以后的论证，强调锻炼与健康的因果关系。
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答案：(2)你坚持体育锻炼，你的身体就会逐渐好起来，因为体育锻炼能增进人的身体健康。
(3)你的身体逐渐好起来，是由于你坚持了体育锻炼，因为体育锻炼能增进人的身体健康。
8．把下面一个长句改为四个连贯的短句，可适当增删个别词语。
由梅·格里菲斯女士领导的科研小组把从角膜上选取的细胞放入特制的容器内，在两周内培育出了外观同真正的角膜没有差别的清澈、圆形的角膜等效物。
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答案：由梅·格里菲斯女士领导的科研小组从角膜上选取细胞，然后放入特制的容器内进行培育，在两周内培育出了清澈、圆形的“角膜等效物”，外观同真正的角膜没有差别。
9．毛泽东在《愚公移山》一文中写过一句话：“这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？”你觉得这句话中的关联词“虽然……却……”能不能从复句的意义和表达的效果上看，句子有无关联词会有什么不同？
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答案：从表达意义上看，该句中的关联词语“虽然”和“却”搭配，整个复句表转折关系，所以复句中的关联词语不能去掉。从表达效果上看，连词“虽然”(包括“尽管”)表示让步，它对所在的从句意思起冲淡和减弱的作用。用“虽然”表示了愚公移山的信心。
10．说明下列复句的结构关系类型。
(1)长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤链蛇。
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(2)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
答案：(1)因果关系 (2)并列关系
11．找出下面复句中的关联词，并用原句中的关联词(不改变关联词的顺序)再造出一个复句。
(1)只有掌握语文教学的理论，才能使语文教学的实践有规律地进行，不仅要知其然，而且要知其所以然，从而有效地提高学生的语文水平。
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(2)小区的环境不错，如果夏天来到这里，不但会有满眼的绿色，还会听到小鸟们唱歌，即使是冬天到来，也能感觉到生机，虽然没什么绿意。
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答案：(1)只有，才，不仅，而且，从而。可以想见在未来世界，只有掌握一定的网络知识，才可以行走自如，不仅可以通过网络不出门而知天下事，而且日常生活中的电视、电话，甚至钱包都可能带有芯片，具有上网功能，从而让整个世界织成一张包罗万象的大“网”。
(2)如果，不但，还，即使，也，虽然。他在起跑时如果能正常发挥的话，不但可以战胜约翰逊，还可以打破世界纪录，即使鲍威尔在场，也不能阻止他夺冠，虽然鲍威尔曾三次得过这项赛事的金牌。
12．请判断下面两个复句中的关联词能否去掉，并说明理由。
(1)尽管历史学家对吴三桂降清的动机是否是为了“红颜”这一事实还有争议，但谁也不能否认雄关被出卖而不攻自破既是一个事实，也是一个教训。
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(2)科学是要发展的，但要注意以人为本。
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答案：(1)“尽管……但……”不能同时去掉，“但”去掉后会失去强调的意味。“既……也……”可以去掉，或单独去掉“既”，因为单独去掉“也”，句子不成立。
(2)不能去掉“但”，因为去掉后句子没有强调意味。
13．请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25字)
用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。
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答案：示例：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。
14．从下列材料中提取要点，加以筛选和组合，为“低碳经济”下一个定义，60字(含标点符号)以内。
①低碳经济减少了能耗，减少了二氧化碳等温室气体排放。
②低碳经济是一种新型经济发展方式。
③低碳经济的重点是调整能源结构。
④低碳经济有三低：低能耗、低排放、低污染。
⑤低碳经济的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。
⑥低碳经济对生态环境造成的污染低。
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答案：示例：低碳经济是以调整能源结构为重点，以经济社会发展与生态环境保护的双赢为目标的一种低能耗、低排放、低污染的新型经济发展方式。
或：低碳经济是通过调整能源结构，实现经济社会发展与生态环境保护双赢的一种低能耗、低排放、低污染的新型经济发展方式。
15．将下面这个长句改为三个意思连贯的短句，不得改变原意且恰当使用关联词语。
有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30%高出20%～50%这一现象，忠告广大医务人员和患者切勿再滥用抗生素。
(1)________________________________________________________________________
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(2)________________________________________________________________________
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(3)________________________________________________________________________
答案：示例：(1)目前我国住院病人抗生素使用率已高达50%～80%。
(2)而世界卫生组织在国际范围内调查得出的抗生素使用率仅为30%。
(3)因此，有关医学专家忠告广大医务人员和患者切勿滥用抗生素。
本节内容与高考考点相对应的是“正确使用词语”中的“虚词(关联词)”部分。虚词的使用主要是介词和关联词。关联词的考查多和实词一起考查，多采用选词填空的方式。另外在病句中也有涉及，在语言表达题“单复句变换”中关联词使用也较多。本节将侧重讲解“关联词的辨析和使用”和变换句式中“单复句变换”或“重组句子”。
解答关联词使用题须六看
一、看句间关系与关联词的类型是否相合
句子间关系主要有并列、承接、选择、假设、递进、转折、条件、目的等。该用什么样的关联词正是取决于此。因此，掌握关联词的种类是基础。如：
例1 像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________难免有时会让人感到烦躁。(A.即使╱也；B.尽管╱但)
例2 邓亚萍现在留给大家的印象，________日渐成熟的仪表风度，________依然保留的拼搏精神。(A.不仅是/而且是；B.不是/而是)
解析：例1说的是大都市，那么“给人以繁华之感”当为事实，而非假设，故不能用“即使”，而由“繁华之感”变成“烦躁”又显然是转折，故B项正确。
例2“不仅是/而且是”表示的是并存性的递进关系，连接的两项可以同时肯定；“不是/而是”表示的是取舍性的并列关系，否定前者肯定后者。该句中，“日渐成熟的仪表风度”和“依然保留的拼搏精神”对于邓亚萍来说，是兼而有之的，只是后者更为难能可贵，所以应该用“不仅是/而且是”。故A正确。
二、看关联词的自身搭配是否得当
例3 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
例4 无论干部和群众，毫无另外，都必须遵守社会主义法制。
解析：例3中“不管……都”搭配不当，前后为转折关系，“不管”应改为“尽管”。
例4中“无论……和”搭配不当，“和”应改为“还是”，且删去“毫无另外”方妥。
三、看关联词在句中的位置是否正确
例5 不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防病治病。
例6 他因为平时纪律涣散，这次又将同学打伤，所以学校给了他“留校察看三个月”的处分。
解析：复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应放在主语后，反之，则放在主语前。
例5是一个复句，“不但”应放在“滋补品”后面，因为两个分句的主语相同。
例6的前一分句的主语是“他”，后一分句的主语是“学校”，所以，“因为”应调到主语“他”前。
四、看关联词是否少用
例7 冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
例8 由于采取了科技兴农的措施，农业发展较快，我国已改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
解析：例7中关联词语少用了。“虽然”必须同“但是”(或“可是”)搭配。“紧张……”前面少了“但是”导致句子不通顺。
例8中“由于”后面应该有“所以”相配，否则原因、结果不明(“因此”“因而”只能独用)。
五、看关联词是否滥用
例9 他这次之所以没有来这儿的原因，是因为他怕见一个人。
例10 这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。
解析：例9“之所以”同“的原因”重复，故必须删除其一。
例10“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”。
六、看句间关系是否合乎逻辑
例11 如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读中就能够正确地理解文章的含义。
例12 水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。
解析：例11不合逻辑。如果不熟悉某种语言而去阅读，“道德观和审美观”再正确、健康，能够看懂吗？
例12中“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能用表示并列关系的“和”，只能用表示选择关系的“或”。
有尊严，小菜摊也能撬动世界
7月4号有桩大新闻，马英九专程拜会陈树菊，从她手上一口气买了价值两万台币的青菜，成为陈树菊最大的客户。他并盛赞陈树菊是台湾的“爱心大使”，展现了台湾人的善良，展现了台湾的软实力。
陈树菊是台东的一个菜贩。“钱，要给需要的人才有用。”是她的毕生信念。她省吃俭用，把结余下来的1000多万台币(约合人民币214万)全部捐给了孤儿院、学校、儿童基金会。这感动了世界，陈树菊得以入选《时代》周刊“全球百大最具影响力人物榜”，于今年5月与美国前总统克林顿同台领奖。
陈树菊就此成为传奇。但是，世界皆惊，她自己却依然那样淡定而从容。她最珍重的始终只是她的小菜摊。在美国领奖期间，她最牵挂的是那个小菜摊。刚回台湾，她第一件事就是赶回小菜摊卖菜。只有站到小菜摊前，她才能找回自己的感觉。怎样的轰动和怎样的名利诱惑，都不能让她失去人生的常轨。
从一个小菜摊出发撬动世界，这传奇让人好奇：那是一个怎样的小菜摊？
那无疑是一个有足够尊严的小菜摊。这种尊严，当然不只是来自陈树菊一个人的珍重，而是来自整个社会的尊重。马英九去台东拜会陈树菊，到了小菜摊跟前，也得老老实实地跟普通市民一道排队，排到了才有资格从陈树菊手中买菜，跟陈树菊对话。并不因为他是台湾最高领导人，他就可以越过那个小菜摊。这或许算是一道风景吧，折射着权力对小菜摊的谦卑。
那无疑是一个足够稳定的小菜摊。它很小，但并不因为小就可以任意侵犯，它稳定到即便半个世纪的风云变幻，也不能丝毫撼动的地步，陈树菊也才能与它一直相依为命，才能通过毕生打拼，为社会奉献那么多爱。除了早年养家所需及后来自己的基本生存所需，她点点滴滴积攒下来的钱财竟高达1000多万台币，这一切全得自那个平凡的小菜摊。可见成熟的市场经济不只是资本的天堂，它一定会尊重所有小菜摊，一定会尊重平民生计。纵然走卒贩夫，也能得其荫庇，靠日常的营生稳定地积累财富，而不必总是担心被敲骨吸髓。
总之，陈树菊的全部依托，都是那个小菜摊，那个有尊严的、稳定的小菜摊。只要有一个这样的小菜摊，马上就可以出发，践行爱，践行悲悯与关怀。这传奇彻底颠覆了身份决定论，像熊熊火炬，足以照出每个人内心的光明，让每个人发现自己内心的力量，即发现草根的力量、普通人的力量、小人物的力量。小人物也能改变世界，而无须等到飞黄腾达、掌握了巨大社会资源之后。
这就是说，人都有爱心，但爱心须有所依托。对普通人来说，爱心的依托就是他们的小饭碗。正因为如此，他们的小饭碗不只有着饭碗的意义，更有着超验的价值。譬如就陈树菊而言，她的那个小菜摊，就简直可以说是一个神圣的小菜摊，救活了不知多少人的生命，润泽了不知多少人的心灵。对那样的小菜摊报以足够的敬畏吧。须知，颠覆每一个小菜摊，砸烂每一个小饭碗，都不仅是颠覆了摊主个人的生计，更是阻断了爱心的活水源头。
一百多年前，在法国大革命的余烬照耀下，雨果曾这样慨叹：革命的绝对价值之上，存在着一个人道的绝对价值。今天我们同样可以说，发展的绝对价值之上，存在着一个人道的绝对价值、博爱的绝对价值。只有当人道的绝对价值、博爱的绝对价值能为几乎每个人所默认，成为每个人心中的最高律，以此支配每个人的日常生活、发展乃至整个社会的运行才可能是人道的、文明的。而这一切，何妨从尊重每一个小菜摊、尊重每个老百姓的日常生计做起？
(选自《南方周末》)
课件12张PPT。第五课 言之有“理” 第二节 句子“手牵手”
——复句和关联词一、单句
1．概念：单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言，结构和意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。
2．要点：不是所有的单句都是结构简单的句子。这主要是由某些复杂的句子成分造成的。如：①1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”(有着复杂的状语成分，从而使句子变得复杂)②我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。(有着复句一样的宾语成分)二、复句
复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。所谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
1．从句子层次上分可以分成一重复句和多重复句。
所谓一重复句就是由两个分句组成的只有一重关系的复句。所谓多重复句是指结构上有两个或两个以上层次的复句。
2．从句子关系上看，可以分成两大类11种。三、复句类型及其关联词
1．联合复句。
(1)并列关系。表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。如：
单丝不成线，独木不成林。 (2)顺承关系。表示分句间所表示的事件或动作连续发生。如：
他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。
(3)递进关系。表示后一分句表示的意思，较前一分句的意思更进一层。如：
他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。
(4)选择关系。
两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。如：
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。2．偏正复句。
(1)转折关系。表示后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。如：
自然是伟大的，然而人类更伟大。
(2)假设关系。表示前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。如：假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。
(3)条件关系。表示偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。如：只要下雨，地就会湿。
(4)因果关系。表示前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。推论因果一个分句提出一个依据或前提，后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。
(5)目的关系。表示一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。 如：
你快让他进去，以免闹情绪。
(6)取舍关系。表示在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。(7)让步关系。表示介乎转折和假设之间的一种复句，正句不顺着偏句的意思说下去，而是转到相反的方向，同时，前面分句所陈述的又是一个假设的尚未实现或证实的事实。它包含着退一步着想的意思。如：
①即使你取得了很好的成绩，你也不能骄傲。
②就算他是你父亲，他也不能对你这么专制。第三节 有话好好说——修改病句
?人文掌故
东西对南北
从前，有个读书人，能诗能文，尤其爱好对联，不但喜写对联，也喜欢和人联句，以此为赏心乐事。一天晚上，满天乌云，一片漆黑，他独自一人坐在家里，觉得寂寞，无聊，便想作副对联，他忽然触景生情，得了句上联，满心欢喜，便自言自语地念道：“黑白难分，教我怎知南北？”他把上联刚念完，只听得一声门响，隔壁一个穷秀才应声走进屋里，对他说：“青黄不接，向你借点东西。”读书人说：“你是我的好邻居，借点东西有何难！不过你须先对个对子，对上了要啥给啥。”于是，便把他的上联念给秀才，要求立即对句。秀才回答说：“我不是已经对过了吗？”读书人莫名其妙。秀才又说：“我刚进门说的那句话，不正好是下联么！”读书人一想，点头称道，赞赏不已。
?名句有约
1．了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
2．宁做流浪汉，不做亡国奴。(丰子恺)
3．国破尚如此，我何惜此头。(吉鸿昌)
4．锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。(朱德)
5．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
6．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语》)
7．志不强者智不达，言不信者行不果。(墨子)
8．老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
(王勃《滕王阁序》)
9．机不可失，时不再来。(《新五代史》)
10．志当存高远。(诸葛亮)
?素材积累
毛泽东读书的故事
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么的难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
(选自“博客中国”)
1．下列各句中，没有语病的一项是( D )
A．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少
B．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备
C．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净
D．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待
2．下列句子中没有语病的一句是( B )
A．为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流，八达岭将举办为期一个月的中国八达岭长城国际文化艺术节
B．享受巨额农业补贴的发达国家农产品长期占据市场，严重挫伤了发展中国家农业生产者的积极性，导致供给不足并引发粮价飞涨
C．曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳，以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式，开始了自己推广“卓越汉语”的新目标
D．肇事司机在小区门口撞倒老人后，不但没下车救人，反而开车连续再次碾压老人，直至老人死去。这样冷血的罪犯，一定要抓到不可
3．下列句子中，没有语病的一句是( D )
A．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”
B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生
C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡
D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料
4．下列各句中没有语病的一项是( D )
A．3月24日，对中国观众陌生在希腊却家喻户晓的女明星玛利亚，在古奥林匹亚遗址为北京奥运会采集圣火。由此，她不仅和中国建立了特殊的关联，还注定会被写入北京奥运的历史
B．春节期间，很多地方举办了以祭天礼、祭祖礼为内容的“过传统春节，行中华礼仪”的活动吸引了众多市民参与，成为春节文化活动的新亮点
C．2008年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性
D．教育部决定在全国10个省(直辖市)进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议，在所有的质疑中，15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点
5．下列各句中没有语病的一项是( B )
A．去年年底，一位名叫奇尔莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲
B．北京时间2月15日，在2014年索契冬奥会短道速滑女子1500米A组决赛中，世界纪录保持者周洋顶住对手的强烈冲击，以2分19秒的成绩成功卫冕
C．去年以来，由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措，使中日关系正常发展受到严重干扰
D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用
6．指出下面的两个句子有什么语病，并改正。
(1)全校师生请注意，你们进入校门，一律需要凭工作证和学生证。
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________________________________________________________________________
(2)新当选的S国总统夫妇应邀来我国进行了为期两天的工作访问。
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答案：(1)表意不明。“工作证”和“学生证”二者不可兼得，将“和”改为“或”。
(2)不合逻辑。因为总统可新当选，而总统夫人不可能新选。应改为“新当选的S国总统偕夫人”。
7．判断下面的句子是不是病句，并说明判断的方法。
(1)送本书你。
________________________________________________________________________
(2)我有看过这部电影。
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(3)你走先。
答案：(1)受方言影响致病，在“你”前加“给”。
(2)受方言影响致病，将“有”去掉。
(3)受方言影响致病，改为“你先走”。
8．请判断下面病句的病因，并改正。
(1)他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。
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(2)在昨天的学习经验交流会上，李强介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。
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(3)知识分子钻研业务、搞业务、写书，那时被看作是自留地而加以禁止、取消。
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(4)形成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合这三种力量在同时发展。
答案：(1)搭配不当，将“脸上”的“上”去掉。
(2)成分残缺，可在“具有”前加“这些经验”。
(3)语义重复，“知识分子钻研业务”与“搞业务、写书”语义重复；搭配不当，“自留地”与“加以禁止”不搭配。
(4)成分残缺，应在句末加“的过程”。
9．下面一段话在语法、表意、用词上有多处语病。请指出哪些句子有语病、错在何处，并改正。
某市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全”为内容的集中统一行动。在行动中着眼于狠抓刑事犯罪嚣张气焰，解决当前治安突出问题，消除影响春节安全的不安定因素。据统计，在3日和4日的两天集中统一行动中，全市投入参战力量41 976人次，清查重点场所5 894处；抓获现行违法犯罪人员近4名、其中通缉犯47名；缴获枪1支、海洛因1.7公斤、摩托车57辆等赃款赃物。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)把“狠抓”改为“狠杀”。
(2)把“参战力量”改为“参战人员”。
(3)删去“近”。
(4)删去“其中”。
(5)删去“赃款”。
10．下面这段话在词句方面存在着一定的语病，请找出来并加以修改。
①当前保险市场失信行动主要体现在四个方面：②一是销售存在欺诈、诱导甚至误导等行为；③二是售后服务跟得上、理赔难等问题得不到有效解决；④三是同业间相互贬低，恶意挖人，竞争不择手段；⑤四是弄虚作假，包括假标的、假保单、假案情、假理赔等，严重扰乱和破坏了市场。
序号
病因
修改
答案：
序号
病因
修改
①
搭配不当，“失信”与“行动”不搭配
将“行动”改为“行为”
②
语序不当
将“欺诈、诱导甚至误导”改为“诱导、误导甚至欺诈”
③
不合事理，“跟得上”与“得不到”矛盾
将“跟得上”改为“跟不上”
⑤
成分残缺，“扰乱和破坏”缺乏宾语
“市场”后加“秩序”
11.下面一则新闻在标点、语言上有多处语病，请加以修改。
上海向全国招聘中学教师
素以人才集中闻名的上海市，①如今因匮缺教师面向全国招聘40名中学骨干教师。上海长宁区从去年到现在，②已流失教师近百余名，③其中有相当一部分是骨干教师。④今年7月份后，长宁区还将有140位工作在中学第一线的或担任学校领导工作的教师退休。而今年初中入学新生将比去年净增4 000多名，中学教师缺额近300名。⑤为缓解严重缺乏的这一矛盾，⑥长宁区除了在上海招聘教师外，⑦经上海市人事局同意：⑧向全国各省市招聘40名中学语文、数学、外语教师到长宁区就教。⑨凡录用者，户口可从外省市迁入上海居住。
(1)____句，修改意见：________________________________________________________________________
(2)____句，修改意见：________________________________________________________________________
(3)____句，修改意见：________________________________________________________________________
(4)____句，修改意见：________________________________________________________________________
(5)____句，修改意见：________________________________________________________________________
答案：①“匮缺”改为“缺乏” ②“余”去掉 ⑤“的”改为“老师” ⑦把“：”改为“，” ⑧删去“到长宁区就教”(“就教”也用错) ⑨删去“居住”(任选其五)
12．下面是五种实用文体的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体处并做修改。
(1)公司决定于本月20日下午三点，在大会议室召开三季度总结大会，请全体员工准时光临。(某公司通知)
(2)昨天下午放学后，我骑车回家，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需请假三天，务必批准。(某学生请假条)
(3)我是本市下岗职工，现申请开办一个家电维修店。恳望审批我的申请，希望尽快发给营业执照，以免影响及时开业。(某开业申请书)
(4)本公司欢迎各界朋友前来就投资进行咨询。我们将为您提供信息，在投资方向、投资策略方面鼎力相助。(某投资公司广告)
(5)这是您家严托我带的，您直接交给他老人家就行了。拜托！(某人便条)
(1)错处：____________，修改：__________
(2)错处：____________，修改：__________
(3)错处：____________，修改：__________
(4)错处：____________，修改：__________
(5)错处：____________，修改：__________
答案：(1)“光临”改为“参加” (2)“务必”改为“请予” (3)“以免影响”改为“以便” (4)“鼎力相助”改为“当好参谋”(“提供帮助”) (5)“您家严”改为“家严”
13．下列各句中没有语病的一项是( )
A．随着“天河一号”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列
B．该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌
C．对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓
D．那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢
解析：B项，“凝聚”和“骨干”搭配不当，“产量成为品牌”搭配不当。C项，“这”指代不明，应改为“一些人指责这些学说缺乏理论支持……”。D项，语序不当，应为“潜移默化地产生了影响”。
答案：A
14．下列各句中没有语病的一项是( )
A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动
B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度
C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈
D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出遗存或废墟的价值
解析：B项，搭配不当，“协调”和“力度”不能搭配；C项，结构混乱、成分残缺，“出现了中奖、催款……新型欺诈行为”和“借口中奖、催款……进行欺诈”，二选其一；D项，语序不当，“研究、发掘后她……”应为“发掘、研究她……”。
答案：A
15．下列各句中没有语病的一项是( )
A．中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地表能见度0米
B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫
C．世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次
D．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险
解析：B项，成分残缺，应在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；C项，成分残缺，搭配不当，应改为“截至5月9日17时30分为止”；D项，搭配不当，将“经”改为“在”；歧义，“迅速赶到的”是“医护人员”还是“医护人员和商场保安”歧义。
答案：A
本节内容与2014年《考试说明》中“辨析并修改病句”这一考点相对应。分析考试说明可以看出：
辨析并修改病句是各知识点中对考生较高层次的能力要求，包括辨析语病和修改病句两种能力，能力层级为E级。
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，它主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
辨析并修改病句题型一般有两种：一是辨析语病，二是修改病句。辨析病句是对病句识别能力的考查，修改则以辨析为基础。
辨析病句的方法
辨析并修改病句，是语言运用的重要方面，自然成为高考语文的重要考点。
病句题在高考中得分率年年都没有超过40%，甚至于出现得分率低于20%的情况。令人望而生畏，不寒而栗。这不仅因为病句类型繁多、层出不穷，而且还因为病因出得非常隐蔽，稍不留意，就会造成失误。但这并不是说病句题没有规律可循，作为考试内容的病句把握起来其实并不是很难，下面谈谈病句辨析的几种方法。
一、关注句中的介词
介词的使用本身就是很难的，这是因为介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，和动词的界限非常模糊，它常常把全句的主语纳入自己的“囊中”，造成主语的缺失。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。考试时一定要关注这些词语，这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高。如：
(1)草，对于庄稼人是厌恶的。(颠倒了主客体)
(2)改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的。(颠倒了主客体，应把“对于”放在句首)
(3)三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。(颠倒了主客体)
(4)英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜，但由于抗议团体的干预，使这项计划最终泡汤。(“由于”把“使”的主语“抗议团体”纳入到自己的“囊中”。去掉“由于”或“使”即可)
(5)剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(“经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外，二者应颠倒一下位置)
(6)通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把全句的主语“展播及其主题演唱会”纳入自己的“囊中”)
(7)当1633年伽利略被迫在判决书上签字以后，又庄重宣布：“地球仍然在转动！”(“当”把全句主语“伽利略”纳入到自己的“囊中”)
(8)当前全国各地的电视频道日益趋向专业化，节目寻求新突破，一场荧屏大战正方兴未艾。(“方”即“正在”)
二、关注程度副词
副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下不会出错，但在考题中出现时就必须留意。一定要细心分析一下后面的形容词是不是本身就包含了这个副词的含义，是不是语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。或者这个副词会造成歧义。最常见的短语是“不适当地……”。如：
(1)近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”这个词本身的意思就是“过分地赞美”。再加上“过分”就造成了语意的重复。)
(2)元月1日，14名非常酷爱冬泳的人参加了在加拿大温哥华举行的第四届“北极熊”冬泳活动。(“酷”含有“非常”的意思)
(3)加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。(“至关”含有“非常”的意思)
三、关注本身具有两面性的词语
两面性的词，即本身表达了两个相反的语意的词。如“成败(成功和失败)”“得失(得到和失去)”“好坏”“高低”“能不能”“能否”“是不是”“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。如：
(1)我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。(后半句只谈了一个方面的问题，应在“加速”前面也加上一个“能否”)
(2)越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。(“是……”这个分句只谈了一个方面)
(3)选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的)
(4)能否将群众的呼声记在本子上并不十分重要，重要的是要看他把群众的事情记在心头，落实在行动上。(在第二个分句的“把”字前加上“能否”即可)
(5)对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学、生物呢？从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。(“是否”和“要不要”都是双面的、不确定的，而“这样做”是单面的、确定的，前后无法照应)
(6)为了发展国民经济，难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗？(“得”可以抛弃，“失”则不能。应该把“得失”改为“利益”)
四、关注并列短语
并列短语作句子成分和句间的并列是一个很复杂的问题，也是一个最容易出错的地方，往往造成顾此失彼的错误，当然出错的情况也有很多种，所以，在做题时，只要见到并列短语，就应予以特别的关注。并列短语一般有以下几种形式：
1．用表示并列的连词“和”“与”“跟”“同”“以及”“及其”等。
2．用顿号表示的并列。这类并列最容易被忽视，因为许多同学不知道顿号是表示并列的。从众多的试题中，我们也可以看到，顿号表示的并列关系出错率很高，且情况最为复杂。
3．用逗号表示的分句之间的并列。这类并列也是容易被忽视的。因为是句子或句子成分之间并列，它的错误也就更隐蔽，所以要格外留心。如：
(1)西部开发一定要以可持续发展为前提，把生态环境、自然环境、社会环境提升到一个新的高度，决不能走以牺牲环境求得发展的老路。(这是一种比较特殊的例子，三个并列短语都无法和动词“提升”相搭配)
(2)四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。(这个例子本身并不是并列短语做句子成分出现错误的，是限制不当的错误，但也出在并列短语中，同样应当引起我们的注意。“准确”和“敏锐”应当互换位置)
(3)作者十分成功地、同时又有意识地借鉴了电影艺术所特有的“蒙太奇”和“画外音”的手法，画面组合相当成功。(这是用顿号表示的并列短语，犯的是逻辑错误，语序排列不当，两个短语应该互换位置)
(4)新华书店派出的流动售书车和大批农业科技方面的书籍，受到广大农民群众的热烈欢迎。(“售书车”可以与“派出”相搭配，“书籍”则不能。应该在“大批”前加上一个“携带的”或“销售的”之类的词语。这属于一种“顾此失彼”的错误)
(5)李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。(这个并列短语不符合并列短语并列的规则，并列短语要求并列的两项或多项，词性或短语结构必须一致。但这个“并列”短语前面的“政治常识”是偏正结构的短语，而后面的“培养学生良好的品德”却是一个动宾短语。应该在第一个短语前加上“教授”或“学习”之类的动词)
(6)文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。(这是个用“同时也”表示的分句间的并列，这样的并列形式需要我们注意的是分句间的逻辑关系。分析一下这两个句子的的主干成分，我们不难发现“作……具体分析”在层次上和深度上都要比“介绍了……基本知识”要高一些和深一些，所以要把二者的位置换一下)
(7)你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。(这是用顿号和连词“和”表示的并列短语，但“录音”和前面的“阅读”是不能搭配的)
(8)人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。(这种情况是相当棘手的，因为它不是一般意义上搭配问题，而是词序问题。这三个词有词义上轻重之分，一般陈述句而言，它应该按由轻到重进行排列，此句正好相反，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置)
(9)诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄赞歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫作诗剧。(这一句比第8句更难识别，但我们在遇到这种并列形式的时候，一定要格外留意，一定要认真辨别。这一句属于逻辑混乱，分类标准不一致的一种情况。其中的“叙事诗”’“抒情诗”和“故事诗”不是从内容方面来分的，而是从形式方面来分)
(10)作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。(这句中使用了两个并列短语，第一个为动词性并列短语，作全句的谓语；第二个为名词性并列短语，作前一个短语的宾语，仔细分析一下，我们不难发现，“了解”和后面的搭配没有问题，而“掌握”却只能和“情况”搭配，而不能和“风险”搭配)
(11)印度军方负责人近日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。(坦克和装甲车属于军用车辆，属种概念的并列不当。这种情况并不少见)
五、关注判断句
判断句是容易出错的句型之一，因为判断句最显著的特点是主语和宾语一致且宾语不能缺失。但在实际运用中，因为句子太长或结构复杂，经常造成宾语的缺失或者主语和宾语的不一致。这类病句在试题中出现频率较高，所以遇到判断句一定要检查一下宾语是否缺失。如：
(1)修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。(这个句子由两个判断句组成，第一句子没有问题，而第二个句子配第一个句子的主语“修建青藏铁路”是不恰当的，因为“修建青藏铁路”是一种行为，一种举措，它和“纽带”不属于同一种事物，构不成判断句。应该在第二分句前加上“这条铁路”一类的词语)
(2)纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。(最后一句，主语是“国民素质”，它是一种“因素”这个可以从“取决于多方面的因素”看出，而“是”后面的宾语是“最重要和最具潜力的”吗？显然不是，因为它们是形容词性的，不能做宾语，所以句子最后缺少了名词性的中心语“因素”)
(3)巍巍长城逶迤万里，雄伟壮观。她是我国劳动人民智慧的结晶，是伟大祖国的天然屏障。(“长城”和“天然屏障”搭配不当)
六、关注带有否定意义的词语和否定句
在考题中，带有否定意义的词语和否定句也是考查的重点。出现的频率也是相当高的，也不能不引起我们的重视。带有否定意义的词语主要有以下一些：“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中再套否定形式的句子。这些词语和句子经常出现的错误是表意相反或造成三重否定。特别是第一种情况具有很强的迷惑性，很容易被考生忽视，从而造成误判。而三重否定又常常被考生当成是正确的句子，因为它很拗口，很费周折，让人难以判别它的正误。如：
(1)电门一关，就可以阻止电流不再通过。(“阻止”含有否定意义，而后面又紧跟了一个否定词“不再”，使得语意费解，含义模糊。应去掉“不再”)
(2)许多有识之士认为，不安全、侵权、不诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。(此句滥用否定，造成表意相反。应把“防止”和“不”都去掉)
(3)我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(滥用否定，构成三重否定。应去掉“没有”并做适当调整)
(4)专家认为，减少吸烟，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。(“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义)
(5)为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。(“以防”和“万无一失”都具有否定意义)
七、关注几种复句
复句在表意方面比单句更复杂，逻辑性更强，所以人们在使用复句时特别容易出错。而经常出错的复句主要有下面几种：
1．因果复句。因果复句按说是出错率最低的复句，但恰恰是这一点，使考生判断起来更困难。判错的可能性更大。因果复句，标志不用说主要是“所以”“因此”“因而”等。遇到这类词，我们首先应该考虑前后句是否构成必须的因果联系，也就是说，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。如：
(1)由于这些证书的获得都需要付出艰苦的努力，因此备受广大干部职工的喜欢。(这个句子语病很明显，一是“因此”中的“因”和前面的“由于”重复，二是前后句没有必然的因果联系。前面的“因”无论如何也推不出后面的“果”来)
(2)我写这本小说，并不是要讲一个曲折离奇的故事，所以我选择了第一人称的叙述手法，让人们认识骨子里的北京人。(强加因果)
2．递进复句。这种复句，一般分为两种，一种是顺递，也就是意思由轻到重，事物由小到大，认识由浅入深等，另一种是逆递，与顺递刚好相反。用得最多的是顺递，逆递只有在比较特殊的情况下才用。出现问题的主要是顺递。如：
(1)对认知奥秘的新认识，不但可能带来教育科学的革命，而且将开启信息技术新的变革。(“带来……革命”的语意显然比“开启……变革”重，所以二者应当互换位置)
(2)他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。(“领会”在先且轻，“指导”在后且重)
3．“尽管”与“不管”的区别。
这两个词虽然只有一字之差，但它们所用于表达的关系却是有着天壤之别的，“尽管”略等于“虽然”，表达的是转折关系，后面用“但”或“但是”来照应；“不管”略等于“无论”，表达的是条件关系，后面一般用“都”一类的表示全范围的词语来照应。如果句中出现了这两个词中的任意一个，我们都要注意后面与之照应的词语是不是所需要的。另外，这两个词还有一个很特别的地方，就是：“尽管”后面跟的副词经常是“如此”“那样(么)”“这样(么)”等表示比较确定的词语，而“不管”后面跟的却是具有不确定性的“多么”“何其”“怎么(样)”“如何”等。这些词语都是我们判断句子有没有问题的重要依据，不可掉以轻心。如：
(1)“9·11”事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度走向军事合作的态势已相当明朗。(应当把“何其”改为具有确定性的词语，如“这么”等)
(2)鱼的鳞片中的色素细胞分出不同的颜色。但尽管现代金鱼颜色多变，仍不外是黑色、橙色及淡蓝色三种色素细胞的排列组合。(“但”应放在“仍”的前面与“尽管”照应)
(3)在经贸方面，不管中美关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。(这种现象在考题中是比较普遍的，成套使用的关联词，必须是搭配的，不能随意更换。这个句子中的“不管”应换成“尽管”和后面的“但”搭配)
八、关注代词
代词是文章表达中的一种省简方式，使用它的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会使文意变得模糊，让读者无法理解或引起读者的误解。而在病句题中，考查代词的使用也是一种常见的题型。所以，我们在做题时，对此要具有相当的敏感性，只要句中出现了代词，都要认真分析，弄清它所指代的对象是否明确，或者说是否是唯一的。否则，我们就应当很快地判断它所在的句子是病句。如：
(1)忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样的。(前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词到底指代哪一个意思，句子表述相当模糊。应当改成：不是很英勇或确实很英勇)
(2)王健和哥哥去外地看望姑妈，却在这时丢失了心爱的钢笔。(“这时”到底是什么时候？是“正要去的时候”，还是“见到了姑妈的时候”指代不明)
(3)中国原书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。(这句话中的“其”在此既可以解释为“她”，也可以解释为“她的作品”。所以“其”在这里指代是不明确的)
(4)张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”(谁告诉谁？这里的表述很模糊，应把两个“他”中的任意一个具体为某一个人)
(5)搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功夫用在这方面。(前面有两个“不容易”，“这”到底指哪一个呢？指代不明)
(6)今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(这是一种特殊情况，即代词在使用时，由于限制不明，而造成歧义。“其他”在这里可以限制“公司”，也可以限制“领导”，应改为“公司其他领导”)
九、关注数量短语
数量短语分为两大类：名量短语(修饰名词或名词性短语)和动量短语(修饰动词或动词性短语)。一般说来，动量短语的使用，出现问题较少，大部分都是在使用名量短语时出现的，而且一般是产生了歧义。其主要特点是名量短语后出现了两个或两个以上的名词，并且这些名词都可以受这个名量短语的限制。当然，还有像名量短语和动量短语不分，确数数量短语限制集合概念(如一匹布匹，三十辆车辆，五十朵花朵，三十多名干警们等)。如：
(1)这次曲坛盛会，全国共有20多个省市的代表队表演了1000多个节目。(这个句子中“20多个”这个数量短语既可以限制“省市”，也可以限制“代表队”，因而造成了歧义)
(2)局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。(“几个”可以限制“学校”，也可以限制“领导”，从而造成了歧义。可改为“学校的几位领导”。这类情况出现的频率很高，需要特别注意)
(3)大千世界丰富多彩的景象反映到他们的头脑中去，一个又一个地形成富有吸引力的问号。(“一个又一个”是个名量短语，却被当成动量短语来限制动词“形成”。这是典型的名量和动量不分。这里应该把这个名量短语放在“形成”的后面，让它充当“问号”的定语)
十、关注一些特殊的短语
有些短语在我们平时的口语中经常用到，而且使用的频率相当高，人们已经习以为常，觉得没有错，但是书面语要求用语的绝对准确，不允许模棱两可的理解出现。我们应该有意识地用规范的汉语语法来检查那些不规范的用法。如：
(1)美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。(“目的，是为了”，这个短语中“目的”和“为了”都表示“目的”，从而造成用语的重复，必须删掉其中的任意一个)
(2)这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的，企业里的设计者也有。(“大多以……为主”。“以……为主”中隐含了“大多的”意思，也是用语上的重复。也应当删除其中的任意一个)
(3)该站平时的日客运量都在两三万人，但今年由于受“非典”等因素的影响，日客运量只有六七千人，比往年减少了三倍。(应改为“减少了70%”或“减少了七成”)
十一、修改病句方法
修改病句的方法多种多样，归纳起来主要有以下四种：
1．增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。
2．删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。
3．调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失去照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。
4．精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性。
浅吟语文
龚恋芳
我是幸福的，我爬过篱笆，寻找到了那颗幸福的草莓。
——题记
我爱语文，是她让我独立“橘子洲头”，远眺“万山红遍”，感受“百舸争流”，在生命长河中飞舟遏浪。
青春也许会向我们轻轻挥手，但语文永远是“夕阳中的新娘”。她甘愿在历史的柔波中，做一条水草。她不会让“清风吹不起半点涟漪”的死水就此沉寂；不会让 “那等待在季节里的容颜如莲花的开落”就此老去；不会让“荒凉的沙漠，坎坷的路，骡子车”无人赞美；不会让爱情的橡树被人忘记；更不会让尊贵的自我在“面朝大海，春暖花开”的时节里迷失。她的柔情中总是沉淀着世间一切美好的东西。
生命的迷惑有时总如梅雨潭闪闪的绿色招引着我，但我终究还是从她那离合的神光中走出来。在我迷蒙的双眼中，父亲的背影蹒跚在茫茫人海中，消失了，手中的橘子却依然橙红橙红。我的疑惑的灵魂随了朱老先生到了清华园的荷塘边上，那“刚出浴的美人”身着“亭亭的舞女的裙”在“远处高楼上传来渺茫的歌声”了。这一切都如梦幻般，让我置身事外，又身临其境。
有时候总在想：对着铁屋子里沉睡的人们呐喊的民族的脊梁是多么的孤独，在彷徨之中说出的祥林嫂阿毛的故事又是何等的心酸，人活着确实是罪孽。幸好我们还能在《朝花夕拾》中领略《故乡》的风采，不然毋宁离开这非人的世界。
不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。博大精深的语文啊，你留下一段“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接”的叔侄情深；留下一副“以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态”的怡然自得；留下一身“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的优哉游哉；留下一阵“老当益壮， 宁移白首之心？ 穷且益坚，不坠青云之志”的慷慨激昂叫我情何以堪！
我想语文的本质还是生活。史铁生在废弃的地坛中，记录了生活的点点滴滴；汪曾祺对胡同生活、胡同文化，念念不忘；川端康成在花未眠时，记录着美的无限；马丁·路德·金的一个梦想，不仅为自己赢得了生前身后名，更为千千万万个黑人铺了一条走向光明的星光大道。语文竟是如此浩大地充实了我的生活，实在令我陶醉。
也许我理解得太过狭窄，但我还是庆幸自己能在语文中浅翔，领略到了些许的东西。
(选自《阅读与作文(初中版)》)
课件17张PPT。第五课 言之有“理” 第三节 有话“好好说”
——修改病句一、搭配不当
搭配不当就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。
1．主谓搭配不当。
如：杜绝汗味的根本是双管齐下。
2．动宾搭配不当。
如：“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。
3．定语与中心词搭配不当。如：中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。
4．状语与中心语搭配不当。
如：未来的通信会更加多样、便捷和共享。
5.介宾搭配不当。
如：文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快，实在是惊人。二、成分残缺或赘余
1．成分残缺。
(1)谓语残缺。
如：这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。
修改：应在“也”后加“是”。
(2)宾语中心词残缺。
如：具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内外环境要求。
修改：应在“防静电”后加“的作用”。 (3)主语残缺。
如：从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格。
修改：应在“象征” 之前加主语“红梅”。
(4)介词残缺。
如：这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的点火行空、上天入海、宇宙航行、登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。
修改：“所表露的”之后加“对” 。2．成分赘余。
(1)主语累赘。
如：革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。
(2)谓语累赘。
如：有些人平时很少乘车乘船，对于刺激特别敏感，容易造成晕车晕船。
(3)状语累赘。
如：开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。三、语序不当
语序不当是指词语在句子中的位置放得不恰当。
1．名词的多项定语次序不当。
如：许多附近的居民都跑来看表演。
2．动词的多项状语次序不当。
如：这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年5月底举办的。
3．虚词位置不当。
如：我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。规律：复句中两个分句主语位置：异前同后。
4．违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序。
如：由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。
四、结构混乱
1．格式混用。
格式混用即把两种格式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清晰。
如：工作再重再忙，越要坚持学习、更新知识。
修改：混杂了“再……也……”格式和“越……越……”格式。
2．中途易辙。
中途易辙即前后两句话该用同一种句式而杂用了不同的句式。
如：说起话来，他比谁说得都动听，可是做得却比谁都差。
又如：继原始人在劳动中创造了《邪许歌》以后，现在留传下来的最古老的歌是《弹歌》。
3．成分杂糅。
如：学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。4．结构的累赘。
如：考试场是设在古色古香的大厅里举行的。
五、不合逻辑
不合逻辑是指句子的意思在事理上讲不过去。
1．概念不恰当。
(1)用错概念。
如：作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说、诗歌、杂文以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。(2)偷换概念。
如：人到老年，白发稀疏，皱纹满面。这些表现都是体质衰弱给老年带来的老态。
(3)混杂概念。
如：这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，并且装备了大炮和各种武器。
2．判断不合理。
(1)自相矛盾。
如：他是众多死难者中幸免的一个。(2)前后不对应。如：这种很快的生长速度，是和每天喂饲时间的长短成正比的。
(3)否定不当。如：我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。
(4)主客倒置。如：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
3．推理不合逻辑。推理就是根据已知的前提推导出结论。如果前提和结论没有必然联系，就是推理不合逻辑。如：搜集材料不丰富，就无法进行比较鉴别，就发现不了典型事例，甚至还会造成数字不准、名称不符。六、表意不明
表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即“费解”和“歧义”。
1．费解：一句话不知道怎么说。
如：“中国血统的外籍人”表意不明。应为“外籍华人(中国人加入外国国籍)”
2．歧义：同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解。
如：“咬死了猎人的狗”就有两种理解：①“猎人的狗被咬死了”；②“猎人被狗咬死了”。七、辨析语病常用法
1. 凭借语感发现病因。
如：他初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味隽永的鸿篇巨制，令人刮目相看。
2．提取主干寻找病因。
如：过去几万名地质队员经过几十年才能做到的事情，现在资源卫星几天就能完成。3．造句类比确定病因。
如：这个经验值得广大文教工作者特别是中小学教师的重视。
4．看是否犯逻辑方面的错误 。
如： 学习有态度与方法之分。
八、某些常见病句的外部特征
1. 出现否定词，考虑词与意反，不合逻辑。
2. 出现两面词，考虑照应不周或搭配不当。如：电子工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就一批专业人才。
3. 出现介词短语，考虑主语残缺或介词残缺。
如：经过我再三解释，才使他怒气逐渐平息。我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。
4．出现数量词、关联词，考虑语序不当或搭配不当。课件13张PPT。第五课 言之有“理” 第四节 说“一”不“二”
——避免歧义一、歧义的概念
歧义是指语句有两种或多种意思，可同时形成两种或多种解释的一种语言现象。在语言交际中，一般情况下，歧义是一种非常有害的语病，它将使作者(说话人)与读者(听话人)之间无法建立一致的理解，以致无法交流、沟通。
有歧义的句子虽然在语法和逻辑关系上都是合格的，但是它表达的意义不明确，比应该表达的意义多了一个(甚至几个)意义；因此，也属于病句的一种。二、歧义产生的常见原因
1.读音不同造成歧义。
汉字绝大多数是单音的，但也有一些字词是多音的，这种多音的字词在口语表达时不会造成歧义，但在书面表达时有时会造成歧义。如：这个人的头发长得奇怪。2.重音不同造成歧义。
朗读时因对句中词语的重音停顿不同，整句话的意思就会不一样。这种情况在口语表达时不一定会出现歧义，但在书面表达时会出现歧义。如：他一个早晨就写了三封信。
3．停顿不同造成歧义。
有时句子因停顿的地方不同，会引起意义上的差别，这在口语中不会造成歧义，但在书面表达时会引起歧义。如：这份报告，我写不好。4．同音词混淆造成歧义。
同音词在书面表达时不会出现歧义，但在口语表达时易发生混淆，造成歧义。例如：①这女孩子有点儿jiāo qì。②这种食物可以zhì’ái。
5．词的多义性造成歧义(兼类词造成歧义)：
汉语中的词绝大多数是多义的，但它们进入具体的语境后，词义就变得单一了。然而有些词语在进入句子后，它的多义现象并未消除，因而引起歧义。如：王大夫看病去了。6．结构、层次划分的不同造成歧义。
有时因短语结构关系的不固定而造成歧义和一个语段不同层次的划分而造成歧义，两者很难分得清楚。
(1)结构不固定(结构关系不确定)产生歧义：一类词语与另外一类词语组合，产生的关系可能不止一种，但由于词义的相互制约常不可能产生多种关系。如果在具体的语言环境中，短语仍保留了多种结构关系，那就会产生歧义。如：研究方法十分重要。(2)层次切分不同造成歧义：一个语段在进行层次分析时，如果出现不同的切分方法产生不同的意思，就出现了歧义。如：赞成李老师的建议。
7．语义关系不明造成歧义。
语义关系不明确，主要指施受关系不清、领属关系不清和修饰关系不清。
(1)施受关系不清。如：这个人连老师也不认识。
(2)领属关系不清。如：①我们图书馆收藏了著名学者章炳麟的书。(3)修饰关系不清。如：局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。
8．省略不当造成歧义。
在有一定语境的上下文里，某些句子成分是可以省略的，但是如果省略不当，就会引起歧义。如：张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。
9．指代不明造成歧义。如：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不简单，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。 10．“和”“对”“在”等词引起歧义。
(1)“和”字引起歧义。“和”用来连接两个并列的结构，容易造成界限不清，引起歧义。如：王小刚和赵小花的爸爸到学校里来了。
(2)“对”字引起歧义。如：塞族武装对北约联合部队的进攻是早有准备。
(3)“在”字引起歧义。介词“在”与方位名词组成“在……上”“在……中”等来表示方位时，会引起歧义。如：小王在火车上写字。11．缺少标点造成歧义。
有时句子因缺少标点符号，造成在不同的地方停顿，会出现截然相反的理解，这与前面因停顿不同造成歧义有相似之处。如：无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜豆腐不可少分文不取。
12．缺少必要的限制造成歧义。
几个事物是合在一起有某种情况，还是分开来有某种情况。如果让人感到是合在一起的，又是分开来的，就会产生歧义。如：两侧还有两米多宽的人行道。13．缺少必要的关联词语造成歧义。
有些句子，因缺乏必要的关联词语，或虽用了关联词语，但把关联词语省去了一部分，因而造成歧义。如：他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
三、歧义消除的常用方法
1．借助口语方法消除歧义。
(1)可以利用句子中词语读音的变化、重音的差异和停顿的不同等方法来消除歧义。如：他一个星期就写了三封信。(2)可以利用停顿的方法把句子的意思表达清楚。如：妈妈想远在国外的女儿夜夜难眠。
2．借助书面方法消除歧义
可以通过增设语境、调换词语、变更语序、添加标点符号、修饰语和关联词等来消除歧义。如：我要热饭。“我要热饭，(不去洗菜)”或“我要热饭，(不要冷饭)”。
3．慎重使用两种代词 。
这里主要指人称代词和指示代词，用得不恰当，就会造成称代不明，产生歧义。
如：张伟和王强在校园图书室相遇。他一看见他，马上把本班篮球获胜的消息告诉他。第四节 说“一”不“二”——避免歧义
?人文掌故
“为何不吃肉呢？”
晋惠帝司马衷，是一个饱食终日、非常蠢笨的皇帝。他对国家大事知之甚少，甚至连老百姓的日常生活状况都一无所知。有一天早朝，晋惠帝询问大臣们可有大事来奏，如没有就要退朝了。有个大臣出班奏道：“启奏陛下，目前江南大旱，老百姓没有粮食吃，已经饿死很多人，请求陛下下诏赈济。”晋惠帝听了十分纳闷，问：“没有粮食，为何不吃肉呢？”群臣听了，大吃一惊，你看我，我看你，都摇摇头，一句话也说不出来。
(选自“企博网”)
?名句有约
1．我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩)
2．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕《题墨梅》)
3．烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
4．朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
5．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)
6．角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
7．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
8．人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
9．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
10．一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)
?素材积累
一个天资聪慧的神童莫扎特
莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓越才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩，又值得学习的好榜样。
小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动地流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊！”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！
(选自《名人童年故事》)
1．下列各句中，句意明确的一项是( B )
A．初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少
B．你跑不过他也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还难说呢
C．小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了
D．寒风像小刀似的切割着他那冻僵了的手，那个修鞋的却拥着大衣，在风中怡然自得
2．下列各句中，句意明确的一句是( A )
A．我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响
B．“有偿新闻”当受到严肃批评，这是极其错误的
C．徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前
D．他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平
3．选出下列句子中语意表达明确的一项( A )
A．这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障
B．他没有听取旁人的劝告，对那个不法的外商提出控告，要求赔偿
C．船员们目睹了一场鱿鲸生死大战的惊心动魄的场面，其结果这两个庞然大物一起同归于尽
D．这一切，潜移默化地影响着我们的爱和生存空间一起变大了
4．下列各句中，句意明确的一项是( A )
A．世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀出席了会议
B．作为一名北京奥运会志愿者，他每天从体育场馆到奥运村，从北京机场到北京各大景区，把180多个场馆、景点、饭店等单位走了个遍
C．王老师去师范学院上课了
D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
5．下列各句中，句意明确的一项是( D )
A．现在可不比父亲那个时候，人要强悍，才能生存
B．一大早，张指导员把我们几个连的干部叫到了团部，说是要布置工作
C．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报
D．钱董事长分别同孙总经理、李总经理进行了交谈
6．让我们来轻松一下，做一道脑筋急转弯题。
有个字千百年来都读错，请问是什么字？( )
再猜个字谜：“李”字去了木是什么字？( )
答案：“错” “子”或“一”
7．设置情境，修改句子，使之表达得清晰。
(1)饭不热了。
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(2)老王师傅修车去了。
答案：(1)天热，饭不用热了，吃凉饭可以少出汗。
(2)老王师傅的自行车坏了，他去修车铺请人修车去了。
8．给下列句中某词语加上重音，使之与括号里的内容相符。
(1)A.我终于想起来了。(躺够了，该起床了)
B．我终于想起来了。(终于回忆起来了)
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(2)A.这场世乒赛下午两点开始，决定男单冠军。(强调别去晚了)
B．这场世乒赛下午两点开始，决定男单冠军。(强调这场比赛很重要)
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答案：(1)A.我终于想起来了。
B．我终于想起来了。
(2)A.这场世乒赛下午两点开始，决定男单冠军。
B．这场世乒赛下午两点开始，决定男单冠军。
9．由于交际目的的不同，在许多情况下，存在一些歧义是可以被接受的，也就是说，词语和句法层面的歧义，在言语行为的层面也许可以忽略不计。请看下面一则标题：
中国出现第二家进口电影发行公司
大片发行 垄断终结
(《新民晚报》2007年6月7日)
你认为该如何理解？
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答案：“大片发行垄断终结”按空格可以理解为“大片发行/垄断终结”，也即“大片发行方面，垄断终结”，但按句法又可理解为“大片发行的垄断终结”。但不管哪种理解，说的都是一个意思：“大片发行的垄断没有了”，因此，无歧义。
10．句子内部的停顿，即加音节号，意思就变了。
例：这个故事/他讲不好。
这个故事他讲/不好。
仿照例句，给句子加音节号：
(1)A.李明看见王芳笑了。(强调李明笑了)
B．李明看见王芳笑了。(强调王芳笑了)
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(2)A.三加五乘以四。(结果等于三十二)
B．三加五乘以四。(结果等于二十三)
答案：(1)A.李明看见王芳/笑了。
B．李明看见/王芳笑了。
(2)A.三加五/乘以四。
B．三加/五乘以四。
11．在句子不同的地方加上不同的标点，会产生不同的意思或效果，例：
A．你想，他不想。
B．你想他？不想。
C．你，想他不想？
请将下面两句话仿照例句加标点符号，使其表达出不同的意思。
(1)快些打小明。
A．______________
B．______________
C．______________
(2)江都西路断道施工车辆绕行。
A．______________
B．______________
答案：(1)A.快些打，小明！
B．快些，打小明！
C．快些打？小明。
(2)A.江都西路断道施工，车辆绕行。
B．江都西路断道，施工车辆绕行！
12．楹联在实际应用中是不加标点的，有时不同的断句会使联意发生很大变化，甚至意思相反。下面几副对联有几种读法？该怎么读？
(1)
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(2)
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(3)
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答案：(1)①此地安，能居住；其人好，不悲伤。
②此地安能居住？其人好不悲伤。
(2)①明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。
②明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。
(3)①养猪头头象，喂鼠只只死；酿酒缸缸好，做醋坛坛酸。
②养猪头头象喂鼠，只只死；酿酒缸缸好做醋，坛坛酸。
13．下列的句子中，没有语病的一句是( )
A．记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口
B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次
C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中
D．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化
解析：A项，“偷换主语”，应在“对”前面加上“他们”；B项，“实现了……记录”搭配不当；C项，“引以为豪”缺少与之相呼应的成分。
答案：D
14．下列各句中没有语病的一项是( )
A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用
B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标
C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好
D．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果
解析：A项，成分残缺，应在“而且”后加“做到了”；B项，不合逻辑，“商家、企业”应为“企业、商家”；C项，主客颠倒，应在“对我们”后加“来说”。
答案：D
15．下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )
A．天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽
B．20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的
C．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃
D．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神
解析：A项，偷换主语，第一句主语为“天津”，第二句主语为“华北诸河”；C项，语意矛盾，“黄发垂髫”表示少年和老年，与后面“初懂事理”矛盾；D项，句式杂糅，应改为“分为……等六部分”。
答案：B
高考考查的病句主要有以下几种类型：①语序不当；②搭配不当；③成分残缺或赘余；④结构混乱；⑤表意不明；⑥不合逻辑。在修改病句时，不能随意改动，而是要注意一定的原则。
修改病句原则
一、真实性原则
要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。如：“后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接，那可真急坏了他”这一句中，“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当，“打电话给地址”说不通。根据全句的意思，参照“她留的那个地址”，有语病的这一部分应该修改为这样：他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”，就没有保持原句的意思，从考试来说，这样的修改很难得分，因为高考修改病句的试题都规定“不得改变原意”。又如“日本政府拒绝投降的声明，为美国政府使用原子弹找到了借口”，这是一个有歧义的句子。介词“为”，可以表示目的，可以表示被动。如果是前者，则说不通，似乎日本主动“为美国使用原子弹”提供借口；如果是后者，基本可通，为了避免歧义，可以修改为：日本政府拒绝投降的声明，让美国政府为使用原子弹找到了借口。这样修改，符合原句要表达的意思。
二、针对性原则
要针对病句的实际情况作修改。也就是说，哪儿有语病，就改哪儿；是什么语病，就用什么方法。如“昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请”一句中，“截止日期”就是“最后一天”，属于成分赘余，应该就在这里删除其中的一个，而不要节外生枝。又如“你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉”一句中，“采集”“花粉”是搭配恰当的，而“50万朵的花粉”是搭配不当——定语与它的中心语搭配不当，可以就在“朵”的后面加一个“花”，修改为“50万朵花的花粉”。
三、经济性原则
所谓经济性原则就是要“多就少改”，如调整语序可以尽量不增删；改一处可以的就不要改两处等。如“3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”一句中，犯有词语位置不当的语病“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语“世界各大报纸”之后，修改方法之一，把它移到主语之前，或者将“关于”改为“对于”。这两种修改方法，以后者更节省。又如“良好的家庭教育是影响孩子成长的重要因素，古今中外事业有成的人，都受到了良好的家庭教育”一句中，两个分句都有语病，前者为杂糅，后者是判断错误(不合逻辑)。前一句有两种修改方法，但是考虑到后一句中有“良好的家庭教育”，为了前后一致，可以改为“良好的家庭教育是孩子成长的重要因素”的后一句“都”绝对化，可在是前加一“大”字，用“大都”就符合事理了。
四、瞻前顾后原则
因为高考修改病句这一项不是给一个孤立的句子让我们修改，通常是给一段文字，特别是给一段应用文，让我们修改其中的语病，因此必须瞻前顾后，统揽全局，否则修改就会不合要求。上面举到的关于家庭教育的两句话的修改，已可以看出这一点，后文将举出的高考试题更能看出这一点。
母语——我们的根
湖北考生
一种语言总有一段渊源不断的历史，一种语言总是一段独特的历史，一种语言总是在一段历史中熠熠发光。语言和历史就是血肉相连、共生共荣的。探寻历史，会发现语言的魅力；感受母语，会发现历史的博大。
春秋风云，战国突变，秦扫六国，一统天下。恢宏大汉，一展雄风。汉语文化也在此汇成一条条浩浩荡荡的大河，快马加鞭地向前奔去。汉武大帝，将盛世推向顶峰，征匈奴，平南越，筑长城……这一切繁荣尽收于传世巨著——《史记》之中，繁荣的背后亦有司马迁艰辛的痛苦和汗水。上至远古传说，分分合合娓娓道来；下到大汉盛世，起起伏伏演绎不断。《史记》这一凝结了先秦文化精华的巨著，被尊为“史家之绝唱，无韵之离骚”。渗透在字里行间的是历史的波涛暗涌，点缀着篇章字句的是汉语的博大精深。
一朝揭竿风云起，几家欢喜几家愁。常把新朝换旧朝，帝王将相何时亡。漫长的封建岁月，悠悠然望不到头，几度回首，无数王朝飘落。静静流淌的是历史，也是汉语滔滔不绝的溪流。新朝旧王三十代，多少帝王风雨中。宣告一个时代灭亡的强音——我们母语的骄傲——《红楼梦》赫然立在封建王朝的尽头。四大家族的恩恩怨怨，无数人事的纷纷扰扰，曹雪芹用母语的强势魅力发出了向封建王朝开战的檄文。我们精粹的民族语言，在势不可挡的历史潮流下，迎风而上，站在高处临寒的巅峰，将前途、黑暗、丑陋和方向昭示在世人面前。汉语用它一字一句的力量在每一个历史的转角散发着不可磨灭的光辉。
平稳的车轮顷刻颠覆，历史一下陷入混沌和惶恐不安中，前途和方向都已模糊。军阀混战、民国成立、满洲自治、土匪官兵起义、倭寇肆意在中华大地上穿行……划开丑恶的表象，鲁迅站在了时代的前列和高处，他的文字铿锵有力，掷地有声，句句是愤怒，字字是申述，声声是揭露。语言在此时已不再仅仅是一种文化的象征，而是一个民族、一段历史坚强的中流砥柱。母语会在这个危急的关头支撑这个民族勇往直前，母语会在这个艰难的时刻让历史不致错乱。一次次地奔走呼号，是母语最有力的声音；一声声悲叹质问，是母语无奈的叹息。在那个混乱的年代，母语让我们心灵一天天坚定。
无论是川流不息的平坦大道，还是风云突变的历史转角，母语永远会陪着我们华夏民族，给我们力量和希望。
母语，民族的魂；母语，我们的根。
(选自“中国作文网”)
