【核心素养】部编版语文二年级下册-3. 开满鲜花的小路 第1课时（课件）

(共46张PPT)
人教部编版二年级语文下册
第一课时
开满鲜花的小路
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：有感情的朗读课文，背诵课文。
语言运用：熟练地认读生字，学会写生字。
思维能力：通过读课文领略春天的美丽。
审美创造：热爱春天，热爱大自然。
素养分析
正确认读和书写生字词。指导课文朗读，初步感知课文大意。
学习重点
掌握生字的正确书写，能说出童话的内容。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
学习任务一
情景激趣 导入新课
思考交流
这条小路通往哪里？
这些鲜花是谁种下的呢？
导入新课
开满鲜花的小路
这条小路为什么会开花呢？告诉我们一个什么道理？
学习任务二
初读课文 整体感知
2.圈出本课的生字词。
3.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？
朗读提示
1.标出本课的自然段。
长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花的种子。
交流收获
学习任务三
随文识字 了解文意
yóu
邮票
邮寄
递
dì
邮递
快递
裹
guǒ
包裹
裹住
寄
jì
寄信
邮寄
局
jú
局长
邮局
堆
duī
土堆
一堆
认
rèn
漏
lòu
懊
ào
丧
sàng
猬
wèi
绚
xuàn
礼
lǐ
认识
承认
我会读
刺猬
漏网
漏电
懊丧
懊恼
丧失
丧气
绚丽
绚烂
礼物
礼品
邮
破
pò
破坏
打破
语境识字
yóu dì
yǎn shǔ
jǐng
jú
guǒ
1.长颈鹿大叔寄来包裹，邮递员黄狗让鼹鼠先生到邮局领取。
lòu
ào sàng
2.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
wèi
xuàn
3.刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
cù
4.松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。
裹
字义识字
包 裹
以熟识新
堆
破
礼
波
扎
推
啊
啊？你还没吃完饭？
啊？怎么会有这种事？
啊！我们学校多么美丽！
啊，今年的庄稼长得真好！
ǎ （表示疑惑）
á（ 表示追问）
ā（表示赞叹或惊讶）
à （表示赞叹）
认识多音字
1.读准、读通、读顺全文。
2.用自己的话概括全文。
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上。（ ）很懊丧。
春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。
填一填
黄狗
长颈鹿大叔
松鼠
鼹鼠
松鼠
刺猬
狐狸
长颈鹿
学习任务四
指导书写 重点示范
左右结构
观察结构特点，分类指导书写：
邮 鲜 礼 认
堆 叔
我会写
半包围结构
原
递
局
员
上下结构
组词：新鲜 鲜花
造句：我的桌子上有一束鲜花。
我会记：
“鱼”字和“羊”字组成“鲜”字。
我会写
xiān
笔画：14
部首：鱼
结构：左右
音序: X
鲜
群（ ）
洋（ ）
人群
汪洋
左耳旁：阳 队
右耳旁：邓 邻
组词：邮票 邮局
造句：我有一枚虎年的邮票。
我会写
yóu
笔画：7
部首：阝
结构：左右
音序：Y
邮
油（ ）
由（ ）
油田
理由
组词：递给 传递
造句：学习委员把作业递给了我。
我会写
dì
笔画：10
部首：辶
结构：半包围
音序：D
递
同偏旁组词：
送（ ）
这（ ）
送别
这里
组词：队员 员工
你知道哪些跟“员”同音不同形的字？
例： 圆 园
我会写
yuán
笔画：7
部首：口
结构：上下
音序：Y
员
邮递员送信——原封不动
组词：原来 原本
造句：这里原来是一块空地，现在
建起了小房子。
我会写
yuán
笔画：10
部首：厂
结构：半包围
音序：Y
原
离离原上草，一岁一枯荣。
组词：叔叔 叔父
造句：我的叔叔是军人。
我会写
shū
笔画：8
部首：又
结构：左右
音序：S
叔
叔父：父亲的弟弟。
组词：邮局 局部
造句：我们下午要去邮局买邮票。
我会写
jú
笔画：7
部首：尸
结构：半包围
音序：J
局
当局者迷，旁观者清。
观察“堆”“谁”“推”字，你发现了什么（偏旁）？
组词：一堆 土堆
造句：我家门口堆着一堆石头。
我会写
duī
笔画：11
部首：土
结构：左右
音序：D
堆
推（ ）
准（ ）
推倒
准备
巧记：“人”言（讠）不做信字猜，颠倒之后谜底来。
组词：认识 承认
造句：做错事要勇于承认。
我会写
rèn
笔画：4
部首：讠
结构：左右
音序：R
认
同偏旁字：
识、说……
组词：礼物 贺礼
造句：
他送给我的生日礼物是一支钢笔。
我会写
lǐ
笔画：5
部首：礻（示字旁）
结构：左右
音序：L
礼
礼尚往来
礼轻情意重
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。
2.看准每个字在田字格里的位置。
3.看清每个字的结构，放慢速度。
4.严格按笔顺描写。
书写练习
鲜花
邮递员
先生
原来
大叔
邮局
词语积累
太太
做客
惊奇
快活
美好
礼物
邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人员。
先生：对知识分子和有一定身份的成年人的尊称。
词语释义
做客：指去别人家拜访，或者在别人家留宿。
快活：高兴快乐。
学习任务五
随堂小测 巩固基础
种
爷爷给了我一些鲜花的种（ ）子，我把它们种（ ）在小路边。
zhòng
zhǒng
zhòng （种树 ）
一、区分多音字。
zhǒng （种子 ）
局（ ）
居（ ）
员（ ）
原（ ）
推（ ）
堆（ ）
礼（ ）
里（ ）
二、比一比，再组词。
邮局
居住
员工
原来
推下
草堆
礼貌
里外
以上第①组字为（ ）结构，
第②组字为（ ）结构。
第③组字为（ ）结构。
左右
半包围
上下
①鲜、邮、叔、堆、礼、认
②原、局、递
③员
三、结构辨析。
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
目标达成
课堂总结
1.我在本课认识了这些字：____________________
2.我在本课认识了这些词语：__________________
3.同桌交流：用自己的话讲讲这个故事。
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课后作业
1.把课文读给家长听。
2.你最喜欢文中哪个小动物？做一个小头饰，下节课来表演。
课程结束