【核心素养】部编版语文二年级下册-4. 邓小平爷爷植树 第2课时（课件）

(共37张PPT)
人教部编版二年级语文下册
第二课时
邓小平爷爷植树
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：了解邓小平爷爷植树的过程，为什么植树。
语言运用：熟练地掌握生字，能够复述课文主要内容。
思维能力：表达对邓小平爷爷的崇敬之情。
审美创造：表达对小树苗和春天的喜爱之情。
素养分析
品析重点字词，阅读理解内容，感受作者表达的情感。
学习重点
默读课文，体会邓爷爷认真植树的含义。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
学习任务一
复习巩固 导入新课
tán
líng
xuǎn
yí
zhuó
tián
gé
wā
dèng
邓
zhì
huī
坛
龄
格
致
挖
选
茁
移
挥
填
fú
扶
bó
勃
我会读
爷爷
植树
万里无云
公园
格外
已经
汗珠
休息
树苗
小心
笔直
引人注目
我会读
交流体会
学习任务二
品读全文 理解运用
“1987年4月5日，是个令人难忘的日子。”
“难忘”的意思是___________
“难忘”什么？
（1)全文围绕这一句描写的。
（2)朗读时,注意标三角符号词语的停顿和重音。
算一算：
1987年到现在有多少年了？
难以忘记
分析课文
“在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。”
“引人注目”的原因是什么？
“高龄”是什么意思？说明了什么？
分析课文
朗读句子，体会含义。找出有关动词吧！
“兴致勃勃”是一个什么样的动作和表情？试着做一做。这体现邓小平爷爷______的植树态度。
“只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。”
热情
分析句子
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他（ ）到几步之外仔细（ ），觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又（ ）上前把树苗（ ）正。
挑选
移入
挥
填
站
看看
走
扶
朗读文段,说说这些动词体现邓小平爷爷怎样的品质。
严肃、认真
看图填空
精心地
小心地
用心地
移入
植树
挑选
通过这些词语，你体会到什么？
词语搭配
他走到几步之外仔细地看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”
读得紧凑些
拼读句子
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。
默读本段，你觉得邓爷爷是一个什么样的人？
严肃认真
一丝不苟
分析人物
“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。”
仿写ABB式词语
绿油油
红艳艳
（ ） （ ）
（ ） （ ）
金灿灿
红通通
学会运用
“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。”
要读出开心
满足的语气。
这里把（ ）比作（ ）。
请你有感情地朗读这两句话。你体会出了什么？
这段课文可以看出邓爷爷的认真态度！
你会仿写比喻句吗？
小柏树
战士
句子赏析
“今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。”
1.为什么说是“美丽”的风景？
2.要读出什么样的语气？
（深情向往）
因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；同时这棵树是邓小平爷爷栽种的。这棵树象征着祖国的繁荣昌盛。
分析句子
学习任务三
拓展延伸 提升素养
植树当日，孙河绿化地块，人头攒动。戴着鲜艳红领巾的孩子们，穿着蓝色马甲的志愿者们，挖土培土，接水浇水，一派热火朝天的劳动场面。
见到孩子们在植树，习近平很高兴。他指了指身边的白皮松，微笑着对孩子们说，“我们一起植树吧。”　
围着白皮松，习近平用大铁锹，孩子们用小铁锹，一起挥锹铲土，填入树坑。种好了白皮松，习近平又带着孩子们来到另一个树坑前。他搬起一棵一人多高的海棠树苗放入树坑，两个男孩上前扶着树苗。“树斜了，要扶正一点。”习近平边说边把小树苗扶正，让孩子们填土。“小心手啊。”“慢一点，慢一点，别铲到脚。”看到孩子们不太熟练的动作，习近平连忙提醒。　
习近平和孩子们交谈起来，仔细问了学习、劳动、生活、体育锻炼等许多方面。孩子们围在习近平身边，你一句我一句，聊得很开心。　
习大大植树
拓展阅读
说说植树造林都有哪些好处？
拓展延伸
植树造林，是一件有意义的事，同时也是一件令人开心的事。我们的国家领导人邓爷爷在83岁高龄还亲手植树，积极倡导绿化，为我们做出了表率，我们要向他学习，为我们的祖国也奉上“美丽的风景”。
邓爷爷带头种树，为我们大家做榜样！
升华主题
学习任务四
课堂小测 加深理解
苗
茁
(　　) 壮
树 ( 　)
脖
勃
兴致( )( )
（ ）子
填
添
（ ）空
（ ）加
苗
茁
脖
勃
勃
添
填
选字填空
一(　 　)铁锹
一(　 　)树苗
一(　 　)树坑
一(　 　)汗珠
一(　 　)战士
一(　 　)风景
把
棵
个
颗
名
处
巧填量词
万里无云
（ ）
霞光万道 （ ）
一片蔚蓝
（ ）
乌云密布（ ）
晴空万里（ ）
彩云飘飘
（ ）
三、在和“碧空如洗”意思相近的词语下画“ ”。
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
目标达成
课文梳理
邓小平爷爷植树
碧空如洗
万里无云
引人注目
兴致勃勃
挑
移
挥
填
扶
动作描写
严肃认真
一丝不苟
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课后作业
2.利用周末时间和父母一起参加植树活动。
1.收集了解植树的意义。
课程结束