2015年高二历史参考教案:第四单元第14课 无产阶级革命家《苏联社会主义国家的奠基人列宁》(岳麓版选修4)

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名称 2015年高二历史参考教案:第四单元第14课 无产阶级革命家《苏联社会主义国家的奠基人列宁》(岳麓版选修4)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-11-06 14:55:17

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第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁
【课程标准】(1)简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,
(2)认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。
【教学目标】
知识与能力:
1.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。
2.简述列宁探索社会主义建设过程中采取的举措:战时共产主义政策、新经济政策和电气化设想。
3.认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。
4.体会列宁实事求是的态度和巨大的创新精神。
二、过程与方法
1.联系必修Ⅰ专题八“俄国十月革命胜利” ( http: / / www.21cnjy.com ),结合教科书子目,引导学生提炼主干内容归纳列宁的主要活动:创建布尔什维克政党、领导十月革命、巩固新政权、制定经济政策等,以便简明扼要地把握列宁的一生。
2.可以简要地比较战时共产主义政策和新经济政策,援引病中的列宁如何思考社会主义建设的材料,为分析他的历史贡献作必要的史实铺垫。
3.通过图片和文字史料的展示,再现历史情境,引导学生感受伟人的风范。
4.适当补充当今俄罗斯人对列宁的态度,组织一项调查:列宁在现实的中国人心目中的地位。
三、情感态度价值观:
列宁在社会主义革命和建设方面的贡献:列宁是 ( http: / / www.21cnjy.com )继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖,他领导了十月革命,捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立,开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济,对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。
【教学重点】列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。
【教学难点】 列宁对苏俄社会主义道路的探索。
【教学过程】
导入:我们可以说马克思恩格斯是无产阶级革命 ( http: / / www.21cnjy.com )的导师,为无产阶级革命提供了科学理论指导,推动了社会主义运动的发展。那么是谁继承和发展了马克思主义,领导建立了世界上第一个社会主义国家呢?(学生回答:列宁)那么为什么称列宁为苏联社会主义国家的奠基人呢 他作出了什么贡献?我们今天就一起来解决这个问题
一、人生经历
(一)确立革命理想
1、出身:1870年,出生于俄罗斯辛比尔斯克一个进步的知识分子家庭
2、童年:在良好的家庭教育,养成坚毅性格、强烈责任感和体谅他人的品质
3、中学:出现革命思想
(1)背景:20世纪初沙皇黑暗统治(表现:对内残暴统治,对外侵略扩张)‘
(2)概况:①受民主主义思想(车尔尼雪夫斯基等人)影响,批评俄国君主专制的社会制度;
②1887年哥哥被处死,对列宁产生了很大的影响
4、大学:
(1)1887年喀山大学法律系学习,结识一披革命思想的学生
(2)参加发队沙皇大会被开除学籍并流放
(二)早期革命活动(资民主革命者——马义者)
1、1888年回到喀山,阅读马恩著作,参加马克思主义小组
2、在萨马拉,成长为马克思主义者,宣传马克思主义,1889年建立萨马拉第一个马克思主义小组,并翻译《共产党宣言》
3、1893年移居彼得堡,并在1895年创立彼得堡工人阶级解放斗争协会,参加发动工人运动
4、1895年会晤劳动解放社领导人普列汉诺夫。
(三)创建革命政党——布尔什维克党
1、背景(条件)
(1)经济:19世纪70年代,俄国资本主义发展
(2)阶级:工人阶级力量壮大,需要政党领导
(3)准备:(参看导航P364)
①组织准备:1895年创立彼得堡工人阶级解放斗争协会
②思想准备:创办《火星报》
2、建立:
(1)标志:1903年俄国社会民主工党第二次代表大会召开
(2)内容:制定党纲(无产阶级专政)
(3)意义:①标志俄国无产阶级政党建立
②列宁主义诞生(列宁为首的布尔什维克思想体系)——帝国主义时代,马克思主义与俄国具体革命实践相结合的产物。
3、分歧:布尔什维克派(多数派) VS 孟什维克派(少数派)
4、结果;1912年,召开党的第六次代表大会驱逐孟什维克党,布尔什维克成为洋独立的无产阶级革命政党
(四)领导十月革命(参看导航P364)
1、理论指导:
(1)一战爆发后:撰写文章
①变帝国主义战争为国内战争的策略 (资产阶级民主革命)
②社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论(理论指导)
(2)二月革命后(性质上属于资产阶级革命):发表《四月提纲》
①背景:资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存
②内容:提出由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡;
提出全部政权归苏维埃的口号。
③意义:创造性运用马克思主义解决俄国实际问题;
为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据
(3)七月流血事件后:发表《国家与革命》,系统论述了马克思主义国家学说,指导武装起义
2、实践指导:
(1)敦促布尔什维克党中央发动武装起义
(2)1917年领导十月革命,建立世界上第一个社会主义国家(详见必修一具体内容)
(五)巩固新生政权(详见必修二具体内容)(1917—1920)
1、处境:
(1)内部:经济遭到严重破坏、白卫军的反革命叛乱
(2)外部: 战争还没有结束、帝国主义的武装干涉
2、措施:
(1)外交上:《和平法令》,同德、奥议和,退出一战
(2)军事上:组建红军,开赴前线,粉碎国内外反动势力的斗争
(3)政治上:苏维埃政权在全俄范围内普遍建立(1918年)
(4)经济:颁布《土地法令》实行战时共产主义政策,
①内容:余粮征集制;企业收归国有; 实行贸易国有化;实行实物配给制等
②作用:集中全国人力、物力和财力争取战争胜利,但损害农民利益。
3、意义:粉碎……巩固苏维埃政权,捍卫……生存和独立
(六)探索建设道路
1、继续推行战时共产主义政策(1920)
(1)原因:战争结束后,列宁等领导人试图直接过渡到社会主义
(2)影响:损害农民利益——导致农民极大不满
违背经济规律——导致生产下降,人民生活困苦
(3)结论:它不是向社会主义过渡的正确途径。
2、实行新经济政策(1921)
(1)背景:苏维埃国家遭受严重经济危机和政治危机,
寻找向社会主义过渡的正确途径
(2)内容:①农业:粮食税代替余粮征集制;
②工业:实行租让制和租赁制等方式的国家资本主义;
③商业:自由贸易,开放市场取代贸易国有化;
④分配:按劳分配代替实物配给制等
(3)特点:根据国情,利用市场,发展商品经济
(4)影响:经济恢复,政权巩固,为全面进行社会主义建设打下基础
(5)结论:是苏维埃国家过渡时期经济发展的长期政策,是一条向社会主义过渡的正确途径
3、列宁晚年对社会主义的理论探索
(1)现代化:①经济建设:建立合作社
②教育工作:在农民中进行文化普及
(2)政权政党:克服官僚主义,认真选拔党政干部,改造国家机关,加强党中央的团结,防止分裂
(3)民族关系:1922年,苏联成立,承认各民族自决权,提倡民族平等,反对民族沙文主义
4、伟人逝世: 1924年1月
二、评价列宁
(一)列宁的贡献:
①一个政党:缔造俄国共产党——布尔什维克党
②一个主义:发展马克思主义,形成列宁主义
③一个国家:领导十月革命,创立社会主义俄国
④两大政策:实行战时共产主义政策和新经济政策,探索俄国发展道路
(二)总体评价:
列宁在社会主义革命和建设方 ( http: / / www.21cnjy.com )面的贡献:列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖,他领导了十月革命,捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立,开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济,对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。
解析与探究:
1、列宁没有机械地照搬马恩的论断,而是 ( http: / / www.21cnjy.com )把马克思注意的基本原理与俄国的具体国国情相结合,发展了马克思主义的无产阶级革命学说,所以十月革命的胜利仍然是马克思主义的胜利
2、马克思主义是科学理论,不是一成 ( http: / / www.21cnjy.com )不变的教条,是在实践中不断丰富和发展着的,只有把马克思主义基本原理和本国的具体国情相结合,才能取得革命或建设的胜利,实践是检验真理的唯一标准。
【文中练习答案】
自我测评
1、(1)革命方面:列宁是无产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )的伟大导师,创建了俄国无产阶级政党——布尔什维克党,制定了社会主义革命路线,领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家;粉碎了国内外敌人的进攻,巩固了新生政权
(2)建设方面:十月革命后,以列宁为首的党和 ( http: / / www.21cnjy.com )苏维埃政权及时调整政策,把工作重心转移到经济建设上来,以新经济政策取代战时共产主义政策,探索出向社会主义过渡的正确途径,迅速恢复了国民经济,进一步巩固了苏俄社会主义政权。
2、这个观点是正确的。新经 ( http: / / www.21cnjy.com )济政策的制定和实施,是以列宁为首的布尔什维克党根据俄国社会生产力状况对社会生产关系所做的一次正确调整和为向社会主义过渡而探索出的一条正确的途径,它对于缓和社会危机、巩固工农联盟、恢复国民经济起了重大作用。它表明社会主义的根本目的就是解放和发展生产力、提高人民的物质文化生活水平,这对于今天中国等社会主义国家的经济建设和国际共产主义运动都具有接见和指导作用。
3、说明了里拧作为无产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级政治家所具备的与时俱进的精神,同时也说明了社会主义运动是在探索中不断前进的,马克思主义是在实践中不断丰富和发展的。
【每课一练】
1.阅读下列材料:
材料一、俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。
——列宁《四月提纲》
材料二、因此,中央委员会认为,武装起义 ( http: / / www.21cnjy.com )是不可避免的,并且业已成熟。中央委员会建议各级组织以此为指针,并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——1917年《俄国社会民主工党(布)中央委员会关于武装起义》
请回答:
材料一中的革命的第一阶段和革命的第二阶段分别指什么性质的革命?他们各自的主要任务是什么?(4分)
性质与任务:第一阶段指的是资产阶级民主 ( http: / / www.21cnjy.com )革命,任务是推翻沙皇的专制统治;第二阶段指的是无产阶级社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府的统治。
材料二中的武装起义是不可避免的结论是怎样得出的?它和《四月提纲》的主张有什么不同?(6分)
武装起义是不可避免的依据是:资产阶级临时政府继续参加世界大战,还制造了“七月流血事件”。
和《四月提纲》主张的不同:《四月提纲》希望以和平方式取得政权,而此时主张武装起义是不可避免的,这是当时国际国内形势变化的结果。
2. 阅读下列材料
材料一 1917年4月,列宁回到 ( http: / / www.21cnjy.com )彼得格勒时, 针对当时俄国的形势,发表著名的《四月提纲》,指出:“俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……”
材料二 推翻沙皇专制制度后,俄国工农最 ( http: / / www.21cnjy.com )明确、最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。 ——《和平法令》
材料三 立即废除地主土地所有制,不付任何赎金。 ——《土地法令》
材料四 图1---列宁宣告苏维埃政权的成立
(1) (2)
材料五 图2---国内战争时期的红军战士
请回答:
(1)1917年4月,列宁回到彼得格 ( http: / / www.21cnjy.com )勒时,俄国的政治形势有何突出特点?材料一中“革命的第一阶段”和革命“第二阶段”各是什么性质的革命?各自的主要任务是什么?(6分)
形势:“二月革命”后形成资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
性质、任务:第一阶段是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制制度;第二阶段是无产阶级社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。
(2)材料二、三反映了俄国人民当时的什么要求?(2分)
对和平和土地的要求
(3)根据材料四,我们能够得到哪些重要的历史信息?(2分)
俄国十月革命取得了胜利;列宁是苏维埃政府的领袖等
(4)分析材料五中的现象产生的原因及结果。(6分)
原因:俄国十月革命胜利以后,被推翻的地 ( http: / / www.21cnjy.com )主和资产阶级不断发动叛乱;协约国帝国主义敌视新生的无产阶级政权,不满俄国单独与德国媾和,对苏维埃俄国进行武装干涉。
结果:经过三年多的战斗,红军把白军全部击退,并把外国军队赶出俄国,苏维埃政权得到巩固。