小学六年级语文（下）第一单元测试题（有答案）

小学六年级（下）一单元测试题（3）
看拼音，写字词。（6分）
过年的时候，我有两样最爱：一是吃妈妈包的白菜馅儿的jiǎo zi（ ），再蘸点儿
cù（ ），那味道别提多美了；二是奶奶精心准备的là bā zhōu（ ），用文火熬个
tōng xiāo（ ），早晨用勺子jiǎo huo（ ）均匀，口感qià hǎo（ ）。
选择正确答案。（12分）
下列词语书写完全 正确的一项是（ ）
鞭炮 眨眼 截然 点然 间断 B、浪漫 奈何 热情 惊慌 染缸
猜想 肿胀 粉碎 总之 解饰 D、感觉 沸腾 何况 批紫 资格
下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
正月（zhèng） 蜜饯（jiàn） B、娴熟（xiǎn） 唾沫（tù）
骡马（luó） 迢迢（zhāo） D、机杼（zhù） 演绎（yì）
下列诗句中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
盈盈一水间（形容饱满） B、春城无处不飞花，（指春天的京城）
迢迢牵牛星（遥远） D、中庭地白树栖鸦 （即庭中，庭院中）
下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
鲜红的对联映衬着大红灯笼，处处都显出万象更新的气象 。
他站在讲台上，装腔作势地学老师讲课，豆得同学们哄堂大笑。
这个收纳盒不大，正好用来装这些零七八碎儿。
这伙凶残的歹徒已经身陷绝境，他别无所求，唯一的出路就是投降。
下列诗句中，不是描写中国传统节日的是（ ）
待到重阳日，还来就菊花 B、七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥
常恐秋节至，焜黄华叶衰 D、春城无处不飞花，寒食东风御 柳斜
结合所学知识，下列对习俗的寓意理解不正确的一项是（ ）
元宵节吃汤圆寓意幸福美满 B、过年吃年糕寓意万事如意年年高
建筑工地上雕刻蝙蝠寓意福气满门 D、重阳节登高寓意来年招财进宝
按要求完成句子练习。（12分）
家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮
地响。（仿写先总后分的句子）
锅是的粥，有声无力地叹气还在继续。（仿写拟人句）
按课文内容和积累填空。（10分）
传统节日习俗很多，详略得当的描写才能给人留下深刻印象。老舍先生描写北京的春
节，重点描写了腊 八、腊月二十三、 、正月初一、 这几天的民
风民俗，其他日子则略写。《腊八粥》一文，主要叙述了等粥和喝粥这两件事，其中详写的是 .
阅读古诗,可以了解传统节日的习俗.《寒食》中介绍寒食节禁火的诗句是“日暮汉宫传
蜡烛， 。”《十五夜望月》中描写中秋节望月的传统习俗的诗
句是“ ，不知秋思落谁家。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗
的诗句：如“ , .”
《迢迢牵牛星》中描写牛郎织女隔水相望却不得想见的诗句是：“盈盈一水间，
。”《长歌 行》中劝人珍惜时间的，努力学习的诗句是；“ ，
。”
寒假期间，张彤去参加民俗实践活动时作了下面的 表格。（6分）
春节 等水神 广东潮州 点一盏灯，准备一缸水
点岁火 广东客家 每个房间要整夜灯火通明
贴“年红” 广州粤西 家家户户贴“年红”，或新年画，或传统“门神”，对联大多与福 财之类有关。
请你猜 一猜她最想探究的主题是（ ）（2分）
春节习俗的不同内涵 B、春节多样的习俗介绍
丰富多样的传统节日 D、不同习俗的神灵崇拜
在老师的帮助下，彤彤把自己根据民俗实践调查的结果写的文章恬发表在了某作文网
上获得了第一名，喜讯传来，全体师生欢呼雀跃：班主任李老师 ，莉莉 ，萌萌 ，朋朋 。（用不同的词语表达高兴、喜悦）（4分）
阅读理解。（24分）
课内阅读。（11分）
雪山江河作背景，草原大地作背景，表演藏戏的艺人们席 地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。他们（一无所获 别无所求），只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这就是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再，再而三地重复，观众也在吃喝中玩耍中看戏，双方（随心所欲 自得其乐）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
用“/”划去括号里不恰当的词语。
藏戏以 、 作背景。
选文中画“ ”的句子前后之间是什么关系？（ ）
A、总分 B、因果 C、递进 D、转折
结合选文，说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天？请分点说明。
阅读短文，回答问题。（13分）
春节的传说（节选）
很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷。以打柴为生。但他十分聪 慧，看到当时时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸 透弄准。一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。回到家里，他设计了一个专门测日影诘天时长短的“日晷仪”，可是，当天气出现阴天雾时，就无法观测，怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。就这样，他通过测日影 ，用漏水记时的方法慢慢发现，第隔365天，时间的长短就会重复一次，最短一天是冬至，最长的一天是夏至。
那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬 祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。万年知道后便带 上日晷仪和五层漏壶去见祖乙。，他给国君讲清了日月运行的的道理，祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起了日晷台和漏壶亭，又派了12登上童子给万年听用。
过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周崦复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圈 。万年指着天象对祖乙说：”现在，申星已追 上蚕白星，星象复原，子时夜空，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。”
天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧。”据说这就是“春节”的由来。
从文中找出合适的词语填空。
不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。（ ）
对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题.( )
根据短文下列说法不正确的的是（ ）
万年家里虽然穷，但他很聪 慧。
万年发明 了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。
大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。
“子时夜空，旧岁已 完，时又始春”指的是旧年 已经结束，新的一年即
将开始。
说说文中画线句子的意思 。
读了短文，你知道春节由来了吗？
。
习作。（30分）
生活是丰富多彩的，热爱生活的人就是快乐有，能在生活中找到自己的乐，那就更快
乐了，请问你有什么乐趣呢 以“ 给我带来了乐趣”为题，写一篇文章
要求：先把题目补充完整，然后写一篇字迹式整、内容具体，有真情实感的记叙文。
附参考答案
一、看拼音写字词。饺子，醋，腊八粥，通宵，搅和，恰好。
二、选择正确答案。1、词语书写正确的B， 2、读音全部正确的。D
3、解释 正确的。A， 4、加点词语运用不恰当的。D
5、不是描写传统节日的。C 6、寓意理解不正确的，D
三、按要求写句子。1、这地方的火烧去的颜色变化很多：一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，
一会儿半红半黄的，一会儿半灰半白。
小溪蹦着跳着，唱着歌曲冲进了河流妈妈的怀抱。
四、根据课文内容和积累完成填空。 1、除夕、正月十五，等粥。2、轻烟散入五侯家。
今夜明明人尽望。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3、脉 脉 不得语，
少壮不努力，老大徒伤悲。
民俗实践活动。1、B。 2、兴高采烈，欢欣鼓舞，欢天喜地，心花怒放。
阅读理解。（一）1、一无所求，随心所欲 2、雪山江河。草原大地 3、A 4、略
（二）1、叫苦连天，无济于事。2、C 3、一年有360天，有春夏秋冬四季，
有十二个月。4、略
七、习作。略