江西省2015年秋九年级语文第六单元试卷
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
语言知识与运用。(12分)
1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.间令 (jiàn) 倾颓 度德量力(duó) 庶竭弩钝
B.燕国(yān) 躬耕 以头抢地(qiǎnɡ) 免冠徒跣
C.陇亩 (mǔ) 社稷 鸿鹄之志(hú) 志犹未已
D.崩殂(cú) 怫然 陟罚臧否(pǐ) 揭杆而起
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。
B.在2015年5月31日结束的香格里拉对话中,国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申,可谓喋喋不休。
C.曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。
D.想当年楚庄王韬光养晦,在春秋争霸中,一鸣惊人,成为春秋五霸之一。
3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
B.大爷种植的荔枝刚采摘完毕,就基本全部被抢购一空。
C.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
D.要把我们培养成为成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
4.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )。(2分)
时针是从来不会逆转的。 。
①于是,光阴岁月,就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。
②为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?
③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。
④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。
A.②①③④ B.③①④② C.③②④① D.②①④③
5.给空缺处选填语句最恰当的一项是( )。(2分)
勇敢是一种怎样的精神呢?勇敢是一种斗争精 ( http: / / www.21cnjy.com )神, ;勇敢是一种创造精神, ;勇敢是一种牺牲精神, 。
A.一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身 一个勇敢者必须毫不畏缩地去开拓 一个勇敢者必须毫不畏惧地去拼搏
B.一个勇敢者必须毫不畏缩地去开拓 一个勇敢者必须毫不畏惧地去拼搏 一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身
C.一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身 一个勇敢者必须毫不畏惧地去拼搏 一个勇敢者必须毫不畏缩地去开拓
D. 一个勇敢者必须毫不畏惧地去拼搏 一个勇敢者必须毫不畏缩地去开拓 一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身
6.对下面语段意思概括最恰当的一项是( )。(2分)
阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化 ( http: / / www.21cnjy.com )的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流入读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足可以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。
A.文学作品的影响力是巨大而深远的。 B.阅读是一种潜移默化的浸润活动。
C.喜欢读书才能成为出色的漫画家。 D.阅读能创造出一个个奇迹。
二、古诗文阅读与积累。(22分)
(一)阅读下面诗歌,完成第7、8题。
南 柯 子 仲 殊
十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候,在天涯。
白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒,那人家
注释:词人本姓张,名挥,“仲殊”是他出家后的法号,因好食蜜,被东坡称为“蜜殊”,东坡曾说他:“此僧胸中无一毫发事。”
7.下面对诗歌运用修辞手法分析正确的一项是( )。(2分)
A.对偶 设问 比喻 B.对偶 拟人 白描
C.比喻 拟人 象征 D.对比 拟人 象征
8.下面对诗歌赏析不正确的一项是( )。(2分)
A.上片着重从空间方面着笔,首二句便直接铺叙景物,写出了一幅山水映带的风景画面,这画面隐衬出画中人孤旅中的寂寞感。
B.“数声啼鸟怨年华”一句是行客在途中听到鸟声,因虚度年华而生的怅恨、慨叹。
C.下片主要从时间方面落笔,既表明时令是初春,又形象生动地展示出时间推移的进程。
D.最后两句于此情景相生的妙笔中可以见出僧人的性格、风趣,和他那任真自得的飘洒词笔。
(二)阅读下面文言文,完成第9-12题。(10分)
金山寺(并序) [宋]梅尧臣
昔尝闻谢紫微①言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔 ( http: / / www.21cnjy.com )殊众山,环以台殿,高下随势,向使善工摹画,不能尽其美。初恨未游,赴官吴兴,船次瓜洲,值海汐冬落,孤港未通,独行江际,始见故所闻金山者,与谢公之说无异也。因借小舟以往,乃陟②回阁,上上方③,历绝顶以问山阿④,危亭曲轩,穷极山水之趣。一草一木,虽未萼⑤发,而或青或凋,皆森植可爱。东小峰谓之鹘⑥山,有海鹘雄雌栖其上,每岁生雏,羽翮⑦既成,与之纵飞,迷而后返,有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟,其亦不取近山之物以为食,可义也夫。薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。偶然而来,不得仿佛,敢与前贤名迹耶。
吴客独来后,楚桡⑧归夕曛。山形无地接,寺界与波分。
巢鹘宁窥物,驯鸥自作群。老僧忘岁月,石上看江云。
【注释】①谢紫微:谢绛,作 ( http: / / www.21cnjy.com )者妻兄。 ②陟:登,上。 ③上方:佛寺。 ④山阿(ē):山岳。 ⑤萼(è):花萼 。⑥鹘(hú):一种凶猛的鸟。 ⑦羽翮(hé):羽毛。 ⑧桡(ráo):船桨。
9.下列句中停顿不正确的一项是( ) (2分)
A.昔尝闻/谢紫微言金山之胜 B.向使/善工摹画
C.穷极/山水之趣 D.恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟
10.解释文中加点的词语。(2分)
(1)初恨未游( ) (2)强为之句以应其请( )
11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
始见故所闻金山者,与谢公之说无异也。
12.《金山寺》诗中,“吴客”指的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;诗句“山形无地接”与诗文中“ ”一句的内容相呼应。(2分)
13.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析。(2分)
1
(三)古诗文名句积累。(8分)
14. 按要求填补古诗文名句。(每空1分)
(1) ,壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)
(2)夕阳西下, 。(马致远《天净沙 秋思》)
(3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)且壮士不死则已,死即举大名耳, ? (司马迁《陈涉世家》)
(5) ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表)
(7)与人交往,应善于取舍别人的优缺点,将别人视为自己的“镜子”,随时“正衣冠”。正如《论语》中所说:“ , 。”
三、现代文阅读。(30分)
(一)阅读下文,完成第15~18题。(16分)
《汉字书法之美》自序 蒋 勋
汉字书法的练习,大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。
以我自己为例,童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光,除了游玩嬉戏,竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。
写毛笔字从几岁开始?回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初,三、四岁开始,就正襟危坐,开始练字了。
“上”、“大”、“人”,一些简单 ( http: / / www.21cnjy.com )的汉字,用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手,笔还拿不稳。父亲端来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手。
我记忆很深,父亲很大的手掌包覆着我 ( http: / / www.21cnjy.com )小小的手。毛笔笔锋,事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨,一点一滴,一笔一划,慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。
父亲的手非常有力气,非常稳定。
我偷偷感觉着父亲手掌心的温度,感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆,并不只是写字,而是与父亲如此亲近的身体接触。
一直有一个红线框成的界线存在,垂直与水平红线 ( http: / / www.21cnjy.com )平均分割的九宫格,红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。
童年的书写,是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方。
大概只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧!
学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的端正,也学习“圆”的包容。
东方亚洲文化的核心价值,其实一直在汉字的书写中。
最早的汉字书写学习,通常都包含着自己的名字。
很慎重地,拿着笔,在纸上,一笔一划,写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。一笔写坏了,歪了、抖了,就要懊恼不已。
不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”?父亲说“蒋”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艹”。
“勲”的笔划繁杂(简体字为“勋”),我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”,我羡慕了很久。
羡慕别人名字的笔划少,自己写“勳”的时候就特别不耐烦,上面写成了“動②”,下面四点就忘了写。老师发卷子,常常笑着指我“蒋动”。
老师说:那四点是“火”,没有那四点,怎么“动”起来。
我记得了,那四点是“火”, ( http: / / www.21cnjy.com )以后没有再忘了写,但是“勋”写得特别大。在格子里写的时候,常常觉得写不下去,笔划要满出来了,那四点就点到格子外去了。
长大以后写晋人的“爨宝子 ( http: / / www.21cnjy.com )③”,原来西南地方还有姓“爨”的,真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”,肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。
写“爨宝子碑”写久了,很佩服书写的人,“爨”笔划这么多,不觉得大,不觉得烦杂;“子”笔划这么少,这么简单,也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字,并放在一起,都占一个方格,都饱满,都有一种存在的自信。
长大以后写书法,最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单,不能有一点苟且,要从头慎重端正到底。
现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一④的“一”,简单、安静、素朴,极简到回来安份做“一”,是汉字书法美学最深的领悟吧!
大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正,一丝不苟。
随着年龄增长,随着签写自己的名字次数越 ( http: / / www.21cnjy.com )来越多,越来越熟练,线条熟极而流滑。别人看到赞美说:你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟,原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正,已经太远了。
父亲一直不鼓励我写“行”写“草”,强调 ( http: / / www.21cnjy.com )应该先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的柳公权“玄秘塔”,我看到还是肃然起敬。
也许父亲坚持的“端正”,就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧!
【注释】①九宫格:我国书法史上临帖 ( http: / / www.21cnjy.com )写仿的一种界格,又叫“九方格”,即在纸上画出若干大方框,再于每个方框内用“井”字分出九个小方格,以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。②動:“动”的繁体字。③爨宝子:人名。后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻。④弘一:人名。
15.文章回忆童年汉字书法练习,主要写了哪两方面内容?“我”从中悟出了哪些道理?请分别概括。(6分)
16.赏析文中画线句子。(3分)
很慎重地,拿着笔,在纸上,一笔一划,写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。一笔写坏了,歪了、抖了,就要懊恼不已。
17.结合文章内容,具体分析父亲的形象。(3分)
18.阅读文章后,你体会到了作者怎样的情感?你对汉字书法之美有了哪些认识?请概述。(4分)
(二)阅读下面文章,完成第19-22 题。(14分)
你了解空气清新剂吗
近日,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。
很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆 ( http: / / www.21cnjy.com )物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。
在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生污浊空气,往往用“香”来除臭。单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒
研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒。
因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量 ( http: / / www.21cnjy.com )减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。
19. 请分点概括空气清新剂的危害。(3分)
20.心理句子中加点的词语能否删去?为什么?(4分)
①它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。
②其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。
21. 请结合文章,简要分析尤其在春夏季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。(4分)
22. 张阿姨每天使用空气清新剂去去除卫生间异味,请根据本文内容,给她提两点建议。(3分)
四、综合性学习与写作。(56分)
23.综合性学习。(6分)
学校要举办以“逐梦·跨越时空的追寻”为 ( http: / / www.21cnjy.com )主题的阅读活动,倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物,沿着他(她)追梦的足迹,汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由,填写读书卡片。
(1)书名:《 》
(2)人物:
(3)选择理由:
24.写作。(50分)
毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ (勇气、自信、坚强……)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:请把题目补充完整后再作文;文中不得出现真实的地名、人名;卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
江西省2015年秋九年级语文第六单元试卷参考答案
1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B
7. B 8. C 时令应该为盛夏
9.(2分)D
10.遗憾 勉强
11(2分)才看见之前听说的金山,与谢公所说的没有不同。
12.(2分)作者(梅尧臣) 峰壑攒水上(每空1分)
13.(2分)示例:此句写得好。写巢鹘不取近山之物,赞扬了它的“义”。以物喻人,肯定了士人不贪外物,不同流合污的高洁品质。
14.(1)将军百战死 (2)断肠人在天涯 (3)大漠孤烟直
(4)王侯将相宁有种乎? (5)醉里挑灯看剑 (6)奉命于危难之间
(7)择其善者而从之,其不善者而改之
15.内容:父亲教“我”写毛笔字;“我”写自己名字的经历。(4分)
道理:做人处事要“规矩”;做人处事要谨慎端正、一丝不苟。(2分)
16.示例:划线句运用了细节描写(或“动作描写和神态描写”)的手法,通过“一笔一画”、“凝神屏息”等细节,生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝不苟。(3分)
17.示例:①文章通过记叙父爱教“我”写毛笔字这件事,体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。(3分)
②文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事,体现了父亲是一个具有正值、慎重、执着等优秀品质的人。(3分)
18.情感:①对中华文化的热爱(或“对汉字书法之美的赞叹”);②对父亲的敬爱(或“怀念”)。(2分)
认识:略。(能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的认识,言之成理,语句通顺即可)(1分)
19.空气清新剂在生产、运输和使用过程中,有可能发生爆炸;会造成二次污染;可能会使人产生精神依赖,引起慢性中毒。(3分,每点1分)
20.①不能删去,“真正”强调了空气清新剂没有从根本上改变空气质量。
②不能删去,“或许”表示可能,准确地说明即使是较为知名的品牌,也不是绝对安全的。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
21.夏秋季节日照强烈,二空 ( http: / / www.21cnjy.com )气清新剂属于易燃易爆品,在高温下容易爆炸,夏秋季节容易产生臭氧,它会与空气清新剂中的化学物反应,造成环境污染。(4分,每点2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.建议一:少用或慎用空气清新剂,最好不用。
建议二:不要长期使用同一品牌,以免产生精神依赖。
建议三:选择成分提取自自然植物的较为有名的品牌。